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五年級語文上冊《開國大典》教學設計
五年級語文上冊《開國大典》教學設計一、教學目標:學會本課的生字詞語;瞭解開國大典的盛況,認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義;理解重點詞句,提高閱讀能力;學習作者按事情的發展順序記敘的方法。二、教學難點:理解課文中...
S版六年級上冊《開國大典》教學設計
S版六年級上冊《開國大典》教學設計教學目標:1、指導學生默讀課文,理解課文內容,感受中國人民為新中國的誕生而無比激動、自豪的思想感情,並領悟文章按事情的發展順序記述、重點突出、有詳有略的表達方法。2、引導學生結...
國小五年級語文上冊教學設計
在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們...
國小《開國大典》教學設計
《開國大典》這篇課文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況。教學時,我們依據課文的敘述特點和學生的心理特徵,運用“自主學習,合作探究”的學習方法,設計如下教學程式。一、創設情境,樂曲激趣1、播放中華人民共和國國...
五年級語文上冊教學計劃設計
一教學目標認識188個漢字,會寫166個漢字;培養閱讀能力和良好閱讀習慣,完成8次習作,培養寫作興趣,提高習作能力;加強綜合實踐,在生活中學習語文、用語文,實踐應用,掌握規律,形成能力。二資源分析(一)課標分析第三學段(5至6年級)(一)識...
五年級上冊《大自然的語言》教學設計
第一課時教學內容和步驟:一、導語引入課題。同學們,大自然是豐富多彩的,走進大自然,使人神清氣爽,心曠神恰。今天我們學習的不是去領略大自然優美的風光,而是去探尋大自然的奧祕,學習一篇介紹物候學知識的說明文。二、指名讀...
數學五年級上冊教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的數學五年級上冊教學設計,希望能夠幫助到...
五年級英語上冊教學設計
五年級英語上冊教學設計一、基本情況分析五(1)班共有學生48人,其中男生25人,女生23人。五年級學生正處在兒童向少年過渡的時期,這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物,對陌生語言的好...
五年級語文上冊《天馬》教學設計
教材簡析:全文以簡短的篇幅,精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型,表現了設計者的構思和獨立的匠心,讚揚了我國古代勞動人民卓越的創造才能。全文五個自然段按其敘述順利,可分為四部分:⑴介紹"天馬是196...
五年級語文上冊《大自然的語言》教學設計
五年級語文上冊《大自然的語言》教學設計一、教學目標。1、樹立人類與自然必須和諧相處才能良性發展的觀點,激發學生熱愛自然進而認識和了解自然的熱情。2、理解文中“文字”的比喻含義。3、瞭解全文的說明結構,準確清...
五年級上冊英語教學設計
作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的五年級上冊英語教學設計,希望對大家有所幫助。五年級上冊英語...
《開國大典》教學設計
作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的《開國大典》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《...
北師大版五年級上冊《中國一日》教學設計
教學目標:1、初步感知詢問年的體裁特點,掌握課文結構,瞭解課文內容。2、通過閱讀,進一步體會改革開放給中國帶來的巨大變化,同時理解作者“崛起於城中同步,希望於困頓同在”這句話的含義。3、學習本文大量運用列數字、作比...
開國大典教案設計
開國大典教案設計開國大典(三課時)教材分析:本課記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情。課文按照開國大典進行的順序敘述。先講大會開始前會場上的情況;然...
北師大版五年級語文上冊公開課管道教學設計
作為一名教職工,時常需要準備好教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的北師大版五年級語...
人教語文五年級上冊教學設計
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的人教語文五年級上冊教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。人教語文五年級上...
一年級上冊《開學了》教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編幫大家整理的一年級上冊...
語文五年上冊教學設計
語文五年上冊教學設計教學目標1.細心觀察實驗過程,把感覺有趣和印象最深的內容寫清楚,努力抓住細節,寫出"趣"味。2.願意與他人分享習作的快樂,學習修改自己的習作、評價他人的習作。教學重點抓住細節努力將實驗過程寫得...
五年級上冊語文《松鼠》教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的五年級上冊語...
語文五年級上冊《大自然的語言》教學設計
語文五年級上冊《大自然的語言》教學設計一、教學目標1、學會本課的2個生字;理解4個新詞語的意思。2、能把反問句改寫成陳述句,能仿照例句用“只要……就能……”寫句子。3、能背誦課文。4、能用讀兒童科普文章的方法閱...
《開國大典》教學設計範文
〖教學目標1、指導學生廣泛閱讀導航資源的資料,並進行精讀與泛讀的結合。2、引導學生對自己感興趣的問題在BBS發貼子。3、評議精彩帖子。〖教學過程一、啟發談話,明確要求1、我相信在學習了課文《開國大典》,同學們不禁對我...
五年級英語上冊《Thisdogcanhelphim》教學設計
作為一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的五年級英語上冊《Thisdogcanhelphim》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
一年級語文上冊《開開心心上學去》教學設計
目標確定的依據:1.課程標準相關要求(1)基於健康、安全地生活:在學校裡情緒安定,心情愉快,對校園生活充滿期待。(2)基於愉快、積極地生活:喜歡和同學、老師交往,高興地學,愉快地玩。(3)基於負責任、有愛心地生活:關心他人,友愛同伴,樂...
五年級上冊《習作五》教學設計
教學目標:1.由圖片生髮豐富的聯想2.能把聯想到的事情寫具體3.能夠表達出自己的真情實感教學重難點:1.能把聯想到的事情寫具體2.能夠表達出自己的真情實感教學時間:一課時教學過程:一、談話匯入1.同學們好,今天老師能在這裡給大家...
五年級上冊語文教學計劃設計
一、教學目標1.學習習慣。(1)繼續掌握正確的讀寫姿勢,並養成習慣;養成愛惜學習用品的習慣。(2)繼續培養積極發言,專心傾聽的習慣。(3)繼續培養勤於朗讀,樂於課外閱讀的習慣。(4)繼續培養勤查字典,主動識字的習慣。(5)繼續學習寫鋼筆...
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