有關滹沱河和我(河大版八年級必修教案設計)的精選大全
2、滹沱河和我牛漢教學目標：1理解“滹沱河”的性格與“我”的性格成長的關係；2學習作者細緻的景物描寫的方法。教學重點：文中的“我”被稱為“小滹沱河”的原因教學難點：理解“滹沱河”的性格與“我”的性格成長的關係。...
7、揀麥穗教學目標：知識與能力：通過誦讀，賞析文中景物、人物描寫理解作品複雜的情感。過程與方法：1、學習生動傳神、純淨樸素的語言風格。2、通過探究課文思路和作品主題，提高學生鑑賞散文的能力。情感態度與價值觀：感受文...
15、感悟珍珠港教學目標：1.朗讀課文，理解文章內容，理清文章的結構2.體會文中蘊涵的作者的思想感情3.感悟戰爭感悟和平教學重點：認識戰爭給人類帶來的流血和災難的沉重代價，激發學生對人生與社會的深層次思考。教學難點：通過...
17、滿井遊記目的要求：1、積累文言詞語，增強文言語感。2、瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。4、理解文章的意境和作者的思想感情，體味作者個性...
24、我的長生果教學目標：知識與能力：把握本文的主要內容，學習一些讀書和寫作的方法。過程與方法：通過自主探究、合作探究，體會作者所悟出的道理，認識課外閱讀的作用。情感態度與價值觀：體會作者對讀書的情感態度，培養熱愛讀書...
23、論讀書教學目標：知識與能力：培養學生提煉概括、梳理知識的能力。過程與方法：自主、合作、探究中理解本文的讀書觀。情感態度與價值觀：積累文中出現的精闢的句子，激發學生讀書熱情，幫助學生建立良好的讀書習慣。教學重點...
21、清塘荷韻教學目標：1、理清文章的線索，體會文中作者感情的起伏變化。2、品味荷之韻：張揚生命的強者，徹悟生命的智者。3、討論探究荷花在中國獨特的文化內涵。4、通過閱讀文字，從滿池塘那種“極其驚人的求生存的力量和極...
18、病梅館記【教學目標】一、知識教育目標1．瞭解龔自珍和寫作背景。2．掌握重點字詞和句式。二、能力培養目標1．鑑賞託物言志的寫法。2．學習結合語境揣摩語言。品味本文準確、形象的語言。三、德育滲透目標認識作者對清朝...
一、教學目標：1、知識與能力：瞭解滹沱河和“我”的特點，整體感知課文內容。2、過程與方法：通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文，通過質疑、討論、交流等合作探究式學習環節，引導學生感悟、體會、欣賞文中優美的語言，領會作品的...
10、隆中對【教學目標】1知識和能力：積累文言實詞，掌握常見文言句式，培養文言語感。2過程和方法：反覆朗讀，理解課文內容，把握文章脈絡。結合《三國演義》第37和第38回，引導學生了解史家筆法和小說家筆法的異同。3情感態度和...
3、鄉愁學習目標：以誦讀為基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法;誦讀法教學過程：一、匯入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹：余光中：中國臺灣詩人。福建永春人。先後在金陵大學（現南...
我又來到了滹沱河畔。帶著相機，想拍下這天空中自由翱翔的鴿子，一個人慢慢地在河邊上行走著，觀察著和搜尋著，想從鴿子起飛時開始。好久沒來這裡了，仍然和當年的天氣一樣，河水比上次來時少了很多，河畔旁邊的花海，依然散發著當年...
4、牛郎織女教學目標：知識與能力：1．瞭解這篇民間故事的兩條線索，掌握主要情節。2．認識牛郎織女的傳說在中國產生的深遠影響。過程與方法：1．繪聲繪色地向別人講述牛郎織女的故事。2．認識牛郎形象的特點，分析牛郎哥嫂、王母娘娘...
一、說學習目標：1、知識與技能：學習作者細緻的景物描寫的方法，掌握修辭手法——比喻、擬人的用法。2、過程與方法：通過品讀、質疑，理解“滹沱河”的性格與“我”的性格成長的關係。3、情感、態度、價值觀：體會情景交融的情...
