成功的喜悅作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成功的喜悅作文，歡迎大家分享。
成功的喜悅作文1
思緒飄浮在空中，總在尋找以後的目標。偌大的世界，應該把自己定位在哪個位置才比較理想呢？瞬間，我想到了一種事物——根。
似乎覺得這一事物在我以後漫漫的人生裡，就是我鎖定的目標與奮鬥的方向。
其實，人們嘴裡的“根深蒂固，落葉歸根”一直陪伴我從幼年長大到了青春年代，只是在每一年齡段都對“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對“根”的理解就是平平凡凡長在樹下罷了，很不起眼。但至今，我對根的領悟昇華到了另一層境界。
或許，人要像根一樣，深深的紮在黑土裡，是一件不容易的事，因為他們心中可能會出現“這樣是埋沒人才”的想法，但是我們為何不換個角度去看待呢？也許，情況不如想象的那麼糟糕。我想，人本來就要先經過磨練才能得到成功的啊。因此，我們衝根得到啟發，可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“讚美”和“鼓勵”。當然，我們不要總單單只是為了那些名利而強迫自己成為根。
其實，我們以後就是祖國的根，如果我們這些所謂“家的支柱”都動搖不定的話，祖國又怎能安定呢？當我們把自己的根延伸到越來越大的面積時，我們的“家”才會更能抵禦外來的狂風和暴雨。倘若，我們連自己的家都無法去維持和捍衛的話，更別談什麼用力量去建設國家呢?因為要做到這一切之前，要去想如何去穩定一個家。
我選擇以後要成為支撐國家的根。只有這樣，才能讓中國這棵參天大樹變的茂盛、強大。如果沒有人願意去作祖國的根，那他就會失去生命力。要知道，一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養料而維持生命的，每個人如果都拒絕成為根的話，我想我們國家離瓦解就差一步之遠了。
理想與抱負的遠大，不在於我們怎樣用華麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來，或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個“根”。想做好根，想實現自己的理想必須要一個重要的前提，那就是努力學習。
對我來說，學習是唯一的途徑，所以我一直努力。努力，我要證明自己不是說空話的人。
夢想美麗異常，我要注入我更多更多的精力，因為我已下定決心要讓祖國“根”深蒂固。
成功的喜悅作文2
“成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距，只有堅持不懈的人，才會拉近成功的距離，品嚐到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業中，一道題把我給難住了，我左思右想，還是想不出結果，我把題目放在一邊，不去想了。
到了吃飯的時候，父親問我作業寫完了嗎？我支支吾吾地說不出來，因為我知道父親的脾氣，特別是在學習上，決不允許我有半點馬虎。果然，父親的臉陰沉下來了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房間。
我關上了門，坐在床上，看著桌子上那道題，彷彿是一個沼澤，我陷了進去，已經出不來了嗎？我苦著臉，嘆了一口氣。看到窗外燈火通明的大街上，人來人往的馬路上，心中不知怎麼地，竟起了一絲酸楚感。我心想：我到底什麼時候才能從學習的“沼澤”中解脫出來了？我站了一會兒，最後還是坐到椅子上，想題目了。
我在本子上寫著一連串密密麻麻的數字，不一會兒，一張白紙立刻被我塗成“黑紙”了。我真想放棄，當我想要停下的時候，桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意，我無意中看見了這個題目—《發明電燈的愛迪生》。我看了看，心中不禁為愛迪生那種堅持不懈的精神所打動了，心裡為之一震。想：愛迪生都可以在連續失敗後依然堅持，最後不是成功了嗎？為什麼我不可以呢？我才不要做懦夫。我拿起筆，整理好思緒，重新演算起這道題。在我反覆地計算、驗算後，終於算出來了。我欣然而至地把作業交給父親。父親審視了一番，臉上露出了一絲笑容，對我說：“一個人能否成功，不僅要有智慧，還得有堅強的毅力，沒有毅力，即使你再聰明也成不了大器，明白了嗎？”我點點頭，看著父親臉上的微笑，我體會到了成功的喜悅。
只要每個人在堅持某一個信念中，不輕易動搖，堅持心中那個“聲音”，那麼，總有一天，你也會體會到成功的喜悅！
