有關國小美術《手拉手的動物》教學設計的精選大全

國小美術《手拉手的動物》教學設計
國小美術《手拉手的動物》教學設計一、教學目標:1、掌握製作手拉手的動物的設計和製作技能,設計出新穎可愛的立體造型作品。2、通過設計和製作,培養學生的立體造型能力和動手能力。3、培養學生的審美情趣。二、教學重點:...
大班美術《手拉手》教學反思範文
這是開學以來,第一次上美術課,孩子們似乎也都很興奮。原來我們小班上來的孩子,印象中在繪畫和手工方面進步是很明顯的,對於新插進來的11位新生,繪畫的能力水平就沒什麼底了。一開始,我先跟他們說明了畫畫的要求,不可以塗到桌...
手拉手活動國小作文
小李同學:你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認為要和其他學校的學生開展手拉手活動。通過活動培養我們的交際能力,同時讓我們知道要心中有...
手拉手教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的手拉手教學設計,歡迎閱讀...
國小四年級《手拉手》教學設計
《手拉手》教學設計一、教學內容《手拉手》是北師大版四年級下冊第三單元《小數的乘法》中最後一節課的內容,是關於小數混合運算的知識。二、教學目標及教學重、難點1.知識目標:能根據“手拉手”的有關資訊提出數學問題...
美術手工的教學設計
教學目標:1、通過對面具藝術的欣賞及文化的學習,瞭解面具的文化內涵。在製作面具的過程中,培養學生創造與審美能力。2、在與同學合作的過程中,既鍛鍊了協作能力,又培養互助精神。3、鼓勵學生在製作面具的過程中,膽大心細,充...
四年級數學下冊《手拉手》教學設計
作為一名教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的四年級數學下冊...
小班手工活動拉花教學教案設計
小班手工活動:拉花一、活動目標1、初步學會用長方形紙貼上成環形制作簡單拉花如手環,項鍊等等。2、願意參與制作活動並體驗拉花色彩的美麗。二、活動準備1、紅、黃、藍三色小長方形、雙面膠、剪刀、膠布。2、範例若干三...
《手拉手,地球村》教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的《手拉手,地...
《手拉手地球村》教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整...
國小美術《手捏陶娃》的教學設計
教學目標:進一步學習運用泥塑的基本方法和技能捏塑小泥人,提高學生的動手造型能力,發展創造力。教學重點:捏塑小泥人的基本方法和步驟。教學難點:人物神情生動,各部分裝飾巧妙而別具一格。教學準備:數件造型生動的.陶娃作品,...
國小品德與社會《小手拉小手》教學設計
國小品德與社會《小手拉小手》教學設計活動目標要求:1、情感與態度:通過指導學生遇到問題學會求助及互相幫助,培養兒童愛同學、愛集體的思想感情。2、行為與習慣:瞭解並學會求助時要用文明用語,培養與同學團結友愛的謹慎,養...
《我們手拉手》的教學設計範文
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《我們手拉手》...
《我們手拉手》的教學設計
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的《我們手拉手》的教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
《手拉手地球村》的教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《手拉手地球村》的...
小班美術《打扮手套》教學設計
活動準備:1、要求幼兒觀察誰早上起得早。2、每人一副紙手套,每張桌子一種顏色顏料,蔬菜印章若干3、冬天人們冒著嚴寒工作的照片、圖片,佈置一個:“不怕冷的人”的展覽。活動過程:(一)感知經驗、激發情感啟發談話:冬天來了,天氣...
手拉手的動物教案
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編為大家收集的手拉手的動物教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。手拉手的動物教案1...
《手拉手》教學設計
作為一名教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家收集的《手拉手》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《手拉手》教學設計1教材分析本節課是在...
《我們手拉手》的教學設計模板
作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《我們手拉手》的教學設計模板,歡迎大家分享。《我們手...
美術《印染手帕》教學設計
美術《印染手帕》教學設計活動目標:1、學習用摺疊的方法印染手帕,感受印染作品的美。2、養成細心、認真的操作習慣,體驗成功的快樂。活動準備:1、每桌兩盒顏料,一塊溼毛巾,舊報紙若干(鋪在桌子上),大泡沫板(陳列幼兒作品)...
《手拉手地球村》教學設計範文
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的《手拉手地...
設計意圖《手拉手》這個活動是一節有關美術的藝術活動,主要是目標是讓幼兒繪畫與好朋友手拉手的親密情景;適當的在畫中新增背景,表現好朋友在一起的活動場景;同時也回憶了和小朋友在一起的快樂,嘗試用繪畫表達對好朋友的喜...
小班美術手拉手教案
作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的小班美術手拉手教案,希望對大家有所幫助。設計意圖幼兒園的美術活動和其他活動...
美術活動《手拉手》教學反思
在美術活動《手拉手》中,我嘗試讓孩子學習連線、塗色的方法表現好朋友手拉手一起玩的情景。在講解示範的時候,很多孩子都情不自禁地拿起小手,伸出手指臨空地跟老師一起畫。雖然這是第一次孩子拿著記號筆作畫,但我發現孩子...
課文《手拉手》教案設計
教學目的:1、閱讀歌詞,理解大意,有感情地朗讀課文。瞭解“起、承、轉、合”的結構形式。2、理解課文內容,體會與發揚“友誼、團結、參與、和平、競爭”的奧運精神。教學時數:1課時教學過程:一、匯入:扳書課題,播放《手拉手》...
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