有關三年級上冊《狐假虎威》教案的精選大全

01-09 一、匯入新課：1、今天我們要學習一篇故事，8《狐假虎威》2、板書課題：8狐假虎威3、學習課題中生字。狐：左邊反犬旁，右邊瓜假：左邊單人旁，右邊不是段威：半包圍結構4、齊讀課題。二、初讀指導1、自由讀課文，想想課文有幾段。板書：...

《狐假虎威》幼兒園教案

04-01 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《狐假虎威》幼兒園教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《狐假虎威...

狐假虎威的教案設計

07-19 本課《狐假虎威》是國小語文蘇教版第四冊第八課。本節課依據建構主義理論進行教學設計。突出“以學生為中心”，強調學生是資訊加工的主體，是知識意義的主動建構者，利用多媒體教學創設情境，實現自主學習。一、運用課件創設...

狐假虎威

11-03 有一天，一隻老虎正在深山老林裡轉悠，突然發現了一隻狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以後，前景一定不妙，於是就編出一個謊言，對老虎說：我是天帝派到山林中來當百...

狐假虎威大班教案

08-28 作為一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的狐假虎威大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。狐假虎威大班教案1活動目標：1、理解故事內容...

《狐假虎威》最新教案

11-05 教材分析：本課是一則成語故事，講了一隻狐狸借老虎的威風嚇跑了森林中的百獸，告訴我們生活中有些人就像狐狸那樣，藉著別人的力量嚇唬人，其實他們自己根本沒有什麼本事。學情分析：初讀課文時，可從看圖入手，教師一邊讓學生看圖，一...

國小二年級語文狐假虎威教案

09-12 教材分析：本課是一則成語故事，講了一隻狐狸借老虎的威風嚇跑了森林中的百獸，告訴我們生活中有些人就像狐狸那樣，藉著別人的力量嚇唬人，其實他們自己根本沒有什麼本事。學情分析：初讀課文時，可從看圖入手，教師一邊讓學生看圖，一...

狐假虎威續

01-08 狐假虎威續1自從上次狐狸帶老虎在森林裡走了一圈，所有動物都害怕地跑了之後，老虎想：看來狐狸才是百獸之王，我不是啊!老虎傷心極了，它再也沒有出去過，因為它怕狐狸來吃自己。有一天，狐狸在家想：我要去找老虎，我要做大王，不能讓老...

《狐假虎威》二年級教案

08-31 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《狐假虎威》二年級教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《狐假虎威》二年級教案1教...

二年上冊狐假虎威課件

07-05 設計理念本課的教學設計，根據低年級兒童的特點，在創設的生動教學情境中讓學生歷經一個又一個既相對獨立又前後聯絡的，能充分發揮學生主體作用的語文實踐活動，讓學生在一系列的語文實踐活動中完成理解、感悟、運用、創新的...

二年級下冊《狐假虎威》說課稿

09-26 二年級下冊《狐假虎威》說課稿1一.說教材：《狐假虎威》是九年義務教育新課標教材二年級下冊第三單元第八課。它與第六課《誰的本領大》、第七課《蝸牛的獎盃》都是寓言故事。寓言往往用虛構的簡短的故事說明一個簡單的...

國小二年級下冊語文《狐假虎威》教案

10-12 教學目標：1、學習本課生字。理解和積累詞語。2、對照註釋揣摩句子的意思，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、懂得“狐假虎威”這個成語的意思，並說出在什麼情況下使用。教學難點：學會讀古文。教學時間：2課時第一課時教學目...

狐假虎威教案範文

11-16 一、匯入新課：1、今天我們要學習一篇故事，8《狐假虎威》2、板書課題：8狐假虎威3、學習課題中生字。狐：左邊反犬旁，右邊瓜假：左邊單人旁，右邊不是段威：半包圍結構4、齊讀課題。二、初讀指導1、自由讀課文，想想課文有幾段。板書：...

二年級下冊《狐假虎威》教學反思

07-23 身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的二年級下冊《狐假虎威》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級下冊《狐假虎...

狐假虎威優秀教案

05-16 教學目標：1.認識本課生字生詞，能夠理解詞語的意思。2.正確、流利、有感情地讀故事，理解故事內容，懂得“狐假虎威”的含義，從中受到啟示。3.感受成語故事的語言特點，重點感受狐狸和老虎的對話描寫，為生動表達做好準備。4.續編...

狐假虎威的優秀教案

05-19 教學目標：1、學習本課生字。理解和積累詞語。2、對照註釋揣摩句子的意思，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、懂得“狐假虎威”這個成語的意思，並說出在什麼情況下使用。教學難點：學會讀古文。教學時間：2課時第一課時教學目...

狐假虎威（續）

01-18 狐假虎威（續）1有一天，老虎在一座山上遇到了這隻狐狸。老虎氣沖沖地對狐狸說：“上次你竟敢騙我，我今天一定要吃了你!”話音剛落，老虎就猛向狐狸撲了過去。狐狸害怕極了，他急忙對老虎說：“虎大王，你先別吃我!不遠處的羊圈裡有一...

《狐假虎威》

狐假虎威教學案例(蘇教版二年級上冊)

01-30 11.狐狸和烏鴉一、背景《狐狸和烏鴉》是九年義務教育教材國小語文第三冊的一篇寓言故事，講的是一隻狐狸為了騙取烏鴉嘴裡叼著的那片肉，極力奉承烏鴉，最後詭計得逞的故事。課文共6小節，第一小節介紹了故事的起因，正在找吃的...

《狐假虎威》教案

08-06 教學目標：1、通過學習課文，使學生了解狐狸借老虎的威風嚇唬百獸這個成語故事，懂得倚仗別人的威力來抬高自己的身價或欺負弱小的行為是可卑的或可恥的或狐狸很聰明，能想辦法，機智巧妙地對付強大的敵人也未嘗不可，2、能有感情...

《狐假虎威》優秀教案

04-29 教學目標：1、通過學習課文，使學生了解狐狸借老虎的威風嚇唬百獸這個成語故事，懂得倚仗別人的威力來抬高自己的身價或欺負弱小的行為是可卑的或可恥的或狐狸很聰明，能想辦法，機智巧妙地對付強大的`敵人也未嘗不可，2、能有感...

狐假虎威教案

01-09 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的狐假虎威教案，希望對大家有所幫助。狐假虎威教案1在教學中輔以遊戲，符合低年級學生喜歡自我...

《狐假虎威》教師教案

08-07 一、激情導課1、匯入課題今天，我們繼續學習第8課《狐假虎威》(出示)。這幾個字都是我們上節課學的生字。現在老師把他們藏起來，你能把他們正確地寫在生字本上麼?2、明確目標這篇課文是一個寓言故事，我們說，寓言故事都不是...

狐假虎威教案設計

09-28 教學目標：1、能正確流利地朗讀課文,會複述課文。2、學會本課10個生字，認識1個多音字。3、理解課文內容，懂得狐假虎威的意思。教學重難點：1.能正確、流利地朗讀課文，會複述課文。2.理解課文內容，懂得狐假虎威的意思。教學準...

狐假虎威後傳三年級作文

02-06 狐狸和老虎在森林裡走了一圈後，老虎餓著肚子回到山洞裡，躺在床上心事重重的想∶“怎麼回事？明明我才是獸中之王呀，可是那些小動物為什麼怕小小的狐狸呢？這裡面一定有問題。可是，問題出現在那裡呢？”老虎的頭腦裡就像放電影似...

熱門標籤