有關談語文教學的活力來自於創新的論文的精選大全
語文教學必須著眼於學生未來的發展,必須以學生的終身和個性發展為立足點,著力於學生的主體性和創造性的培養,以達到提高學生的語言運用能力,開發學生的創新思維潛質。只有創新課堂教學,努力擺脫各種枷鎖,才能使我們的語文教...
一、鼓勵質疑,啟用思維教師要改變過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的狀況,在提問過程中,要保證所提問題能極大地發展學生的潛能,凸現學生人性,使學生感到自身價值被認可、被賞識,並由此而激發最強烈的求知慾望。1.對提...
語文是富有創造性的學科,在語文教學過程中時時處處都充滿著創造和創新。想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。嚴格地說,想像力是科學研究的實在因素。我們的教...
當代文學是高校漢語言文學專業本、專科的一門基礎課程,也是一門主幹課程,與文學理論、外國文學、古典文學尤其是中國現代文學有著密切的聯絡。以下是小編整理的關於淺談作文創新教學論文,歡迎閱讀參考。摘要:作文創新教...
摘要:培養具有創新精神的人才,是提高民族素質和創造能力的根本途徑,是增強我國綜合國力和21世紀國力競爭的可靠保證。因此,作為教育工作者,教師不僅要向學生傳授知識,還要利用教材內容和要求引導學生“學做人”,激發學生的愛...
卡片用於英語教學,直觀、易懂、易記、方便攜帶和儲存,它可以營造出輕鬆愉悅的學習氛圍,讓師生一起積極思考問題,互相問答,使教學成為趣味性很強的一種師生互動,提高教學實效,對培養學生的創新能力有很大的幫助一、歸納積累知...
連雲港市雲臺中學封勇目前,談到教育,熱門的話題便是“素質”,便是“創新”,這無疑是一種美好的理想,然而面對中學語文教學的現狀,如何加強素質教育,又如何去創新,應是我們思考的深層次的問題。什麼是創新精神?其實,創新精神是人...
光陰似箭,日月如梭,轉眼間2016就快過去了,即將又會迎來嶄新的一年。在21世紀裡,改革開放引領我們揮灑青春,施展才華,成就一個個精英人才,祖國的未來。也正因如此,新世紀的我們更要努力學習,奮發向上,從民族傳統和先輩楷模中汲取...
創新教育是以培養人的創新精神和創新能力為基本價值取向的教育,在全面實施素質教育的過程中,為了迎接知識經濟時代的挑戰,著重研究和解決教育如何培養學生的創新意識、創新精神和創新能力的問題。從小培養學生的創新...
摘要:從大學聯考作文的立意新穎、見解獨到、材料新奇、構思精巧四個方面,簡要闡發了大學聯考作文的創新要領和獲取高分的訣竅。關鍵詞:立意;見解;材料;構思作文的創新,是大學聯考要求的一大亮點。它重在考查學生的創造性思維能力,體現了現...
摘要:體育學科是學校教育中十分重要的一個方面,它具有鮮明的獨特性,體育活動大部分是在實踐中進行的,它為學生提供充分的觀察、思維、操作、實踐的表現機會,這對於促進學生創新能力的培養具有其它學科無法比擬的優勢,本文從...
在大力推進創新教育的今天,伴著新課程標準改革的實行,把創新教育如何巧妙、有機地滲透到語文教學中,併為語文學科教學服務顯得至關重要,同時語文教學也離不開創新教育,它可以給語文教學帶來新的生機與活力。國中語文...
【摘要】田徑教學講究教法,但是,由於教學改革的深入,一些傳統的教法已不能適應課改的要求,對傳統的教法如何取其精華,面對課改又如何改革創新教法,值得研究。本文著重探討了國中田徑教學教法的創新。【關鍵詞】田徑教學教法...
創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境,並能獲得一定有益效果的行為...
在資訊時代的今天,資訊傳遞的方式和手段可謂繁多,年鑑作為其中之一,既有優勢,也有劣勢。優勢是資訊量比較大,又具有官辦這一特點,所以年鑑資訊具有權威性。劣勢是出版週期比較長,上年的內容,最快也得到次年的九、十月...
論文關鍵詞:大學生創新思維培養思考論文摘要:培養大學生的創新能力,是每個高等教育工作者必須直接面對並且已經直接面對的一個重大課題。創新思維是創新能力的核心和靈魂,創新能力的培養從根本上講就是創新思維能力的培養...
摘要:隨著社會的發展和新課標的實施,傳統的教學方式已不能適應當前人才培養的目標。從教學設計、課堂教學以及作業佈置三個環節,論述了國小語文教師的創新教學以及對學生創新能力的培養。關鍵詞:新課標;國小語文;創新教學創...
有創造力、有創新精神是21世紀人才最重要的品質。創造力是最好的能力。寫作作為一種精神勞動,具有顯而易見的創造性。沒有創新的作品,讀起來是老生常談,味如嚼蠟;具有創新精神的作品才會膾炙人口、引人入勝。搞創作就是搞...
在學習和工作中,大家肯定對論文都不陌生吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。怎麼寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的談創新議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。談創新議論文1轉瞬間已是踏入大學...
河北省邯鄲市成安縣職教中心張俊玲新世紀的教育是全面創新的教育,創新已成為時代的要求,所謂創新就是在原有基礎上給予革新,或是創出前所不曾出現過的。培養學生的創新能力已經成為這個時代對老師提出的更高的要求。創新...
【摘要】隨著新課改的推進,我國教育部主要倡導對學生的教育由應試教育到素質教育的轉變。在這個問題上,涉及到了關於國小生創新能力的培養。國小生應該具有創新能力,這樣在後期的學習中才可以將知識融會貫通。著重討論小...
摘要:在實施新課標中,要逐步消除教學工作中的種種弊端,重視學生創新能力的培養。如何改革傳統的教學,構建一種適合培養學生創新能力的課堂教學模式,就成為當前新課改的一項重要任務。現結合個人在教學中的實際談幾點認識。...
湖北巴東茶店民族中學譚友弘教學有法,但無定法,貴在得法。前人探討成功的教法很多,但任何事物都不是一成不變的,關鍵在於科學繼承,靈活應用,更在於不但創新。在語文教學中如何創新?筆者在此例執已見------“趣、實、新、活...
回顧人類的歷史,實際上就是一部不斷創新從而不斷進步的歷史。小編收集了關於創新的議論文,歡迎閱讀。第一篇:談創新有一個詞在網路這個交流平臺上總是被遮蔽——抄襲。所以我一般用借鑑加上引號來代替這個詞。...
[摘要]主體間性是自我主體與物件主體的互動活動,它注重人的主體性屬性,又強調主體間的合作性。大學課堂是學生創新能力培養的重要陣地,教學交往的主體間性可以避免以教師或學生為單一主體性帶來的缺陷,使參與教學交往的各主...
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