成功的喜悅作文3
今天下午，王老師讓我們早早的到程式設計教室，我和葉同學心裡有一些恐懼。因為上一次，我們倆沒有做出那個程式，被老師點名了，這節課我倆還是害怕做不出來被老師點名批評。以防今天又做不出來，我帶了紙和筆，準備把老師做的程式抄寫下來，我和葉同學分好工，我抄她做，一定能做出來。
一走進教室，我們找了位置坐下來，和葉同學一塊啟動電腦。這時老師對我們說：“同學們，把上次做的程式再做一遍。”我和葉同學一聽，心想上節課沒有抄寫老師的講義，根本不會做？
正在我們焦急萬分之時。我們忽然想起葉同學旁邊的李同學，她學過程式設計，程式設計老師講的，她全部都會。李同學一見我和葉同學遇到了麻煩，就主動幫助我們，我疑惑不解，李同學沒有抄寫老師的講義，如何知道怎麼做呢呢？難道她有一個超級腦袋？肯定是她有一個適合自己的學習方法。
在李同學的幫助下，我倆不僅知道了每一步的意思，還學會了如何運用。這要感謝李同學呀！
“沒事，有什麼不會的都可以問我的。”李同學熱情地說。
不一會兒我們都做完了，老師開始了今天的新課程。老師製作了一個新程式，我趕緊拿筆記好，把所有的都抄了下來，葉同學在一旁按照步驟給我說著，我們配合默契。不一會兒就做了出來，旁邊同學又佩服又好奇，不停的問我們是怎麼做。哈哈，真有一種自豪感，這還是自開學以來我第一次成功地按照要求完成了程式設計！
哈哈，我和葉同學終於成功了，我倆開心得手舞足蹈，希望以後再接再厲，我倆拍了一下手，心想這次成功多虧了李同學，簡直是另一位程式設計小老師了。以後我們不會的，問了她，她肯定統統能搞定！李同學是個熱心腸，把旁邊不會做的同學一個一個講了個遍，李同學真是有耐心啊！老師走了過來發現上一次還批評我們呢，這一次竟然進步這麼快，簡直也讓老師對我們刮目相看了。
程式設計老師表揚道：“只要認真學，沒有學不會的。”這也多虧了李同學的幫助！
第一次成功的感覺，真是讓我難以忘懷，有了這次成功的體驗，在今後的學習過程中要不懂就問，還要和同學相互學習和配合，自己學會了更要像李同學那樣熱情地幫助別人！
成功的喜悅作文4
什麼是成功？是做了一件驚天動地的大事，是改掉了自身的一個缺點，還是在測驗中取得了一個理想的成績？
我認為，成功就是達到自己的目標，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學分到一組，勞技內容就是製作窩頭。剛開始一聽課題，我並不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時，問題出現了。“這面怎麼和不到一起去呢？”同伴發愁的說，他同樣是第一次作窩頭。這時我突然想到了父母在和麵的時候通常會加一點兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要洩氣的我這時又有了信心。有了這個竅門，一團面很快就活好了。但是第二個問題又出現了，就是捏好的窩頭怎麼也站不住腳。“這也太難了！咱乾脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了，但正當我要放棄的時候，想起愛迪生不也是在失敗了無數次以後才發明了今天的燈泡嗎？我怎麼能因為這一點點的小困難就輕言放棄呢？想到了這裡，我的信心又回來了，便對同伴說：“我們再試試吧！只要是用心做一定會成功的！”之後，我們便照著老師傅的樣子重新來做，終於做出了標準的樣子。我們的額頭上已佈滿了汗水----“成功等於百分之九十九的汗水和百分之一的機遇”，通過努力，我們終於成功了！吃著自己親手做的窩頭，心裡別提多開心了！我品嚐到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時也感到了成功的艱辛。
“成長難免摔跤”固是真理，“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什麼理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。古人云：“成功是失敗之母。”而我卻說失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風破浪，駛向成功的彼岸。
成功的喜悅作文5
“吃餃子啦！”媽媽端來了一碗碗餃子，看著眼前熱乎乎香噴噴的餃子，心裡很高興，不禁想起我第一次包餃子時的場景。
那天，我看見姥姥在包餃子，包好的餃子白白胖胖的，每一個都那麼豐滿漂亮，我一時心血來潮，也想動手幫忙。先從擀麵皮開始，我拿著擀麵杖，很快把小麵糰擀成了麵皮，但我擀出來的麵皮不是圓的。而是很長的橢圓形。怎麼才能擀圓呢？我很不解，仔細地觀察姥姥，發現麵皮兒在她的擀杖下，旋轉著圈兒，越轉越圓。姥姥說，這全靠自己的手勁兒，得掌握好力度才行。在姥姥的指導下，我好不容易擀成功了幾個。
