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練習2蘇教版教案教學要求：（１）觀察例畫，學習例文，描摩例文是怎樣抓住人物特點來繪畫和寫作的。（２）仿例，為同學、老師、家長或想象中的人畫像，並學習例文的寫法來寫一篇作文。（３）學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方...
教學目標：1、能正確地看拼音寫詞語，能根據意思寫出詞語，進一步理解和積累本單元的詞語。2、訓練正確地進行多種病因修改;體會排比、比喻、擬人句子的作用，積累佳句，有餘力的模仿樣句寫句子。3、讀懂短文，積累好詞佳句，劃準中...
《練習2》教學設計1教學要求：1、讀懂小芳和爸爸的對話，瞭解有關磁懸浮列車的知識，併為句子加標點。2、學習用不同的語言形式表達同一種意思。3、寫好鋼筆字，知道類似的半包圍結構的字被包圍的部分要略伸出來一些。4、熟記...
《練習2》的“語文與生活”要求學生認識農具，瞭解他們的用途，加深對古詩的理解。這種農具在現在的農村裡已經很少見了，不要說孩子們不認識，就連我們做老師的也很陌生。於是，課前，我也是做足了功課，從讀音到功能，到詩句意思的...
一、教材分析本次練習7道題。第1、2題是字詞訓練，目的在於訓練學生在書寫時做到字寫得正確、端正，間架結構勻稱；能夠在括號裡填上表示“怎麼樣”的形容詞，正確搭配詞語。第3-5題是句的訓練，目的在於訓練學生正確地運用六種...
一、教學目標：1、會用音序查字法，能比較指定的形近字。2、會給指定的詞語找出意思相反或相近的詞，能劃初步同類的詞。3、能看圖回答問題，並按要求寫幾句話：進一步懂得鄰居間應相互關心，相互幫助。二、課時安排：2課時第1課時...
《練習2》教學設計之二一、教材分析本練習共有7道題。主要讓學和辨別平翹舌音、前後鼻音、形近字和意思相近的詞，以此來鞏固生字新詞，還讓學生鞏固否定說法換成肯定說法，用好表示因果關係的關聯詞。第7題是根據據本單元...
一、教學目標1.會按順序背誦複韻母。2.能把筆畫容易寫錯的字寫得正確、端正。3.能比較偏旁和獨體字的區別，寫出帶有單人旁、王字旁足字旁和木字旁的字。4.能正確搭配詞語。5.觀察春天的景象，用自己的話說說春天的牲。二...
練習2的教案範文一、教學目標1、能糾正部分容易寫錯筆畫的字，並通過比較，強化記憶。2、初步瞭解近義詞“積攢”與“積累”、“激勵”與“鼓勵”的不同用法；掌握部分詞語的搭配習慣；能恰當運用幾個介詞。3、初步學會縮寫句...
《練習2》的教案範文[教學要求]1．複習小寫字母的寫法。2．初步學習近義詞。3．整理成句子，再給句子加標點。4．練習寫好帶偏旁的字，注意字的間架結構。5．朗讀並背誦詩歌。6．熟記4個成語。7．轉述老師通知大家的一段話。[教學時間]...
練習2教案設計參考教學目標：1、會用音序查字法；能熟練拼讀音節，寫出相應的詞語。2、能寫出“趕緊”“稱讚”的近義詞；能正確搭配詞語。3、能背誦兩句格言，並知道他們的意思。4、能運用聯絡上下文理解詞語的方法，理解“遙遙...
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《練習2》教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《練習2》教學設計...
《練習3》教案《練習３》[訓練內容]這個練習共安排8道訓練題，包括以下幾項內容：1．用鋼筆描紅。2．瞭解一的變調規律。3．按要求寫詞。4．照樣子擴充套件句子。5．熟記成語。6．讀背諺語。7．說話練習。8．學寫毛筆字。[教學要求]第一課時一．教...
第一課時1．複習本單元部分生字新詞，指導練習1—2題。(1)用卡片複習以下詞語，讀準音，說出帶點字及詞語意思，對易錯的字提示點撥。迷惑不解眼花繚亂爭先恐後畚箕不可開交大汗淋漓不由自主硬幣毫不氣餒通宵達旦嘔心瀝血斥責堅...
練習2的教學反思本次口語交際的內容是《學會請求》，是口頭表達能力和使用文明禮貌語言的訓練。教學中，我結合低年級兒童的特點，把本課的教學目標定位於學習使用禮貌用語，會向別人有禮貌地提出自己的要求，學會與人溝通的本...
一、教學目標（一）知識與技能鞏固練習5、4、3、2加幾的進位計算，進一步熟悉“湊十”法和交換加數位置的計算方法，提高計算速度。（二）過程與方法學會從表格形式中提取數學資訊，能夠從比較複雜的圖畫中提取有用的數學資訊，並能恰...
[教學要求]1、用鋼筆描紅，把字寫正確、端正、美觀。2、看圖認識部首，再寫出屬於這個部首的字。3、會讀對韻歌。5．熟記成語。4、學會修改病句。6．口語交際：介紹世界名城。7．學寫毛筆字。[教學時間]三課時。第一課時一、教學...
教學內容練習2擬3課時累計第62課時第2課時教學目標1、指導學生按從左到右的筆順規則練寫生字“們、葉、紅”。2、理解兒歌的意思，充分體會父母的愛，在此基礎上背誦兒歌。3、激發學生的`寫字興趣，提高書寫能力。重點難點...
一、教學目標1、能糾正部分容易寫錯筆畫的字，並通過比較，強化記憶。2、初步瞭解近義詞“積攢”與“積累”、“激勵”與“鼓勵”的不同用法；掌握部分詞語的搭配習慣；能恰當運用幾個介詞。3、初步學會縮寫句子（去掉修飾部分，...
精選《練習2》教案蘇教版五年級上冊《練習2》《練習2》一、教學提示：●教學目的：本次練習有五個板塊，內容包括語文與生活、誦讀與積累、寫好鋼筆字、想象說說、學寫毛筆字。其中語文與生活和想想說說是教學重點。1．基反學...
教學目標1、能糾正部分容易些錯筆畫的字，並通過比較，強化記憶。2、初步瞭解近義詞積攢與積累、激勵與鼓勵的不同用法；掌握部分詞語的不同用法；掌握部分詞語的搭配習慣；能恰當運用幾個介詞。3、初步學會縮寫句子（去掉修飾部...
教學目標：1、--瞭解秋天的景色。2、--能區分前後鼻音的讀法，讀準帶有這些韻母的音節;初步學會形容詞和名詞的搭配;能把排列錯亂的詞語連成通順的句子。3、--能仔細看圖，辨別圖中畫錯的地方。4、--能正確的朗讀練習中的詩...
TeachingStepsforSEFCBook2AUnit2Newsmedia教學目的和建議(Teachingaidanddemands)1.WordsandExpressions類別課程標準要求掌握的專案話題Talkingaboutnewsandthemedia詞彙Mediareliablefirefacedifficultyeditorreas...
【教學要求】：1、認真讀短文，找出其中表示顏色的詞，並能說出類似的詞語，在此基礎上學會簡單的運用。2、照樣子，練寫上下結構的字。3、熟背八條成語和古詩《清明》。4、分組討論關於春遊的建議，並推薦代表發言。5、學寫毛筆...
教學內容：課本P87頁。教學目標：1、、培養和提高學生觀察、推理、遷移的能力。2、讓學生經歷交流的過程，培養協作能力。3、訓練學生用乘法解決問題的能力，鞏固求一個數的幾倍是多少的問題和其他用乘法解決的問題，讓學生在解...
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