有關書生論劍(人教版高二選修) 教案教學設計的精選大全
【教學目標】1．瞭解古代青銅文化，感悟中華民族所崇尚的正義、公道以及除暴安良的精神。2．瞭解青銅劍有關的歷史典故，體會青銅劍所蘊含的古代文化知識和精神品質。3．培養思辨能力、聯絡實際提出自己的見解的創新能力，感悟青...
《論語》選修周而不比第一課時一、教學目標1、理解並積累文中常用的文言詞語2、背誦重點章句2.1016.415.154.2612.2312.243、理解儒家人際交往觀中關於擇友、察友、處友方面的主要觀點4、請學生結合自我，結合生活實際...
課題《蛇》課堂型別新授教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀蛇這一意象的特點，代表什麼品味詩歌的感情表達，培養詩歌解讀的基本技能和方法瞭解愛情詩的思想內容，領會真摯美好的情感教學重點通過意象表達豐富情...
一、教學目的：1．用以意逆志、知人論世的方法分析詩人情感。2．通過對藝術手法的分析，提高學生的詩歌鑑賞能力。二、教學重點、難點：1．重點：學習陸游的愛國精神。2．難點：白描、對比等手法的運用。三、教學時間：1課時教學過程一、...
教學目標：1．認識小說於古代傳說中注入的時代精神與個人生命體驗。2．感受《故事新編》豐富的想像力與詭奇、荒誕藝術風格。教學重點、難點：1．黑色人、眉間尺與魯迅自我的關係。2．兩種調子在小說中的相互糾纏，小說主題意蘊的豐...
學習目標：1、瞭解陸游的生平，知人論世；瞭解南宋朝代背景，掌握南宋愛國詩人和詞人的思想感情。2、能初步鑑賞詩歌的語言、表現技巧3、學習陸游的愛國精神和人格力量學習重（難）點：1、通過對南宋朝代背景的瞭解，掌握南宋愛國詩人...
《書憤》教案一、介紹作者：陸游，字務觀，號放翁。南宋時越州山陰人，我國古代著名的愛國詩人。詩作今存九千多首，內容豐富，主要表現渴望恢復國家統一的愛國熱情。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》。二、背景介紹：陸游生活在金兵...
《牐教學目的：牐1、理解南宋陸游等愛國志士壯志難酬、年華空老、有心報國、無路請纓的悲憤情懷；牐2、以《書憤》這首詩觀照整個南宋時代相類主題的詩詞；牐3、學習知人論世、相互聯絡的詩歌鑑賞方法。教學重點：牐1、《書憤...
《春》教學設計教學目標：品味語言感受春意重點目標：品味語言教學過程：1、匯入：著名散文家張曉風在文章中這樣寫到：“春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷麵笑成花面，一首澌澌然的歌便從...
許鈞友編寫人：李彥沛吳文英王曉衛李海霞高璐王芳稽核人：王芳審批人：班組：姓名：組評：師評：編寫時間：2011年11月2日【使用說明】本專題分為三個課時，第一課時自主學習課本，第二課時觀看視訊，第三課時合作交流，教師可根據具體學情及...
主備：董傳雙學習目標：1、領會《沙之書》的內容與題旨2、理解“虛構”對於小說表達的重要性，以及真實與虛構的關係。學習重點：如何理解小說的核心意象“沙之書”。學習難點：小說中真實與虛構的關係。課時安排：兩課時一、導課...
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的人教版高二選修六國論教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。知識目標疏通文言字詞句...
17.六國論蘇洵第一課時教學要點：1：簡介作者以及寫作背景，瞭解作者借史抒懷、借古諷今的為文意圖，體察作者的愛國之情2：整體感知課文3：研習第一、二自然段，掌握重要文言字詞及文言現象。教學課程：一：導語設計宋代有一位著名的散...
教案設計［教學目的］一、理解人物在故事情節發展中展示出的性格特徵。二、體會作品的深刻含義。三、學習作者描寫人物的方法。［教學設想］一、本文的主要情節比較容易掌握，但更重要的是掌握在情節發展過程中呈現出的人物性格...
課題《春》課堂型別新授教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀理解現代詩歌“生命的律動”的內涵。結合課文，領悟中國詩歌的奇特的思維方式。體會詩歌的韻律和節奏。體會詩歌中所包含的人格魅力。教學重點領悟...
教學目標：1、瞭解家族小說的基本概貌。2、瞭解巴金的生平與創作，並瞭解《家》的主要內容和藝術特色。3、閱讀選文，理解人物形象的典型意義。教學重點：選文的解讀，理解高老太爺與子孫之間的疏離。教學難點：理解高老太爺、覺...
【教學目標】1．瞭解古代青銅文化，感悟中華民族所崇尚的正義、公道以及除暴安良的精神。2．瞭解青銅劍有關的歷史典故，體會青銅劍所蘊含的古代文化知識和精神品質。3．培養思辨能力、聯絡實際提出自己的見解的創新能力，感悟青...
【教學目標】1.知識與能力：瞭解蘇洵，積累、梳理並歸納文言知識。2.過程與方法：理解並掌握本文關於六國滅亡的觀點、嚴密的論證及借古諷今的寫法。3.情感態度價值觀：瞭解六國滅亡的原因、作者借古諷喻的目的及本文的現實意...
觀看辯論賽教案北師大燕化附中馬熙玲一、教學目標：知識目標與能力目標：1通過觀看辯論賽讓學生了解辯論賽的規則，熟悉辯論賽的程式。1、通過觀看辯論培養學生的聽說表達能力2、通過觀看辯論培養學生的獨立思辯的能力。情...
王斌教學目的：1、瞭解陸游及其詩歌創作。2、深刻領悟這首詩歌所表現的思想感情。3、感受詩人強烈的愛國主義感情。教學重點：1、瞭解陸游及其詩歌創作。2、感受詩人強烈的愛國主義感情。教學難點：1、深刻領悟這首詩歌所表...
第一課時知識目標疏通文言字詞句，歸納並掌握重要的文言實詞、古今異義、詞類活用、一詞多義和特殊文言句式。能力目標學習本文運用設分論點，例證法、對比法、引證法等論證方法，並以此指導寫作。德育目標瞭解六國破滅的原...
《<論語>十則》學案一、作家作品知多少1、孔子，名，字，春秋時期魯國陬邑(今山東曲阜)人，是我國曆史上偉大的思想家、教育家，儒家學派的創始人，被尊稱為“”。他對我國古代文化的整理、研究和傳播，他的思想和學說，為中國文化乃...
教學目標：1、分析詩中意象的運用，理解“蛇”這一意象的隱喻。2、通過誦讀與意象分析解讀作者的情感走向。3、理解以醜為美的詩歌審美特徵。教學重難點：1、教學重點在於通過引導學生對比聯想理解“蛇”這一意象的隱喻。2...
教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀瞭解關於美學的一些知識。通過閱讀學習，提高審美素養。培養追求美的積極人生觀。教學重點初步理解距離美與曲線美的形式與內涵，提高審美素養。教學難點初步理解距離美與曲...
教學目標1．知識與技能①理解詩中的抒情方式（直接間接抒情）②感受詩人複雜的情懷2．過程與方法誦讀法、討論法、細節質疑法3．情感態度價值觀理解杜甫晚年的處境和內心情感，樹立自己的人生價值觀教學重點難點1．抒情方式2．反襯手...
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