有關賣白菜 教案教學設計的精選大全
第一課時【學習目標】1．瞭解關於作者的文學常識，整體感知文意，梳理文章的故事情節。2．把握人物的矛盾衝突，明晰人物的性格品質。3．體會文中堅強而又誠信的母親形象，體會自己父母的艱辛，學會感恩，學會誠信。【學習重難點】1．把握...
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的賣白菜教學設計範文，歡迎閱讀與收藏。賣白菜教學設計1教學目標：1、擬寫故事梗概，熟知...
從整體感知的閱讀方法入手，在學生在自主閱讀的時候把握文章和重點段落所蘊涵的真摯情感，把握母親堅強、自尊、樸實、誠信的形象，體會母親誠實至上的優良品質建議運用兩個課時進行學習課前佈置預習作業，讓學生藉助網路查詢...
作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的有關《賣白菜》教學設計，歡迎大家借鑑與參...
[教學目的]1．學習延安軍民以苦為樂、自力更生、艱苦奮鬥的革命精神。2．體會作者的思想感情，領會文中優美的意境。3．學習文章以小見大和敘事、寫景、抒情融為一體的寫作手法。4．品味文章精妙的語言。[教學重難點]1．鑑賞文章...
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的七年級《賣白菜》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、導...
【教學目標】1．瀏覽全文，梳理課文思路2．精讀課文，抓住矛盾衝突，分析人物形象;結合課文內容，品味寫作技巧【教學重點】語文學習方法介紹：精讀和略讀【教學難點】抓住矛盾衝突，分析人物形象【課時安排】兩課時【教學過程】第一...
王建華教學目的1．瞭解舊社會勞動人民的苦難生活，珍惜今天的幸福生活。2．學習本文的對比寫法。3．學習敘議結合的表達方式。重點、難點重點：（1）學習對比的寫法。（2）學習邊敘邊議，敘議結合的表達方式。難點：理解“我”對養菜的特殊...
教學目標：1、認識14個漢字，9個詞語和一個筆畫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、引導學生積累識字方法，激發學生識字興趣。設計意圖：1、在遊戲中、活動中自主識字，提高識字教學的趣味性，生動性。2、教學形式多樣化。採...
【教學目標】1.感知課文內容，按照故事的開端、發展、高潮和結尾理清思路。2.把握母親堅強、自尊、樸實、誠信的形象，體會母親誠實至上的優良品質。【教學重點、難點】把握母親的形象，體會她身上誠實至上的優良品質。一、...
教學目標1、能有感情地朗讀課文，學習課文借物喻人的得表現方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。2、能抓住課文的重點詞句，體會課文所要表達深刻含義，學習邊疆...
教學過程一、激學1．談話：昨天你們收集了一些蔬菜的圖片，你都認識了哪些蔬菜的名稱？趕快給你的同桌介紹介紹，或者告訴後面聽課的老師！2．同學們認識了這麼多字，這兩個字你們認識嗎？（CAI出示：“菜園”兩字）（指名說）你是怎麼認識這個字...
一、匯入童年是天真爛漫的，童年是無憂無慮的。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽光的。然而，著名作家莫言的童年記憶卻是“黑暗、恐怖和飢餓”，以及那一次終身難忘的經歷--賣白菜。二、閱讀文章，整體感知（一）溫故知新：1．小說的三要...
《賣白菜》寫的是作者莫言12歲的故事，表達的是誠信主題。文中講述了特殊年代裡農民生活的艱辛與酸楚，但堅強的脊樑卻支撐了一代又一代人。下面是小編整理的賣白菜教學設計，歡迎閱讀。賣白菜教學設計篇1教學目標：1.擬寫故...
白楊》教學設計gzslhxx-hjd一、教材依據該課程教材是由人民教育出版社國小語文室編著的九年義務教育六年制國小教科書《語文》第十冊第二單元的第5課《白楊》。二、指導思想與理論依據：新課程標準倡導學生主動參與、樂...
一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會本課4個生字，掌握“戈壁”“清晰”“介紹”“邊疆”等詞語。2．聯絡上下文理解含義深刻的句子。3．瞭解白楊的特點。（二）能力訓練點1．訓練學生閱讀要有自己的見解。2．培養學生有感情地朗讀課...
孫欣教學要求：1、認識14個生字，會寫“卜、又、心、風”4個字。認識1個筆畫“臥鉤”和2個偏旁“走、幾”。2、能正確、流利地朗讀兒歌。3、認識一些蔬菜名稱的漢字，瞭解有關蔬菜的特點。教具：每人一份“蔬菜瓜果園”的作業...
關於賣白菜教案1【教學目標】1．瀏覽全文，梳理課文思路2．精讀課文，抓住矛盾衝突，分析人物形象;結合課文內容，品味寫作技巧【教學重點】語文學習方法介紹：精讀和略讀【教學難點】抓住矛盾衝突，分析人物形象【課時安排】兩課時【...
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《賣白菜》教案示例，僅供參考，歡迎大家閱讀。《賣白菜》教案示例1...
作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《圓白菜小弟》教學設...
一、課題：二、教學目標：⑴瞭解選單的組成和建立選單的一般過程。⑵學會使用“選單編輯器”建立下拉式選單。⑶瞭解編寫選單項程式碼的方法。三、教學的重點和難點：用“選單編輯器”編輯選單四、教學過程匯入新課提問：⑴在vb...
細節描述：情節一：幼兒課前佩戴好胸飾，並告知幼兒扮演白菜。活動匯入：“小白菜們，你們好！”幼兒不知道該如何迴應。情節二：師：“哇！這麼多白菜都長大了沒有啊？讓我來看一看。”教師摸摸孩子們頭增進師幼間的交流。師：“白菜都長大...
張潔教學目的1．瞭解舊社會勞動人民的苦難生活，珍惜今天的幸福生活。2．學習本文的對比寫法。3．學習敘議結合的表達方式。重點、難點重點：（1）學習對比的寫法。（2）學習邊敘邊議，敘議結合的表達方式。難點：理解“我”對養菜的特殊感...
津沽高中田克君教學重點與目標：反覆誦讀，理解“熟能生巧”的道理。教學課時：1教學設想：本文故事生動，文字淺顯，可由學生自讀，教師稍加串講即可。一簡介作者--歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，北宋廬陵人。是我國北宋著名的...
王麟教學設想這是一篇散文，可以根據散文“形散神不散”的特點，細心體會文章的思路和線索，領悟文章“以小見大”的寫法，體會作品記敘、描寫中濃郁的抒情特色和作者清新、優美、質樸的語言風格。課時安排2課時。第一課時教...
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