有關我國古代的車馬 教案教學設計的精選大全
九、我國古代的車馬《古代漢語》一、教學目的:1、學習本文按一定的順序運用舉例、引用的說明方法，有根有據地說明事物特徵的方法。2、瞭解一些古代文化知識。二、教學重點、難點:1、重點:本文引文較多，引用時又各有特點...
《馬說》教案教學目的1理解短文《馬說》所闡明的深刻道理。2掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。教學要求1把誦讀作為本課教學的重要環節，訓練學生的文言語感，逐步加深對課文的理解。2鼓勵學生自讀，認真看註釋，弄清大意。...
潑河高中管波（2003.9.25）教學目標1．瞭解我國古代小說的發展脈絡和規律，形成對中國古代小說完整的印象。2．培養學生閱讀質疑和整合語義的能力。3．進行整體閱讀訓練。教學重點整體閱讀能力的訓練培養。教學難點對文章中重要語...
《中國古代山水畫》教案教學目標：通過本課的學習，讓學生了解中國山水畫的發展脈絡和風格特點。教學重點：各種皴法的認識。一、匯入：請同學們閉上眼，播放音訊：山泉流動的聲音和啾啾的鳥鳴聲。二、提問：聽了剛才的聲音，你們想到...
作為一名教師，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《古代寓言》教學設計，歡迎閱讀與...
作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的古代印度教學設...
設計思路：我以“求穩中求新”為自己定位，以我班幼兒的繪畫、操作、想象水平為參考標準，設計出這節課。瑞士心理學家皮亞傑，美國學者杜威認為：“興趣是刺激兒童學習的好形式”幼兒只有對事物產生了濃厚的興趣才會注意力集中...
教材分析：教材內容：本課內容是當藝術家開始關注生活的時候美術創作發生的變化。分兩課時，這節課主要講述《人間生活》（中國古代美術作品部分）：教材例舉了從唐代到宋代的較有代表性的人物畫作品，並分析了這些作品所體現的社會...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《古代神話》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《古代神話》教學設計1[教學...
作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的古代寓言教學設計，歡迎大家借鑑與參...
1、閱讀曹操的《龜雖壽》，找出分析不當的一項（答案）神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。A、毛澤東《浪淘沙北戴河》詞中有：“...
教學目標通過本課內容的教學，使學生了解和掌握：愛琴文明、斯巴達和雅典、全盛時期的雅典、希臘奴隸制經濟的繁榮、希臘城邦的衰落、亞歷山大帝國。通過比較斯巴達和雅典的異同，培養學生的比較分析能力;通過分析亞歷山大...
前言：這堂課是對半學期以來有關課文的總結和研究。教學過程中最大的困難是把有關內容形成知識體系，進行總結分析。這一過程中需要大量的資料，並且要進行有深度的分析。經過思考，我利用網路解決了資料收集的問題，利用學生分...
知識與技能瞭解詩詞的有關知識，結合註釋疏通詩句，初步把握句面意思。過程與方法以靈活多變的誦讀貫穿學詩的全過程，創造濃郁的學詩的氣氛。情感、態度與價值觀讓學生體會詩人的感情，品味詩詞的意境。重點誦讀；引導學生領會...
馬說教學目標1、掌握重要的文言實詞虛詞。2、能正確翻譯文言語句。3、學習本文託物寓意的寫法。4、正確把握本文的主旨。教學重點難點重點：1、掌握重要的文言實詞虛詞。2、能正確翻譯文言語句。3、學習本文託物寓意的...
教學目標1、學習抓住事物各自的特徵逐一說明的方法2、學習從事物內在聯絡上去說明事物的特徵教學重點：抓住事物特徵去說明事物的方法教學難點：1、如何使學生通過文字得到具體的建築印象2、如何抓住事物特徵教學方法：講讀...
《馬說》教學設計國中語文課堂教學設計（人教版）榕江縣樂裡中學林勇[教學目的]一、熟讀課文，理清思路。二、理解課文所蘊含的寓意。[教學內容及步驟]一、匯入新課同學們好！我來自榕江一所農村國中，很高興能與同學們共度一段...
教學目的：1、初步瞭解寓言這種文學形式2、瞭解課文中寓言所蘊含的道理，能說出自己的理解3、能借助註釋及工具書讀懂課文大意4、學習一些常用文言實詞及虛詞教學重點：教學目的的2、3、4教學難點：教學目的2教學時數：兩課時教...
29馬設計者：貴州省榕江縣樂裡中學林勇教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想感情。教學...
青島馬仙芝○教學目標①瞭解詩詞有關知識。②品味語言，體味詩詞意境。③有感情地反覆誦讀並熟練地背誦。④啟發學生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣。○教學重點品味語言，體會意境，誦讀並背誦。○課前準...
1、高山流水傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鍾子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚曰：“善哉，子之心與吾同。”子期四後，伯牙痛失知音，摔琴斷絃，故有高山流水之曲。《高山流水...
授課人：李哲（深圳市海濱中學）教學目的：（1）古代詩詞表達的情感。（2）品味字句，培養學生鑑賞古詩詞的能力。教學重點：詩中流露的情感教學難點：詩的鑑賞教具：幻燈片、投影儀課時：第一課時教學過程：一、複習舊知識、匯入新課.(1)“熟讀唐...
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《古代詩歌五首》教案的教學設計，歡迎大家分享。學習目標：1、瞭解詩詞有關知識；2、品味詩歌語言...
作為一名人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的古代詩詞五首教案教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標1...
篇一課時：一課時課型：欣賞課授課物件：7年級教材分析：綜合型教學目標：1.對學生進行審美教育、豐富學生的理論知識、提高學生欣賞能力。2．引導學生體會中國古代人物畫的內涵，分析欣賞中國古代人物畫在表現人物動態、人物表情、...
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