有關泰戈爾紙船的教學反思的精選大全

泰戈爾紙船的教學反思
作為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編收集整理的泰戈爾紙船的教學反思,希望對大家有所幫助。泰戈爾紙船的教學反思1課後,我深...
泰戈爾《金色花》
泰戈爾《金色花》1如果我變成了一輪明月,歡快地在天空和星星做伴聊天,並躲在雲彩哥哥後面捉迷藏。老師,如果你此時抬頭賞月,您能認出那是我嗎?老師,您教了我六年只是,就如母親一樣關愛我,呵護我,那是長長的六年啊。當您走夜路...
1、愛的表露我知道你激奮地眺望大路,日日夜夜諦聽我的腳步。你的歡悅開放在秋空一抹霞光之中;你的歡悅不能自己,跌進春花的豔濤裡。我認辨著路徑,一步步向你走近。你愛的海洋天天舞蹈得如狂似瘋。往世,今世,來世,我祕愛的蓮...
泰戈爾,R,(1861~1941)印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎。生於加爾各答市的一個富有哲學和文學藝術修養家庭,13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學,1880年回國專門從事文學活動。188...
(一)泰戈爾的詩今天早晨短短的詩歌和小小的事情來到我的心頭。我彷彿在溪流上泛舟,經過兩岸上的世界。每一段小景物都嘆息著說,“我走了。”世間的苦樂,兄妹似的,從遠處向我抬起他們可憐的眼光。家庭的愛從她的屋角外窺,送給...
泰戈爾的詩句
印度詩人泰戈爾的相關詩句你知道哪些呢?以下是小編整理的泰戈爾的詩句,歡迎參考閱讀!1、人對他自己建築起堤防來。——泰戈爾《飛鳥集》2、採著花瓣時,得不到花的美麗。bypluckingherpetalsyoudonotgatherthebeautyofthef...
《紙船》教學反思
在設計《紙船》這一課時,我設計了三個層次目標:一是通過朗誦感受體味詩中的感情;二是通過討論分析,體味學習詩歌的語言;三是通過仿寫,感受詩歌的魅力。在設計這堂課時,我的初衷就是要為學生營造這樣一個課堂環境——民主、自...
泰戈爾的詩歌
在平凡的學習、工作、生活中,許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那什麼樣的詩歌才是大家都稱讚的呢?以下是小編整理的泰戈爾的詩歌,僅供參考,大家一起來看看吧。1、太陽頌啊,太...
《紙船》教學反思範文
在設計《紙船》這一課時,我設計了三個層次目標:一是通過朗誦感受體味詩中的感情;二是通過討論分析,體味學習詩歌的語言;三是通過仿寫,感受詩歌的魅力。在設計這堂課時,我的初衷就是要為學生營造這樣一個課堂環境——民主、自...
泰戈爾《金色花》教學反思
作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編為大家整理的泰戈爾《金色花》教學反思,歡迎大家分享。《金色花》是印度詩人泰戈爾的...
冰心、泰戈爾《紙船》比較閱讀
冰心,原名謝婉瑩,福建省長樂縣人。五四運動爆發時,她在北京參加了學生運動,開始從事文學創作。她的詩構思精巧,音調自然,富有哲理意味,形成了清雋淡遠的風格。寫於1923年赴美國字途中的《紙船》抒寫的是思念母親的深情。詩的...
《紙船》的教學反思範文
——“應鼓勵學生成為充滿熱情的、獨立的、反思的讀者。”——什麼是科學素養、科學精神呢?它的內涵有很多,比如:理性、自由、民主、公正、寬容等等,但是,其精髓恰恰是懷疑和批判(獨立思考和探索),對權威和專家懷疑和批判,除了...
如果我只是一隻小狗,而不是你的小孩,親愛的'媽媽,當我想吃你的盤裡的東西時,你要向我說不麼?你要趕開我,對我說道:滾開,你這淘氣的小狗麼?那末,走罷,媽媽,走罷!當你叫喚我的時候,我就永不到你那裡去,也永不要你再餵我吃東西了。...
