有關以蟲的精選大全
在夏天的正午,我坐在姥姥家的葡萄蔭下,輕輕地扇著扇子,多麼美……“呀!”一隻綠色的毛毛蟲正好落在我的肩上,我嚇得一哆嗦,毛毛蟲掉在了地上。它吃力地扭動了幾下身子,又朝葡萄藤爬去。我緩過神來,連忙用個廣口瓶扣住了它。應...
教學目標:一、知識與能力1、通過對本課的學習,學會“歲”、“穰”、“患”、“貽”等常見文言實詞及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虛詞意義或用法,熟練翻譯課文。2、掌握本文簡潔、詳略得當的寫作手法。3、瞭解...
《以蟲治蟲》教學學案設計知識目標:1.掌握課文中重點字字音,如:“蠍”、“喙”、“鉗”、“穰”、“傍”等;2.掌握課文中的常見文言文實詞詞義,如:“歲”、“穰”等。3.瞭解常見文言虛詞的用法,如:“之”、“具”、“以”等。能...
宇宙飛船平穩地飛行著,一顆藍灰色的星球正在慢慢地變小……“這是地球嗎?”我低聲問自己。在我手中,有一張在100年前從太空拍攝的地球照片,那上面分明是一顆天藍色的、耀眼的星球。“你在想什麼?”不知什麼時候,趙陽站在我...
當細細品完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的昆蟲記500字以上讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。昆蟲記500字以上讀後感1在選...
元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蠍,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。1.請用“/”給下列句子標出朗讀停頓(句中只標一處)。①...
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布林所著的長篇科普文學作品,下面就是小編整理的昆蟲記讀後感600字以上,一起來看一下吧。昆蟲記讀...
一天,孔子的一個學生在門外掃地,來了一個客人問他:“你是誰啊?”他很自豪地說:“我是孔先生的'弟子!”客人就說,“那太好了,我能不能請教你一個問題?”學生很高興的說:“可以啊!”他心想:你大概要出什麼奇怪的問題吧?客人問:“一年...
認真品味一部名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編整理的《昆蟲記》讀後感500字以上,歡迎閱讀與收藏。《昆蟲記》讀後感500字以上1這個世...
《以蟲治蟲》選自《夢溪筆談》卷二十四《雜誌》,文章記敘宋神宗元豐年間慶州地區秋田中“傍不肯”消滅“子方蟲”,從而使農作物獲得豐收的事例,說明開展生物防治,利用某些農作物害蟲的天敵消滅蟲害,是促進農業增產的一項有...
看了《昆蟲記》後,這本書使我如痴如醉,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的...
當看完一本著作後,大家一定都收穫不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編整理的昆蟲記600字以上讀後感,歡迎大家分享。昆蟲記600字以上讀後感1對於昆蟲,我從來都沒有留意過,直到讀了法布...
以蟲治蟲元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蠍,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,古人謂之。1、解釋加粗的詞。(1)慶州界生子方蟲()(2)千萬蔽地()(3)悉為兩段...
原文元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蠍,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。翻譯宋神宗元豐年間,慶州地區生了子方蟲,正要危害...
一天,孔子的`一個學生在門外掃地,來了一個客人問他:“你是誰啊?”他很自豪地說:“我是孔先生的弟子!”客人就說,“那太好了,我能不能請教你一個問題?”學生很高興的說:“可以啊!”他心想:你大概要出什麼奇怪的問題吧?客人問:“一年...
鄉村月夜,蟲鳴相伴,農家人在動人的蟲歌催眠下酣然入夢,這是家鄉人的福氣。俺是土生土長的農家人,打小兒感覺蟬、蟋蟀和蟈蟈的歌聲是最為動聽的歌聲。工作了,忙碌了一天之後,遠離汽車、人流的喧囂,漫步在鄉間小路,吹淨心底的煩...
認真品味一部名著後,相信大家的收穫肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的寫昆蟲記讀後感1000字以上,僅供參考,希望能夠幫助到大家。因為要適應當時高地的情況,細節...
活動目標:1、引導幼兒手口一致的數3以內的數2、學習按數量分類3、培養幼兒對數學活動的興趣活動準備:1、1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙製瓢蟲若干2、樹葉3片,兒歌《小瓢蟲》活動過程:一、遊戲匯入,師幼共同玩手指遊...
昆蟲是地球上數量最多的動物群體,它們的蹤跡幾乎遍佈世界的每一個角落。下面是小編為你帶來的美術蟲蟲蟲課件,歡迎閱讀。教學目標:認知領域:初步瞭解有關昆蟲的知識,感受和體驗畫中可愛的昆蟲形象。操作領域:通過連環畫的形...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的七年級上冊《以蟲治蟲》說課稿,歡迎大家分享。一、說教材《以蟲治蟲》這...
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的以夏日蟲歌為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。以夏日蟲歌為題的作文...
在學習和工作的日常裡,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什麼樣的閱讀答案才是規範的嗎?以下是小編精心整理的以蟲治蟲閱讀答案,希望對大家有所幫助。以蟲治蟲閱讀答案1元豐中,...
語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學考試中也佔據著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力,YJBYS文學網小編給大家整理了《以蟲治蟲》閱讀答案,希望對同學們的語文學習有...
學習目標1.聯絡課文的背景,瞭解我國古代的科學成就;2.掌握課文中重點字的字音,如:“蠍”、“喙”、“鉗”、“穰”、“傍”等;3.掌握課文中文言實詞詞義,如:“歲”、“穰”等;4.瞭解常見文言虛詞在本文的用法,如:“之”、“具”、“...
學習目標:一、能讀通、讀懂課文。二、瞭解古代生態治蟲的優越性,並嘗試學以致用。三、能抓住文中簡潔的語言進行想像創作,使文章更生動有趣。一、匯入酬勤園蟲害圖片匯入:請看螢幕,你們看到了什麼?再仔細觀察一下,你們觀察到...
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