有關麥穗的故事的精選大全

麥穗的故事

01-17 童話故事生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。小編整理了相關的童話故事，快來看看吧。【麥穗的故事】古時代，當上帝親自巡視大地時，土地的產量比現在高得多。那時，麥穗...

撿麥穗的哲理故事

12-04 導語：很多人總是把希望寄託下一次，沒有反思這一次沒有把握住機會的原因，一直到考試都沒有證明自己。以下是小編為大家精心整理的哲理故事，歡迎大家閱讀參考!撿麥穗的哲理故事他把弟子帶到麥地邊說：你們去找一支眼見到的，最...

人生中的麥穗哲理故事

01-31 一天，古希臘哲學家蘇格拉底把他的學生叫到一塊成熟的麥田前，並對他們說：“咱們來玩一個遊戲，看誰能摘到麥田裡最大的麥穗，條件是隻許進不許退，最終的勝利者將獲得特別嘉獎。”說完，蘇格拉底奔向了麥田的盡頭。學生們聽罷，興高...

《揀麥穗》張潔

02-11 （五）文學類文字閱讀閱讀下面的散文，完成20～25題。（19分）揀麥穗張潔當我剛剛能夠歪歪咧咧地提著一個籃子跑路的時候，我就跟在大姐姐身後揀麥穗了。那籃子顯得太大，總是磕碰著我的腿和地面，鬧得我老是跌交。我也很少有揀滿一個籃...

撿麥穗說課稿

07-24 各位評委老師好，我是，我今天說課的題目是《揀麥穗》，下面我將從說教材、說學情、說教法學法、說教學過程、說板書設計和說作業六個方面來對本課的教學進行說明。一、說教材《揀麥穗》是粵教版《語文》(必修1)第三單元的...

《揀麥穗》教案

02-13 《揀麥穗》教案【教學目標】1、學習和體味作品的複雜思想感情、豐富的象徵意義。2、探討愛的真諦和農村姑娘的情感世界。3、培養學生的語言表達、組織、探究等能力。【教學重點】1、引導學生體會作者舒緩從容而略帶傷...

最大的麥穗教案

05-06 教學要點：學習課文第二、三段，.總結課文。教學過程：一、複習檢查1、讀題。2、上節課我們初步感知了課文，學習了第一段。請大家再讀蘇格拉底的話。（多媒體出示圖片。師引讀，面對滿地是沉甸甸的麥穗蘇格拉底嚴肅地對弟子們說...

最大的麥穗課文

10-10 導語：《最大的麥穗》是一篇說理的散文，敘述了古希臘哲學家蘇格拉底讓弟子到麥地裡摘最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能動張西望的道理。以下是小編整理的最...

撿麥穗兒散文

10-08 五黃六月天，是家鄉收麥的時節。當驕陽烤得麥梢兒褪去最後一絲綠意的時候，莊稼人就準備開鐮割麥了。麥收時節，是大忙季節，大人小孩都不能閒著。記得在生產隊集體勞動的時候，每到割麥季節，學校都要給我們放一週左右的夏忙假，讓...

揀麥穗的語文教案

06-08 一、教學目標1、欣賞朗讀，在獲得審美愉悅的同時整體感知文章內容及作者的思想感情。2、賞析文中的景物、人物描寫，通過品味文章語言，進一步理解作者的思想感情。3、探究文章寫作技巧的深層含義，提高散文的鑑賞能力。4、通...

《最大的麥穗》說課稿

04-24 《最大的麥穗》本文通過敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地裡摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。以下是小編為大家準備...

麥穗的挫折寓言小故事

03-01 過去上帝還住在地球上的時候，有一天，一個農夫找到上帝，對他說：“我的神啊，是你創造了世界，但是你畢竟不是農夫，我得教你點東西。”上帝藉著鬍子的遮掩，偷偷笑了，說：“那你就告訴我吧。”“給我一年時間，在這一年裡，按照我所說的去...

