有關高中語文課堂教學切入點策略研究論文的精選大全
摘要：所謂教學的“切入點”也就是我們日常所說的教學的“突破口”，這是每位教師在教學實踐中必然面臨的問題，由於文章體裁的不同，作者表現主題的手法各異，又受到讀者的知識層次、生活閱歷的限制，並且不同的人對文章的理解、...
高校英語專業教師在考核和評價學生對英美文學知識掌握的情況時，採用傳統的考試方式考核學生的學習情況，這種考核方式使英語教師無法準確地瞭解學生對英美文學知識的掌握情況，不但不能考核出學生的實際能力，而且不利於提高...
摘要:隨著時代變遷的日新月異，新課程改革也隨之全面展開，各級學校都應課改之風進行了大規模而卓有成效的革新教學。高中學校的改革尤為顯著。本文就新課改下高中語文的課堂教學從教學結構、教學方法等方面的根本性改變...
摘要：傳統教學中，師生間缺少對話交流，課堂氣氛沉悶。國小數學課堂應通過創設平等、民主、和諧的氛圍，構建科學的提問策略，以及加強反思等提高教學成效，促進教師的專業成長。關鍵詞：國小數學；課堂；教師提問；策略傳統的國小數學課...
一、運用實物演示情境俗話說的好“百聞不如一見”。這也是人們認識客觀事物的一個規律。藉助於實物演示情境也是從這一認識規律中延伸而來的。其中，實物演示情境最大的特點就是直觀性比較的強，而且還具體可感。直觀實物...
摘要：課堂教學對學校教育的意義是不言而喻的，而提升課堂教學的有效性則是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。本文對國小語文課堂教學改革中出現的形式化、低效化等現象進行探討，提出了國小語文課堂教學中提高教學質量的...
一、精心預設，引導生成課堂教學是一項複雜的活動，是預設與生成的矛盾統一體。課堂教學要完成一定的任務，需要落實多維教學目標，只有充分預設，才能臨場不亂，才能達到預期的教學效果。因此，教師課前要充分備課，但這個預設不是單...
【摘要】培養學生養成核心素養的關鍵在於老師對學生的引導，如果老師可以在教學過程中積極地開發學生思維，培養學生獨立思考的能力，就可以使學生養成核心素養。通過對高中數學核心素養養成的意義進行分析，探尋高中數學課堂...
一、當前聾校語文課堂教學現狀在全面實施素質教育、新課程改革的背景下，聾校語文課堂教學仍侷限於教室和書本，與學生的生活聯絡較少。絕大多數教師更多地只是注重書本知識的傳授和智力的開發、技能的訓練，忽視了學生生活...
摘要：作為中國小音樂教學的主要內容之一，聲樂教學旨在提升學生的藝術特質，培育學生良好的音樂素養。在新課程背景下，聲樂教學要緊扣《音樂課程標準》，致力於培育學生的審美能力、感受能力及創造能力，並藉以陶冶學生情操，提升...
通過身臨其境的風景顯現，學生們對於教材內容所描繪的瞿塘峽之“雄”、巫峽之“秀”和西陵峽之“險”的生動特點具有進一步的直觀性感知，在有效強化學生對於教學內容理解的同時，也促進了他們在教學情感上的深化和昇華。與...
學生學習英語知識是為了與西方人溝通和交流的，如果學生不瞭解西方人的文化，在交流的時候就會出現歧義，國小生可能既不瞭解西方人所說的語言正在指代什麼事物，也不瞭解應當如何正確表述自己的意思。所以，國小英語教師要重視...
摘要：高中漢語的學習對於學生提高漢語能力有著十分重要的作用，同樣可以幫助學生更好地融入社會。高中漢語的教學與普通高校的漢語教學有著一定的區別，所以教師要根據學生的特點來制定具體的教學策略，做好高中漢語教學管理...
摘要：數學是一門富有創新內涵的學科，要實現創新教學，教師必須注重在解讀教材中培養創新、教學方法的創新、學生學習方法的創新以及積極評價中鼓勵創新。關鍵詞：高中數學；課堂創新；教育現狀一、我國高中數學教育現狀由於高中...
摘要：國中數學相對來講是比較抽象的，而且也是邏輯性較強的一門學科，因此數學的教學需要講究方法，要更加具象化、生動化地表達給學生。加之，學生的年齡較小，如何更有效地傳達教學資訊，提高學生的學習效率和學習興趣，是當前教學...
新時期高中數學課堂的有效性和高效性，一直是教師研究和探討的問題.教師要認真學習新課程理念，指導學生正確地處理預習、學習和複習的關係，學會歸納總結、觸類旁通、達到舉一反三的效果.通過實踐，不斷增強學生的實踐能力，提...
選取《提高課堂有效教學策略的研究》是非常必要和及時的。它順應普高課改要求，而又能促進我校的各科課堂教學進一步提高質量。提高課堂有效教學策略的研究是勢在必行的。提高課堂有效教學策略的研究是溝通教育理論與實...
目前，對於策略的定義和本質尚未達到一個一致的認識，比如對於什麼是策略行為，什麼不是策略行為還存在著廣泛的爭論。對策略問題的理論分歧反映在教學上則出現了兩種對立的教學方法：一種是直接教學(directinstruction)，另一...
第一篇：高階中學語文課堂教學探究式學習模式研究摘要：在傳統高階中學語文教學中，灌輸式教學一直是高階中學語文教學方式，隨著我國新課程標準的提出，傳統灌輸式教學已經不再適應時代教育的需求。探究式教學作為一種能充分調...
摘要：教學理念和教學手段可以作為促進高中語文教學改革的兩大力度，資訊化的教學手段和教學改革的有效整合以及資訊語言課堂的建設，在提高教學活力，調動學生的學習興趣等方面具有積極的意義。如何利用資訊科技提高語文教學...
摘要：新課程背景下，人們越來越注重素質教育，學生的文化素質與能力素質實現共同提升，高中語文有效課堂讓學生在提高自己的學習成績之時能獲得能力方面的提升，本文從有效課堂的內涵特點出發，深入研究，並從不同的角度提出提高高...
摘要：簡約化課堂教學具有目標簡明、內容簡練、過程簡化、語言簡樸等特徵，它追求一種言簡意賅、有的放矢、清晰明快、深入淺出、環環相扣的教學境界。高中文言文教學是一個難點，教師如何實施簡約化教學策略，以提升教學效率...
國中田徑教學的策略研究摘要：國中的田徑教學在國中體育裡面佔據著非常大的比重，學生在體育課堂上的訓練科目也是多以田徑為主。但是目前的體育教學沒有得到相應的重視，當然田徑教學也沒有得到重視，這就導致了學生的體育鍛...
一、加強高中數學高效課堂建設的重要意義因此課堂教學和學習的效率成為了學生和老師關注的重點。如何才能利用有限的課堂時間，實現課堂效率的最大化，這是每個老師和學生都需要探索的問題。實行新課改以來，傳統的高中數學...
內容摘要：國家時刻在進步，我國的教育水平也隨著不斷地改革創新，以便達到高效、最佳的教學目的。但是由於我國的應試教育影響極深，中學的學生面對家長以及自身的多方面壓力，學生根本無法專心致志地學習，而且學生對於課堂上有...
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