泰戈爾詩歌
《家庭》我獨自在橫跨過田地的路上走著,夕陽像一個守財奴似的,正藏起它的最後的金子。白晝更加深沉地投入黑暗之中,那已經收割了的孤寂的田地,默默地躺在那裡。天空裡突然升起了一個男孩子的尖銳的歌聲。他穿過看不見的黑...
泰戈爾名言
1、偉大的沙漠為了綠葉的愛而燃燒,而她搖搖頭、笑著、飛走了。2、愛情是理解和體貼的別名。3、不要因為峭壁是高的,便讓你的愛情坐在峭壁上。4、月兒把她的光明遍照在天上,卻留著她的黑斑給它自己。5、想要行善的人在門...
泰戈爾抒情詩
泰戈爾是印度詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。代表作有《吉檀迦利》、《飛鳥集》等。《露珠》露珠淚汪汪地說道:我的一生何其短暫如同稚童的幻想,生下便命歸黃泉。唉,我不過是甦醒的朝霞仙姑喜悅的淚...
泰戈爾的散文詩
拉賓德拉納特·泰戈爾出生於印度加爾各答一個富有的貴族家庭,13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。以下是小編為大家收集整理的泰戈爾散文,大家一起來欣賞一下吧!泰戈爾散文詩1、《同情》如果我只是一隻小狗,而不是你的小孩,親...
泰戈爾的故事
拉賓德拉納特·泰戈爾是印度詩人、哲學家和印度民族主義者,1913年他成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。永遠的遺憾1878年,18歲的泰戈爾準備到英國留學,出國之前,需要學習英語和英國的風俗習慣,為此,他離開了自己的故鄉加...
《摺紙船》的教學反思
《摺紙船》是一首反映“盼望臺灣迴歸,祖國統一”題材的兒童歌曲。情緒歡快活潑,表現了大陸小朋友對臺灣小朋友的思念之情。三年級學生已經具備了較好的學習習慣和音樂素養,同時也有了一定的獨立思考問題的能力,所以在教學...
《哈爾威船長》的教學反思
“哈爾威船長一生都要求自己忠於職守,履行做人之道。面對死亡,他又一次運用了成為一名英雄的權利。”課文學到這,教室裡靜悄悄的,船長的英雄行為震撼了同學們的心靈。在學生想象寫話時,周炳說道:“船在人在,船亡人亡,作為一名...
《金色花》泰戈爾
《金色花》泰戈爾1我想變成一朵百合花,長在媽媽的花瓶裡。伴著媽媽工作的聲音,好奇的從新葉裡探出頭,看著你工作,媽媽,你會知道那就是你的還在嗎?當你工作時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣竟是從我身上發出來的`。當炙熱的...
紙船 冰心 泰戈爾
冰心的《紙船》與泰戈爾的《紙船》分別寫了詩人做紙船的哪些希望?內容是什麼?有哪裡不同?冰心、泰戈爾《紙船》比較閱讀冰心,原名謝婉瑩,福建省長樂縣人。五四運動爆發時,她在北京參加了學生運動,開始從事文學創作。她的詩...
《泰戈爾詩三首》教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《泰戈爾詩三首》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標...
《哈爾威船長》教學反思
反思型別可有縱向反思、橫向反思、個體反思和集體反思等,反思方法可有行動研究法、比較法、總結法、對話法、錄相法、檔案袋法等等。以下是小編給大家整理的《哈爾威船長》教學反思,喜歡的過來一起分享吧。《哈爾威船長...
泰戈爾的愛情詩
1、《世界上最遠的距離》世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你世界上最遠的距離不是我站在你面你不知道我愛你而是愛到痴迷卻不能說我愛你世界上最遠的距離不是我不能說我愛你而是想你痛...
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