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《春雨的色彩》優秀教學設計課前背投放各種花的圖片,並有花的名稱。{設計意圖:讓學生看圖識字,看字識畫。為課堂上孩子的根據課文說話練習打基礎。]一導課老師:剛才我們看了一些春天的美圖,現在再讓我們看一幅圖。你看到了...
【學習目標】1、會認“線、論”等11個字,會寫“你、們等6個字。2、正確、流利地朗讀課文,分角色表演課文內容。3、培養學生觀察大自然、感受自然美的情感。【課前準備】1、每個學生自制本課生字小卡片一份。2、課件:(或...
教學目的:1.認識“線、論”等11個生字,會寫“你、們”等6個字。2.正確流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來的變化。3.初步培養學生主動積累詞語的意識。教學重點:1.學習生字;2.有感情的朗讀、背誦課文。教學難點:通過朗讀去...
教材是死的,不能隨意更改。但教法是活的,課怎麼上全憑教師的智慧和才幹。下面是小編收集的春雨的色彩優秀教案,希望大家認真閱讀!【1】春雨的色彩優秀教案內容簡析:本課是一篇非常有趣的童話,分6個自然段,寫了一群小鳥在爭論...
本文是由語文教案工作室上傳的:春雨的色彩第一課時教案設計和課後反思。教學目標:1、認識“線、論”等11個生字,會寫“紅、綠”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來的變化。3、喜愛春天,有主動積累詞語的...
作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《春雨的色彩》優秀教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《春...
《春雨的色彩》是人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。下面是小編整理的相關教案設計,歡迎閱讀參考!《春雨的色彩》教案設計一複習匯入1、開火車讀生字詞。2、出示生字卡片“滴”、“歡”、“題...
【教材分析】《春雨的色彩》是國小語文一年級下冊的一篇課文。課文以學生喜愛的童話故事形式出現,通過描寫春雨貴如油、春雨細如絲、春雨柔似水、春雨美如畫,讓學生感受春雨給大地帶來的變化,體會春的美麗。【學生分析】...
一、精心匯入,探究激趣1、現在是春天,這個季節最喜歡下雨了。綿綿的春雨細細地下著,小草喝了春雨更綠了,花兒喝了春雨更豔了。小朋友在春雨中盡情地跳啊、唱啊,快樂極了。2、哪為位小朋友能告訴我春雨是什麼樣的嗎?(引導學...
春雨的色彩教學課時設計【設計意圖】1、在整節課中創設連續的情境來激發學生的學習興趣。讓學生感到情境即在眼前我即在情境中把課文中描寫的小鳥們帶入到孩子們的眼前,而給課文中的生字賦予生命,鼓勵孩子們與之交朋友,...
《春雨的色彩》教案1一、教材簡說春雨貴如油。這是千百年來勞動人民發自肺腑的感嘆。春雨細如絲。絲絲春雨像春姑娘身上的薄紗,隨風飄動;像春姑娘紡出的絲線,輕輕垂下;又像春姑娘縫衣的細針,扎進剛剛甦醒的大地。春雨柔似...
【學習目標】1、會寫綠、草兩個字。2、分角色、有感情地朗讀課文。3、瞭解春天景物的特點,感受春雨給大地帶來的變化,喜愛春天這個季節。【重點】1、正確、流利地朗讀課文。2、瞭解春天景物的特點,感受春雨給大地帶來的...
教學目標1、知識目標:認識“線、論”等9個生字。2、能力目標:能正確流利有感情地朗讀課文。3、情感目標:瞭解春天景物的特點,感受春雨給大地帶來的變化,使學生喜愛春天這個季節。教學重難點識字和朗讀教學用具多媒體課件教...
《春雨的色彩》是一篇優美的童話故事。優美的語言,富有詩意的課文,令人遐想聯翩。下面是小編收集整理的春雨的色彩教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標1.知識目標認識“線、論”等11個生字,會寫“你、們”等6個生字。2.能力目...
教材分析:《春雨的色彩》是國小語文一年級下冊的一篇課文。課文以國小生喜愛的童話故事形式出現,通過群鳥爭論:春雨到底是什麼顏色的?讓學生感受春雨給大地帶來的變化。讓學生在讀中悟情審美、積澱語感。鼓勵學生留心觀察...
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《春雨的色彩》優秀教學設計(通用3篇),供...
教材簡析:《春雨的色彩》是人教版實驗教材語文一年級下冊,"春天"這一主題單元中的第二篇課文。這是一篇想象課文,通過三隻小鳥對"春雨到底是什麼顏色的"這一問題的爭論,讓學生感受春雨給大地帶來的變化,學會想象,學會欣賞。...
學習目標1、認識“線、論”等11個生字,會寫“紅、綠”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來的變化。3、喜愛春天,有主動積累詞語的意識。教學重點、難點1、識字、寫字。2、正確、流利地朗讀課文,感受春天...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《春雨的色彩》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到...
《春雨的色彩》是一篇優美的童話故事。優美的語言,富有詩意的課文,令人遐想聯翩。故事中,小燕子、麻雀、小黃鶯爭論春雨到底是什麼顏色的。以下是小編為大家整理的關於這篇課文的教學設計,歡迎大家閱讀!《春雨的色彩》教學...
課時目標:1、認識生字。2、朗讀課文,感受春雨給大地帶來的變化。教學過程:一、激情匯入,揭示課題。交流自己收集到的描寫春天的成語,把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境中。匯入:春姑娘已經悄悄的來到我們身邊,而且還帶...
作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《春雨的色彩》教...
一、精心匯入,探究激趣1、現在是春天,這個季節最喜歡下雨了。綿綿的春雨細細地下著,小草喝了春雨更綠了,花兒喝了春雨更豔了。小朋友在春雨中盡情地跳啊、唱啊,快樂極了。2、哪為位小朋友能告訴我春雨是什麼樣的嗎?(引導學...
作為一位優秀的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《春雨的色彩》優秀教學設計範文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。《春雨...
一、情境匯入同學們,春天來了,淘氣的春風娃娃對著雲兒使勁兒的吹,使得春雨沙沙地下。在春雨的滋潤下,大地悄悄地發生著變化。不知什麼原因,一群小鳥嘰嘰喳喳地爭論起來。下面請幾位同學,配樂朗讀課文,讓我們從文中找出答案。...
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