開始包餃子了，我夾了一些餡兒放到麵皮裡，先捏住一邊，再把麵皮對摺後封口。開始很順利，但快要包好的時候，餡兒突然從一邊鑽了出來，我連忙把口封住，但又從另一邊擠出來了，我迅速又把口封住。可餃子餡兒還是不聽話，又從上邊爬了出來。我很生氣，把餃子扔到案板上，不包了！姥姥見了笑著說：“皮兒要擀大一些，不然包不住餡兒。”我聽了，決定再試一下。
這次，我把麵皮擀大，又夾了一些餡兒放進去，果然好多了，我很高興。正要把餃子放到案板上，卻發現餃子前邊的肚皮裂開了口兒，餡兒又流了出來，我趕緊拿一小塊兒面把裂口補住。這邊剛補好，另一邊又裂開了。結果，餃子被我包的全是“補丁”。姥姥看了，又給我指導：“皮兒不要太薄，要不會破的。”我不甘心，準備再嘗試下。接下來的擀麵皮，見皮厚了，我就抓緊擀薄，見皮薄了，就再加點兒面。慢慢的，總算擀好了麵皮。再包餃子的時候，我靜下心，仔仔細細的，這次，真的包成功了！我高興地拿給姥姥看，雖然廢了不少時間，但總算嚐到了成功的滋味。
通過這次包餃子，我明白了：做任何事情，只要付出努力和汗水，一定能感受成功的喜悅。
成功的喜悅作文6
終於放假啦！
媽媽說過，只要我能考出理想成績，就帶著我和弟弟出去玩。所以在這個愉快的假期裡，媽媽一忙完手中的活兒，她就實現了對我的諾言，要帶我們去銀基水世界。我和弟弟聽了開心地跳了起來！
和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點，我們一起坐車來到了心心念唸的水世界。
媽媽照看著我們，楊阿姨跑前跑後的幫我們買票，寄存東西，終於一切都準備妥當，我們也換好了泳衣，手牽手一起進入了水世界遊樂園！
水世界裡面有好多的遊玩設施，都是適合我們小朋友玩的。快看！游泳池裡的滑滑梯上面已經有好多小朋友啦！我和弟弟迫不及待地跳了進去。可是弟弟太小了，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對弟弟說：“沒關係的，弟弟，姐姐拉著你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著我，我知道他真的有些膽怯。我喊來媽媽，讓媽媽鼓勵弟弟：“我們是小小的男子漢，應該勇敢一點，沒關係，媽媽和姐姐都陪著你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的鼓勵，弟弟不再那麼害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終於鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！
有了第一次的嘗試，弟弟不再那麼害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。
到了第三次，弟弟要求自己獨自一個人上去，然後讓我和媽媽在下面為他鼓掌。看著弟弟順利登上頂端又開心地滑了下來，我知道，弟弟已經克服了心理障礙，成功戰勝了膽怯。
接著，我和弟弟倆人反覆地爬上去滑下來，爬上去又滑下來，我們玩的無比盡興。
一天的玩耍下來，我們累並快樂著。那麼多的娛樂專案，最刺激最有意義的要數游泳池滑滑梯了，因為它不僅讓弟弟品嚐了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什麼事都應該帶著一顆勇敢的心，然後大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會被困難嚇倒。
成功的喜悅作文7
當劉翔獲得男子110米跨欄冠軍時，他體驗到了成功的快樂；當楊麗萍用她那優美的舞姿跳起是“雲南映象”時，她感受到舞蹈的快樂。而我，也領略到了成功的快樂。
那是一個星期天的早晨，媽媽就把我從被窩裡拉了起來，帶我去登山。我不情願地和媽媽來到了南山腳下。啊？這麼高！只見登山的小路盤曲而上，一點兒也望不著頭，別說是山頂了，我就連山腰也看不見，可媽媽……唉，母命難違呀！
我和媽媽順路買了一瓶礦泉水，沿著小路一個勁地往上爬。“哎喲喲，累死我了！”我好不容易地登上了南山閣，正想在旁邊的石椅上坐一坐，突然，腳下一滑，我栽到了地上，摔了個狗啃泥，我哭笑不得地從地上爬起，正想起身站立，可我那不爭氣的屁股又“咚”一聲坐到了地上，發覺膝蓋有些疼。低頭一看，是剛才因為摔倒而擦破了皮，哎！我真是元氣大傷呀！
