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六年級優秀學生寫走一步再走一步的作文
《例文一》記得那是一個夏天,在三年前的一個夏天。那時的我還不會騎自行車,媽媽給我買了一輛自行車,粉色的外殼,黑色的籃子,很漂亮,今後我就要騎著它上學了。可是我不會騎,於是,媽媽下午開始教我。下午,我和媽媽變在花園那兒開...
《走一步,再走一步》的優秀讀後感
今天,我讀了《走一步,再走一步》這篇文章。之後,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷,記下這篇文章。讀了《走一步,再走一步》之後,我的心裡湧出一大堆問題:作者明知爬懸崖會有危險為什麼還要去冒險?作者是怎麼脫...
走一步再走一步國中優秀作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的走一步再走一步國中優秀作文,歡迎閱讀與收藏。路的...
走一步再走一步優秀作文600字
一滴水匯不成一片汪洋,然而一片片汪洋中卻是滴滴水流;一塊土聚不成一座高山,然而一座座高山上卻是塊塊土膏;一步之遠,不可能走出一條大道;然而步步相近,終有一天能夠通向遠方!——題記沒有誰能夠預知明天,沒有誰能夠知曉未來…...
六年級仿寫走一步再走一步的作文
【作文一】盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼紅葉,我拾一片最紅的;漫漫人生,我要採擷人生最重的——毅力。驕陽高掛,地面上冒著熱氣,偶爾有幾隻燕子飛過,徑直躲進榕樹的綠蔭裡。我走出補習班,望著門外突然想到父親節馬...
《走一步,再走一步》優秀課件
《走一步,再走一步》優秀課件內容預覽:走一步,再走一步[美]莫頓·亨特學習目標1、能完整地複述故事情節,做到條理清楚,詳略得當。2、結合語境理解重點詞句的含義。3、聯絡自身生活體驗,感悟哲理。4、多角度探究理解故事所蘊...
《走一步,再走一步》優秀教案
【教學目標】1、知識目標:反覆閱讀,理解關鍵語句的意義。2、能力目標:複述故事情節。3、情感目標:深刻領會課文內容,從中悟出人生哲理。【教學設想】1、重點:反覆閱讀從中獲得啟迪和薰陶。2、難點:深刻理解篇末所說的經驗走...
走一步再走一步優秀教案範文
一、教學目標1.學習作者寄寓文中的對待困難的正確態度和克服困難的方法,聯絡自己的生活實際,獲得正確面對困難的有益啟示。2.有感情地朗讀課文,讀準下列加點的多音字或難讀字的字音;學習運用下列常用詞語。字音悶熱(mēn)玩...
走一步再走一步的優秀教案
走一步再走一步的優秀教案走一步再走一步優秀教案【教學目標】知識與能力1、品讀課文,揣摩本文中人物的心理2、學習多角度探究課文內容的閱讀方法,培養創造性閱讀的能力。過程與方法1、通過對重點語句的理解揣摩文中人...
夜色蒼茫,遠處傳來的狗叫聲,山谷裡發出“汪汪”迴響,使人產生一種神祕莫測的感覺,我──那個十多年前曾在一座小懸崖上下不來的男孩,今天又回來了!自從那次爬懸崖之後,本來膽小又有病在身的我,竟然不知不覺地愛上了這項冒險而...
國小三年級優秀作文:走一步再走一步
《第一篇》曾不止一次地看過這類富有生活哲理的文章,但給我影響最深的卻是美國作家亨特寫的《走一步再走一步》。這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險的一次親身經歷。文章告訴我們的哲理很簡單,僅僅是走一步再走一步...
《走一步,再走一步》的優秀教案
○教學目標①有感情地朗讀課文,感悟作品的思想感情。②品味作品富有表現力的語言,提高文學欣賞能力。③聯絡生活實際,感悟生活哲理。○教學重點①有感情地朗讀課文,感悟作品的思想感情。②複述課文內容,體味人生的哲理。○...
走一步再走一步五年級學生作文
記得那是一個夏天,在三年前的一個夏天。那時的我還不會騎自行車,媽媽給我買了一輛自行車,粉色的外殼,黑色的籃子,很漂亮,今後我就要騎著它上學了。可是我不會騎,於是,媽媽下午開始教我。下午,我和媽媽變在花園那兒開始練習了。...
走一步,再走一步五年級優秀作文
童年是樂趣的,有許多玩的,有學跳繩,有學自行車,還有的學游泳......但是每一項的後面都是用辛勤的汗水澆灌出來的,才能學會。每當看到別人拿起跳繩,輕快的跳了起來,臉上盡是笑容,一種朝氣蓬勃的精神,而我,到現在都不會跳繩,於是我...
走一步再走一步優秀教案
引導語:走一步再走一步優秀教案怎麼寫?下面是小編為大家精心整理的關於走一步再走一步優秀教案範文,歡迎閱讀!走一步再走一步優秀教案【教學目標】知識與能力1、品讀課文,揣摩本文中人物的心理2、學習多角度探究課文內容的...
走一步再走一步六年級作文600字
在生活當中,我們會遇到很多很多的困難,而這些困難,就是我們人生中的絆腳石,而我們有時會將絆腳石變成墊腳石,但是.......在很多時候,我們會因為困難太大而放棄。可是自己想過沒有,如果自己走一步,再走一步,思考一會,在思考一會,...
走一步再走一步優秀讀後感
當賞讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的走一步再走一步優秀讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。走一步再走...
走一步,再走一步的優秀教案
作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的走一步,再走一步的優秀教案,希望對大家有所幫助。走一步,再走一步的優秀教案1【教學目標】1...
走一步,再走一步六年級作文
讀著“走一步,再走一步”這句話,不僅心潮騰湧,回想起假期去井岡山景區中的杜鵑山遊玩的經歷……杜鵑山是一座風景秀麗的山,在井岡山景區中是一個著名景點,衝著這一點,我們來到了杜鵑山。既然是山,當然就高;既然是山,當然要爬…...
走一步再走一步的優秀教學設計
【學習目標】1、要求學生藉助工具書和註釋,初步感知課文內容,準確複述課文內容;2、通過對重點語句的理解把握本文的思想感情;3、與《在山的那邊》進行比較閱讀。【能力目標】引導學生結合自己的生活經驗談出自己對課文...
《走一步,再走一步》優秀讀後感
我們漸漸地長大了,越來越關注生活,也開始思考生活,探究成長的奧祕。有人曾說,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理,成為一筆精神財富。《走一步,再走一...
《走一步,再走一步》優秀教案範文
作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的《走一步,再走一步》優秀教案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《走一步,再走一步...
《走一步,再走一步》優秀教學設計
《走一步,再走一步》優秀教學設計知識目標:理清全文思路,通過複述情節,整體把握課文內容。能力目標:學會多角度思考文章。情感目標:聯絡自身生活體驗,感悟人生哲理。教學重點:朗讀課文,複述情節,整體把握文章主旨。教學難點:探...
夜色蒼茫,遠處傳來的狗叫聲,山谷裡發出汪汪迴響,使人產生一種神祕莫測的感覺,我──那個十多年前曾在一座小懸崖上下不來的男孩,今天又回來了!自從那次爬懸崖之後,本來膽小又有病在身的我,竟然不知不覺地愛上了這項冒險而富有...
仿寫走一步再走一步五年級優秀作文
《例文一》人生就像一場旅行,每個人都是路上的行者。也許在行進的過程中,會有太多太多的困苦使你不得不駐足,那你為何不放下心中的絕望,走一步,再走一步呢?成功者與失敗者只有一線之隔,也許你會嗤之以鼻,但不要忘記,這或許會...
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