麥穗低頭的謙虛哲理故事

01-17 成熟的穀穗，總是謙虛地低下頭;勤奮的螞蟻，總是悄無聲息。做人不可自視其高，誇誇其談，眼高於頂，必須要懂得謙虛。今天小編就來分享哲理故事：麥穗低頭的謙虛,希望讀者喜歡。寺院裡接納了一個年方16歲的流浪兒。這個流浪兒頭腦...

哲理故事：麥穗低頭的謙虛

07-12 寺院裡接納了一個年方16歲的流浪兒。這個流浪兒頭腦非常靈活，給人一種腳勤嘴快的感覺。灰頭土臉的流浪兒在寺院裡剃髮沐浴後，就變成了一個乾淨利索的小沙彌。法師一邊關照他的生活起居，一邊苦口婆心、因勢利導地教他為僧...

《揀麥穗》說課稿

04-29 一、說教材：張潔的散文婉約清麗，直接追求和呼喚愛與美，《揀麥穗》一文就集中體現了張潔散文的特點。通過上節課的學習，學生很容易理解作品表達人與人之間純真質樸的情誼和謳歌美好人性的主題，並被文字深摯的情感所打動，實現...

高中最大的麥穗讀後感：最大的麥穗

05-09 細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的高中最大的麥穗讀後感：最大的麥穗，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥...

揀麥穗的教案

06-08 （一）愛的姿勢，愛的震撼——匯入新課播放歌曲《愛的奉獻》片段，引出“愛”的話題。然後設懸：愛是沒有具體的形態的，但只需我們用心，卻能真真切切地感受到。那大家是否知道“愛也有姿勢”?簡述有關“愛的姿勢”的感人小故事，引...

麥穗的挫折寓言故事

07-02 過去上帝還住在地球上的時候，有一天，一個農夫找到上帝，對他說：“我的神啊，是你創造了世界，但是你畢竟不是農夫，我得教你點東西。”上帝藉著鬍子的遮掩，偷偷笑了，說：“那你就告訴我吧。”“給我一年時間，在這一年裡，按照我所說的去...

最大的麥穗

03-05 最大的麥穗教學要點：學習課文第二、三段，總結課文。教學過程：一、複習檢查1、讀題。2、上節課我們初步感知了課文，學習了第一段。請大家再讀蘇格拉底的話。（多媒體出示圖片。師引讀，面對滿地是沉甸甸的麥穗蘇格拉底嚴肅地對...

拾麥穗作文

02-01 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的拾麥穗作文，歡...

丹麥的故事

06-28 我是怎樣來到丹麥的呢?徒步?騎馬?趕車?還是搭著那輛南瓜車?哎呀!我是不是忘了付給那隻白頭翁一筆車錢?那可不道德哦。瞧，給他準備的那顆紅紅的山楂，調皮地跳出來我的口袋，掉在了小路邊。偷偷地，滿懷期待地生根發芽，隨意地...

麥穗的挫折作文

01-23 在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的麥穗的挫折作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。過去上...

《最大的麥穗》原文

09-28 古希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是收穫的季節。地裡滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們去麥地裡摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們。”弟子們聽懂...

拾麥穗散文

11-05 田野裡麥子熟了，一望無際的金黃鋪天蓋地，麥浪在微風的撫弄下泛起一圈圈漣漪，好像一顆石子丟進了湖水裡，經過了冬天霜雪的洗禮、春天雨露的灌溉、夏天驕陽的沐浴，這時的麥穗鼓鼓囊囊，麥芒筆直修長，幾天之內成片的由青變黃。一...

麥穗的挫折的哲理故事

06-05 過去上帝還住在地球上的時候，有一天，一個農夫找到上帝，對他說：“我的神啊，是你創造了世界，但是你畢竟不是農夫，我得教你點東西。”上帝藉著鬍子的遮掩，偷偷笑了，說：“那你就告訴我吧。”“給我一年時間，在這一年裡，按照我所說的去...

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