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《摸一摸畫一畫》是一節抽象的造型表現課，它強調的不是對形象的把握，而是要求學生通過實際體驗與造型遊戲，運用基本造型語言表現對身體觸覺的獨特感受。在平時上課中，我時常聽到學生這樣說：“老師，我可以這樣畫嗎？”、“老師...
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班科學教案《摸一摸》及教學反思，希望對大家有所幫助。活動...
《畫一幅色彩和諧的畫》這課屬於“造型—表現”領域，前一課《色彩的調和》成為一個色彩知識單元。前一課是基礎，這一課就是在前一課的基礎上加深對色彩的知識，本課主要是瞭解鄰近色相關知識，學習運用鄰近色進行創作表現。...
六年級下冊第六單元“快樂讀書屋”的一篇課文——《摸瓜》，。課文內容比較好懂，自學難度不大，學生手中有輔助資料，看看就能懂。文中的人物個性鮮明，情節起伏跌宕，很有趣味。通過反覆朗讀，讓學生感受童年的快樂，通過對課文精彩...
關於《摸瓜》教學反思之一六年級下冊第六單元“快樂讀書屋”的一篇課文——《摸瓜》。課文內容比較好懂，自學難度不大，學生手中有輔助資料，看看就能懂。文中的人物個性鮮明，情節起伏跌宕，很有趣味。通過反覆朗讀，讓學生感受...
身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《我來摸一摸》教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《我來摸...
身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《摸一摸畫一畫》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《摸一摸畫一畫》教學反...
一、有關背景：該班的學生學習興趣較濃，學習積極主動，思維活躍，想象豐富。本次活動內容《摸一摸，畫一畫》是人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教材書美術學科國小二冊教材。通過這內容活動，學生要克服心理上的障礙，大...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的小班科學活動摸一摸教案反思，希望能夠幫助到大家。目標讓幼兒用手感知幾...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《摸一摸》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《摸一摸...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《摸一摸畫一畫》的教案，歡迎大家分享。《摸一摸畫一畫》的教案1目標：1、教幼兒學...
《摸一摸畫一畫》是一節抽象的造型表現課，它強調的不是對形象的把握，而是要求學生通過實際體驗與造型遊戲，運用基本造型語言表現對身體觸覺的獨特感受。在平時上課中，我時常聽到學生這樣說：“老師，我可以這樣畫嗎？”、“老師...
摸一摸教案活動目標：1、通過摸物遊戲，體驗面板的觸覺功能。2、說出摸各種物體的不同感受，體驗觸控遊戲的快樂。3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。4、樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。活動準備：冰塊、毛線...
身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的美術學科《畫一幅色彩和諧的畫》教學反思），僅供參考，大家一起來看看吧！美術學科《畫一幅...
在一年級的教學中，為了讓學生掌握一些基本的繪畫方法，我通常是強調讓學生用畫筆勾完輪廓後再用彩筆塗色，這種繪畫形式顯得單一、枯燥。本學期的美術特色教學課程——線描畫是一種新的繪畫形式，在教學中我和學生們一起去感...
《摸一摸，畫一畫》是一年級下冊一節抽象的造型表現課，它強調的不是對形象的把握，而是要求學生通過實際與造型遊戲，運用基本造型語言表現對身體觸覺的獨特感受。從課堂的三次活動及三次作業來看，形式很好，很有特色，能潛移默化...
摸一摸,畫一畫的教學反思《摸一摸，畫一畫》是一年級下冊一節抽象的造型表現課，它強調的不是對形象的把握，而是要求學生通過實際與造型遊戲，運用基本造型語言表現對身體觸覺的獨特感受。從課堂的三次活動及三次作業來看，形...
教學目標：1、指導學生選用各種工具、材料表現身體的觸覺。2、引導學生體驗色彩、線條、肌理等造型語言。3、引導學生運用造型語言來表述教學過程：(課堂教學節錄)(師組織學生由慢到快地拍手）師：拍手時你感覺到什麼？生：痛、熱...
《摸一摸畫一畫》是一節抽象的造型表現課，它強調的不是對形象的把握，而是要求學生通過實際體驗與造型遊戲，運用基本造型語言表現對身體觸覺的獨特感受。在平時上課中，我時常聽到學生這樣說：“老師，我可以這樣畫嗎？”、“老師...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班科學教案《摸一摸》含反思，希望能夠幫助到大家。活動...
作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小班科學《摸一摸》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小班科...
美術《畫一幅色彩和諧的畫》的教學反思《畫一幅色彩和諧的畫》這課屬於“造型—表現”領域，前一課《色彩的調和》成為一個色彩知識單元。前一課是基礎，這一課就是在前一課的基礎上加深對色彩的知識，本課主要是瞭解鄰近色...
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《摸一摸,畫一畫》教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《摸一...
擺在自己面前的是學生創作的一張張形象不同，佈局各異，色彩漂亮的畫，絕大部分作品都有一個共同的特點：整個畫面色彩和諧統一，給人一種彼此相讓，互不爭豔的感覺，我總體感覺是滿意的，但仔細回味思考的話，是在課堂中急中生智的三招...
《我來摸一摸》教學反思《我來摸一摸》這是一節小班的科學活動，重點是引導幼兒感知物體的冷熱、軟硬、粗糙、光滑等不同的特徵。難點是引導幼兒去摸一摸各種東西，大膽用語言表達出自己的感受。在材料準備環節，首先，我為幼...
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