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六年級語文《家當》的教學設計
六年級語文《家當》的教學設計教學目標:1、閱讀短文,在學習中掌握文言實詞的含義。2、把握文章主旨,理解文章說明的道理。3、加強對古詩文的朗讀訓練,提高學生的朗讀水平。教學重、難點:1、激發學生學習文言文的興趣,加強對...
一面六年級語文教學設計
作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的一面六年級語...
語文六年級下冊的教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的語文...
二年級《家》教學設計
作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的二年級《家》教學設計,僅供參考,希望能...
六年級語文《盼》教學設計
作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的六年級語文《盼》教學設計,歡迎大家...
六年級語文上冊教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的六年級...
六年級《圖案設計》教學設計
六年級《圖案設計》教學設計教學內容:北師大版六年級上冊第三單元第37頁圖案設計。教學目標:1、經歷運用平移、旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設計圖案。2、結合圖案設計的過程,進一步體會平...
二年級語文《我的家》教學設計
教學要求:1、學習課文《我的家》2、認識生字,會寫人、個、大三個生字。3、使學生籠統地認識:能夠享受別人給予的愛,自己也愛別人,就是幸福、溫暖。教學流程:一、激趣匯入1、小朋友們,我們每個人都有一個溫暖、幸福的家,在這個...
一年級語文《我的家》教學設計
教學目標(情感、知識、技能)1、得要尊敬老人、愛爸爸、愛媽媽。2、能正確、清楚、響亮地用一句話回答自己家的地址,家裡有哪幾個人。重點能正確、清楚、響亮地各用一句話回答課後三個問題。難點用普通話正確練說。教具準...
六年級英語教學設計
一.學生情況分析:通過一學期的教學,大多數學生英語學習有進步,英語字寫得漂亮了,學習態度有所好轉,上學期通過採用邊學習新知識和複習舊知識相結合的方法,他們的學習有所進步。但是因為教材銜接有問題,學生學習這套教材有一定...
六年級語文《委曲》的教學設計
教學目標:1.訓練默讀,正確領會中心思想。2.讀懂課文中的難句,瞭解課文的表達方法。正確領會中心思想。讀懂課文中的難句,瞭解課文的表達方法。教學準備:投影片小黑板錄音機教學過程:(1)看拼音寫字。(2)出示燈片,口頭回答:①下午...
六年級語文《一面》教學設計
學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的高貴品質。3、學習作者抓住特徵描寫人物外貌的方法。課前準備魯迅的照片。教學過程激趣匯入,板書課題同學們,前面...
這月我當家的教學設計
這月我當家的教學設計教學目標和要求1.會用百分數解決有關百分數的簡單實際問題,體會百分數在現實生活的應用價值。2.在經歷資料調查的過程中,體會百分數與統計的聯絡。教學重點會用百分數解決有關百分數的簡單實際問題教...
六年級語文《窮人》教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的六年級語文《窮人》教學設計...
六年級語文《望嶽》教學設計
引言:杜甫的這首《望嶽》是詠東嶽泰山的名篇,也是現存杜詩最早的一首,《望嶽》入選國小六年級的語文教材,對國小生的古詩教學還是要注意方法,以下是小編為老師提供的《望嶽》教學設計,希望可以幫助到各位老師們。教學目標:a...
六年級語文《凡卡》教學設計
教學目標1.通過理解課文,瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心。3.學習本課生字、新詞。4.有...
六年級語文教學設計《窮人》
作為一位傑出的老師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編收集整理的六年級語文教學設計《窮人》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。六年級語文教學...
六年級英語教師教學設計
一.學情分析本學期我教六年級(1)、(2)、(3)班的英語。六年級的孩子已經有了一定的英語基礎,他們活潑好動,對新事物有著強烈的好奇心,但隨著英語難度的不斷加大,有一部分學生對學習英語的興趣有所下降,兩極分化比較嚴重,所以本學期...
國小六年級英語教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家...
《家當》教學設計
教學目標:1、閱讀短文,在學習中掌握文言實詞的含義。2、把握文章主旨,理解文章說明的道理。3、加強對古詩文的朗讀訓練,提高學生的朗讀水平。教學重、難點:1、激發學生學習文言文的興趣,加強對古詩文的朗讀訓練,提高學生的朗...
語文六年級教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的語文六年級教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。語文六年...
六年級語文《手指》教學設計
學習目標:1.藉助詞典、聯絡上下文,理解不懂的詞語。2.瞭解課文主要內容,學習作者留心生活、善於觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。3.有感情的朗讀課文,瞭解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,各有...
六年級語文《海瑞當知縣》教學設計
六年級語文《海瑞當知縣》教學設計教學目標:1、知識目標:正確,流利,有感情地朗讀課文。認識8個生字,積累課文中的詞語。2、能力目標:讀懂課文內容,認識海瑞的正直,機智與果敢。3、情感目標:學習海瑞不畏權貴,追求人格平等的品質...
六年級語文的教學設計
【教學內容】精選三篇優秀例文《學會看病》《剝豆》《孩子,我為什麼打你》。【教學目標】1、能夠快速瀏覽三篇文章,準確概括主要內容。2、通過對比閱讀,提煉出三個故事中母親內心糾結的心理描寫,加深學生對父母之愛的理解...
六年級語文教案設計
作為一名教師,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的六年級語文教案設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。六年級語文教案設計1教學目標:知識與...
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