有關供需矛盾的精選大全
【摘要】自高校擴招以來,大學生就業難的問題愈演愈烈。一方是被社會無情閒置的大學生,一方是求賢若渴的用人單位,大學生就業難與用人方虛位以待的矛盾引發的“人才滯銷”的話題為社會普遍關注。本文從大學生和用人單位兩...
今天天上飄著白雲,像一朵朵在天空綻開的大白花,如一隻只綿羊,又似一片片棉花糖在天空飛來飛去……天空湛藍湛藍的,如一片無邊的大海。這天氣正好就是我的心情——終於老媽把我的二十五元稿費取回來了。嘿嘿,有這二十五元錢...
在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的《自相矛盾》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《自相矛盾》教案1...
放寒假了,要過年了!過年是件多麼開心的事,大家都高歌載舞,忙著殺牛宰羊招待親友,忙著走訪故交,旅遊觀光。而我們這群面臨小升中的孩子卻很尷尬,甚至無法提及“快樂”二字。本來寒假就很短,儘管老師留的寒假作業沒超出我們的心...
楚國與鄰國發生了戰爭,楚王大購兵器、機械,以分發給新添兵勇,因此,楚國城中兵器行生意日益興隆,許多人都靠賣兵器而發了財。楚城中有一人,平日遊手好閒、不務正業,卻總想發財,這日見此情景,便造了些長矛和盾牌,也到街面上賣起了...
人的一生總是充滿了選擇,這矛盾的心情總讓人產生迷離的思緒。但無奈而堅定的選擇會讓歲月為之留下一道深深的印痕。屋內那忽明忽暗的燈光一夜都沒有滅,屋外那半月孤零零的掛在天上,彷彿也在為這位哭泣的女子送別。她用迷...
作為一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的矛和盾的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。矛和盾的教案1第一課時...
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的矛盾心理作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。矛盾心理作文1人人都各持己見,而且...
陽光明媚,我來到一片熟悉的草地,就地而坐。前面是一條蜿蜒流淌的小溪,身後則是一片片的油菜花田。溪水,在陽光的照射下反射出耀眼的光芒,金黃色的花海邊在微風的遁形下蕩動著金色的波浪。覺得很累,於是倒在草地上,將雙手枕在...
唉!今天我自己去超市購物,但是什麼也沒買到,想買的沒買到,空手而歸。今天天氣好的不能再好了,鳥兒飛來飛去,看得出開心極了。來到了超市裡,近了超市就一邊情不自禁地笑著,一遍蹦蹦跳跳的,心想這可是我第一次自己逛超市啊!太棒了...
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的心理矛盾作文,歡迎大家分享。心理矛盾作文1記得在我四年級...
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的家庭矛盾作文,僅供參考,歡迎大家...
對峙有同學告訴我圖書超市有最新版的《龍珠》,大喜。一到星期六,我便飛車衝向目的地——圖書超市去看“白書“(只看書卻不買書)。一進門,就感覺有兩束利劍般的目光盯著我,嚇得我直冒冷汗。我趕緊往射來目光的方向望去,卻只見...
《自相矛盾》出自《韓非子·難一》寓言故事,下面是該文言文的翻譯,歡迎閱讀參考!原文楚人有鬻矛與盾者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,於物無不陷也。”或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也...
第一課時教學目標:1.瞭解“寓言”這一文體了。2.學習第一則寓言。教學過程:一、匯入同學們,我們過去學過寓言故事,哪位同學還記得什麼是“寓言”呢?(寓言就是用有趣的小故事來說明一個道理。)“寓言兩則”又是什麼意思?(課文一共...
世界是矛盾的,我也是。我最近看了《東京食屍鬼》,感觸很深,所以總想寫些什麼東西。雖然那是一部禁片,但是,我不認為裡面描繪了什麼非禁不可的東西。這部片裡面存在著人類與喰種兩種對立的種族,但沒有哪一方絕對正義或者絕對...
最近總是為一件事煩心,我總是有話跟他說,可是話到嘴邊又不知道怎麼說下去。前段時間回家,老媽問我說:“你們兩個打算什麼時候登記結婚啊,別老是吊兒郎當的過啊。我說再等等吧。就這樣又躲過了老媽的追問。其實我不是不想結...
矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾及每一個矛盾的各個方面都有其特點(橫向),主要與次要就是相對的特殊性;各個具體事物的矛盾及每一個矛盾的各方面在發展的`不同階段也各有特點(縱向)。矛盾普遍性和特殊性是描述矛盾存在...
胸口悶悶的,一種好想哭的感覺。呆呆地望著窗外,傾聽著蟬鳴,回想著偶像劇感人的畫面,輕聲哼著傷感的主題曲。不覺,淚水如掉鏈的珍珠,劃過臉頰,“啪啪”滴在書本上。太陽炙烤著大地,卻融化不了我冰涼的心;四周那麼靜,不免讓人悲從...
《自相矛盾》的故事相信大家一定學習過,下面為大家帶來《自相矛盾》擴寫作文,歡迎閱讀《自相矛盾》擴寫古時候,在大市場裡,有一個人在賣他的矛和盾,他扛著他的那些矛和盾,上氣不接下氣的把那些矛和盾小心翼翼放在地上。看起...
自從踏進中學校門的那一刻起,我感到一種無法言語的複雜情感。後來久了,日子讓我明白,我開始有了思想。而駕馭它的,是一個叫青春的不明物體。青春是個導師,是個讓人莫名其妙的導師。我甚至不能在其前加上什麼可以修飾的形容...
《矛與盾》是韓非子的著作,說的是一個人同時誇耀自己所賣的矛和盾,因自相牴觸而不能自圓其說的故事。下面是語文迷為大家整理的擴寫作文,希望對你有幫助。作文1:擴寫《矛與盾》楚國的一條大街上,車水馬龍、人來人往,熱鬧極...
一、根據本文的課型特點和在教材中所處的位置,針對高年級學生的年齡特徵,我確定了以下目標:1、學習本則寓言中的五個生字。能正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2、理解故事內容。3、領悟文中所告訴的道理,在日常生活中說...
看完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的矛盾論讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀完《實踐論》讓我透徹地明白“知”與“...
矛與盾的教案教學目標:1.學會本課7個生字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.能借助註釋理解課文,初步領悟課文所講的道理。第一課時教學目標:1.瞭解“寓言”這一文體了。2.學習第一則寓言。教學過程:一、匯入同學們,我們過去...
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