有關《平安回家》教學設計的精選大全
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《平安回家》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
教學目標：1、知道一個優秀的少先隊員在家裡和在學校裡有個一樣愛勞動，一樣樂於助人。2、回正確地拼讀注音的字，能聯絡上下文理解心事、委屈、一本正經等詞語的意思。3、能正確、有感情地朗讀課文，學習大膽地表達自己的思...
教學目標：指導學生認識、瞭解交通標誌和交通規則，使他們樹立自覺遵守交通法規的意識，珍愛生命，熱愛生活。教學重點：1、認識最基本的交通安全標誌和交通設施，確定自立、自衛的安全保護意識。2、知道交警手勢的含義，並自覺服從...
我在上《平安回家》一課時，把人們在常用的交通標誌下的活動呈現在學生的面前，既把靜態的圖片和文字活動化，吸引了學生的注意，引起了學生的興趣，又使學生初步瞭解了交通標誌的作用，而豐富的內容又給下文的畫交通標誌、知道交...
因為本課教學涵蓋面廣，不只要明白放學回家時應該注意哪些方面，還要知道有關的交通小常識。我在引入新課的時候通過故事的形式引用了兩個真實的例子，而且這兩個故事都發生在我們順德周邊的城市，這樣一下子就激發了同學的情...
因為本課教學涵蓋面廣，不僅要明白放學回家時應該注意哪些方面，還要知道有關的交通小常識。我在引入新課的時候通過故事的形式引用了兩個真實的例子，而且這兩個故事都發生在我們順德周邊的城市，這樣一下子就激發了學生的情...
《平安回家》品德與社會教學設計教學目標：1、通過認識交通標誌，知道一些交通安全常識，培養學生的自我保護意識和珍愛自己生命的情感。2、記住常見的交通安全標誌，掌握一些基本的交通規則。3、創設情景，使學生在活動中，學習...
作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《回家》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
教學目標：通過學習使學生掌握基本的交通規則，認識遵守交通規則的重要性。重點：學習基本的交通規則，認識遵守交通規則的'重要性。難點：認識遵守交通規則的重要性並在生活中自己遵守。教學過程：一、師：小朋友們，你們每天上學放...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的回延安教...
《平安回家》教學反思活動目標：認識常見的交通安全標誌及設施，子解安全常識，注意交通安全，能平安回家，發展學生的自我約束能力。活動重點：知道平安回家的常識。活動準備：教學課件、訊號燈牌。教學設計：教學反思我這一課主要是...
教學目標：1、知道一個優秀的少先隊員在家裡和在學校裡有個一樣愛勞動，一樣樂於助人。2、回正確地拼讀注音的字，能聯絡上下文理解“心事、委屈、一本正經”等詞語的意思。3、能正確、有感情地朗讀課文，學習大膽地表達自己...
《平安回家》教師教學反思我在上《平安回家》一課時，把人們在常用的交通標誌下的活動呈現在學生的面前，既把靜態的圖片和文字活動化，吸引了學生的注意，引起了學生的興趣，又使學生初步瞭解了交通標誌的作用，而豐富的內容又給...
鄧江學教學設想詩歌重在誦讀。通過朗讀，可以逐步由認知生字詞，深化到理解詩歌內容，把握作者感情等。可以將朗讀貫穿到整個教學過程中，或範讀，或齊讀，或分組讀，或對口讀，變化形式讓學生反覆誦讀，並由淺人深進行朗讀指導，啟發學生...
《品德與生活》課程指出：健康安全地生活是兒童生活的前提和基礎，它旨在使兒童從小懂得珍愛生命，養成良好的生活習慣，獲得基本的.健康意識和生活能力。它作為一門活動型課程，應以低年級學生日常生活中的真實情形作為場景，將...
在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《平安回家》教學設計範文，僅供參考，大家一起來...
《品德與生活》課程指出：健康安全地生活是兒童生活的前提和基礎，它旨在使兒童從小懂得珍愛生命，養成良好的生活習慣，獲得基本的`健康意識和生活能力。它作為一門活動型課程，應以低年級學生日常生活中的真實情形作為場景，將...
篇一：《平安回家》教學設計一、教案背景：1、面向全體學生國小學科：品德與社會2、課時：13、老師課前準備：A、多媒體網路教室B、教學用的PPT課件（利用百度、雅虎等搜尋備好的課）二、教材分析1、品德課程的理念強調社會性。這種...
品德《平安回家》的教學反思《品德與生活》課程指出：健康安全地生活是兒童生活的前提和基礎，它旨在使兒童從小懂得珍愛生命，養成良好的生活習慣，獲得基本的健康意識和生活能力。它作為一門活動型課程，應以低年級學生日常生...
《回家》課文教學設計一、揭示課題，課題質疑1．今天，我們要上的課文題目叫《回家》（板書課題）。2．讀了這個課題，你想知道些什麼？二、整體感知，理清順序1．自由讀課文，說說課文講了一件什麼事。2．理清文章的寫作順序。三、合作探究，理...
作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《平安回家》教學設計（通用5篇），希望對大家有所幫助。《平安回家》教學...
《品德與生活》課程指出：健康安全地生活是兒童生活的前提和基礎，它旨在使兒童從小懂得珍愛生命，養成良好的生活習慣，獲得基本的健康意識和生活能力。它作為一門活動型課程，應以低年級學生日常生活中的真實情形作為場景，將空...
一、揭示課題，課題質疑1．今天，我們要上的課文題目叫《回家》（板書課題）。2．讀了這個課題，你想知道些什麼？二、整體感知，理清順序1．自由讀課文，說說課文講了一件什麼事。2．理清文章的.寫作順序。三、合作探究，理解課文1．自主學習，體會...
教材分析：《平安回家》是蘇教中圖版《品德與社會》第五冊第二單元“我要安全地成長”的第一課，從橫向上看，它是上一課《我不耍賴皮》規則學習的延伸，從縱向上看它是一年級《上學路上》一課交通安全教育的螺旋上升。本課由...
《平平在家裡》的教學設計教學目標：1、知道一個優秀的少先隊員在家裡和在學校裡有個一樣愛勞動，一樣樂於助人。2、回正確地拼讀注音的字，能聯絡上下文理解“心事、委屈、一本正經”等詞語的意思。3、能正確、有感情地朗...
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