一、教學目標：通過朗讀，感受滹沱河的特點，體會我對滹沱河的感情。二、教學重點、難點：重點：通過作者對滹沱河的描寫，感受大自然令人震撼的力量。難點：理解我對滹沱河的感情。三、教學安排：2課時第一課時一、匯入：同學們在閱讀...
蔚藍蔚藍的天空像水洗過一樣明朗，金燦燦的陽光給萬物鑲上了金邊，涼風習習，讓人神清氣爽。一眨眼的工夫，我來到了滹沱河岸。河面上碧波粼粼，河水清澈見底。我迫不及待地跑到軟軟的沙灘上，脫下鞋子，光著腳丫在淺水中跑來跑去，沙...
活動目的：1培養學生查閱資料的能力：蒐集黃河的有關資料--地理、歷史、人文、政治、軍事、經濟、資源、環境等知識。2培養學生的口語表達能力，讓學生大膽地表達自己的見解。3培養學生對黃河的感情：感受黃河的風采，熱愛黃河，...
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的滹沱河和我說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、說學習目標：1、...
教學目標：知識與技能：瞭解漢樂府詩的特點；認識主人公的形象特點；學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、誇張、對比等修辭手法的運用。過程與方法：在學生朗讀、複述的基礎上，進行自主探究和合作探究。情感態度與價值...
8、觀蛇舞教學目標(一)知識與能力1.積累掌握'倏忽,廣袤,孑遺,嘁嘁喳喳……'等詞語.2.瞭解印第安人的生活狀態.(二)過程與方法1.整體感知課文,理解作者帶有諷刺意味的的議論.通過議論回答了從一開始就提出的問題,告...
16、春教學目標：知識目標：學習抓住特徵描寫景物；學習運用比喻、擬人等修辭方法描寫景物。能力目標：提高欣賞、品味語言的能力。情感目標：感悟作者對春天的熱愛讚美之情。教學重點：抓住景物特徵進行描寫。難點突破：通過朗讀、...
墨池記教學目標：1．順暢朗讀文言課文。2．積累文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。3．理解文章大意，整體感知，領會文章主旨。4．學習王羲之勤勞苦練的精神（從“臨池學書，池水盡黑”的事例中獲得教益）。5．瞭解借事立論、敘議結合的寫法。...
《黃河頌》教案[教學目標]1．朗讀，體會作者情感；2．品讀，感悟黃河精神。[教學過程]一匯入被譽為母親河的黃河，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。大家到過黃河嗎？*（視訊）黃河以其粗獷、堅強的風骨，博...
在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的'記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家鄉的滹沱河作文，歡迎大家借鑑與參考，希...
主備人:張翠珍稽核人:八年級語文組準印人:使用時間:《有的人》-臧克家學習目標：1.熟讀課文，掃除字詞障礙2.把握運用對比抒發感受的寫法。3.有感情的朗讀全詩。4.瞭解作者和魯迅，及文章的寫作背景，並學習魯迅先生的偉大精...
熱門標籤
-
暖暖的雨優秀作文
輕文閱讀附答案
肝膽科實習心得體會篇
會考作文指導：閱讀與寫作並舉
friend的形容詞怎麼寫
讚美樟樹的語句
高中生物教學反思與總結
爺爺這60年八年級作文
失去的童年作文
描寫我有一個好姥姥作文500字
政史地教研組第二學期工作計劃
決心詩句 古文詩詞
《明史許文岐傳》閱讀練習及答案附譯文
《時光的寄語》散文
DW中頁面表格佈局實訓說課稿
勞務派遣的定義和好處
夢想和知足為題目的作文
《 父親寫的散文詩》歌詞
六年級作文開學見聞
理想當醫生作文
成長的煩惱國中優秀作文
星夜
永不忘的人我的老師作文700字
感恩老師優秀作文
孤單北半球六年級作文
陳列培訓心得體會
未來的衣服的作文
會議通知的應該怎麼寫
環保工作會議總結
是對精神的重新整理閱讀訓練題及參考答案
《把世界帶到教室》讀後感600字
時真
環境保衛戰之拯救星球作文
細米
母親節三年級作文250字左右
感謝自卑作文