我狠狠地瞪了沙石路一眼，心中又氣又恨，真恨不得把這路給毀了。哼，等我傷好之時，就是“你”遭殃之日了。媽媽見我那副樣子，“撲哧”一聲地笑了出來。她一邊拿出紙和水替我清洗傷口，一邊語重心長的對我說：“世上無難事，只怕有心人，無論做什麼事都要有恆心，不要喪氣。”“媽媽！你怎麼這樣呀！我都傷成這樣了，你還叫我登啊？”我趁此機會，提出了不登山的要求。“不行！”媽媽板起了臉，嚴肅地說。“哼，那我就在這不走了。”我撒起嬌來，滿以為媽媽會依從我，可誰知媽媽一副無所謂的樣子說道：“不走就算了，你就呆在這兒吧！”“啊？”我沒想到媽媽會這樣說，看來拗不過媽媽，我只好低聲下氣地回答：“那好吧，走吧！”
媽媽替我清洗好傷口，就又起程了。一路上，我不知灰心過多少次，但媽媽的那句“世上無難事，只怕有心人，做每件事都要有恆心”始終迴盪在我的腦海裡。它使我一次又一次地振作起來，鼓起信心，向著高峰攀去。雖然經歷了許多失敗與困難，但我都堅持地朝著“登上高峰”這個目標去做。終於，功夫不負有心人，我登上了山頂。山頂的風光是多麼美好，我興奮極了。啊，我終於嚐到了成功的喜悅！
成功，也須付出努力，讓我們積極進取，不斷拼搏，朝著成功邁進！
成功的喜悅作文8
我經歷了多次成功，每次成功以後內心總會是無比的喜悅、興奮，那種感覺是無法用語言表達出來的，特別是我學會騎自行車的那一次，更讓我激動不已。
每當一想起那次的情景，心裡就會莫名的產生一種興奮、激動之感。記得三年級的時候，叔叔送了我一輛小型的自行車。可那時我不會騎自行車，要怎麼辦呢？我抬頭望了望天花板，眼前浮出一片情景。我和同學們一同騎著自行車，迎著風，行走在公園裡。一想到這個情景，我就暗暗下了決心，一定要學會騎單車。從那時起，每天我吃完飯，我就會下去小區練習騎自行車。每天的練習總避免不了要摔倒，要撞樹。
有一次是下午放學，我練習騎自行車，手握住車頭直冒汗，直髮抖。腳踩著踏腳板總踩不好，騎幾下就搖搖晃晃人隨車一起摔倒在地上。那種錐心的痛，到現在還讓我難以忘懷。過了一會兒，我往一塊大石頭騎去，一慌張也不知急剎車，這些基本常識都被我拋到九霄雲外去了。我怕起來，閉上眼睛，手和腳都鬆開了，一下子前車輪就被那塊石頭拌倒了，“噌噌噌”幾下，自行車轉了個彎，一下子靠在旁邊的樹上，而我的人呢？從車上摔下來，直摔在草坪上，幸虧那是草地，不會摔那麼嚴重，可是手和膝蓋都擦破了皮，看著鮮血直流，我“哇”地一聲大哭起來。哭著哭著，爸爸說的一句話，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針，在我耳邊迴響起來。“是啊！不能就因為這一摔，就讓我放棄了學騎自行車，不行，不行，一定要繼續。”想完，我拍拍身上的土，重新站了起來，扶起自行車。搖搖晃晃一上一下騎了起來。
就這樣，經過我多次的訓練，我終於可以平穩地前進了，這時我激動極了，我騎著自行車一路飛奔，邊騎邊喊：“我會騎單車了，我會騎單車了！”我整個人完全沉浸在成功的喜悅之中。現在，每當早上7點鐘我迎著風騎著車去買早餐，心裡別提有多高興了！
其實，學一樣本領只有堅持才有勝利，只要你為了自己的理想一直堅持，困難是會在你面前屈服的，當你打敗困難贏得勝利的那一刻，那成功的喜悅真是讓人難忘。
成功的喜悅作文9
昨天，我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動。早上八點多，我們驅車到達比賽地丹崖山腳時，那裡早就來了男女老幼很多人。大家
抬頭看面前的丹崖山，進入我眼簾的是鬱鬱蔥蔥的各種樹木，讓人頓覺自己彷彿置身於一片綠色的海洋之中。其間，有一條蜿蜒曲折的小道盤旋而上。我們將從這裡開始登上山頂，誰最先上去誰就是這次比賽的冠軍。
”預備、開始！“隨著一聲響亮而清脆的哨聲，比賽正式開始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看，有三位叔叔，他們步履矯健，只一眨眼工夫就把我們許多人甩在了後面。
山很高，路很陡，差不多到中途時，我已隱隱感覺有些累。抬頭望了望我前面的那三個人，剛才還雄糾糾氣昂昂的，現在居然在有氣無力地走著。”你看，他們的體力已明顯不如先前了，加油，我們追上去！“爸爸乘機對我說。”好！“我爽快地回答。
我和爸爸開始向前小跑而去。殊不知，那三人見我們追上來了，居然也懶洋洋地跟著跑起來。我們若即若離，始終保持著一段不大不小的距離。這一追一趕，卻累得我氣喘吁吁的，小腿的肌肉也感到麻麻的。看著這一段似乎不好超越的距離，我真想放棄算了。爸爸看出了我的心思，鼓勵我說：”彆氣餒，堅持！“我重新審視著前面的三個人，是啊，我現在跟他們只有那麼一點距離，看他們現在這副萎靡不振的樣子，正是我趕超他們的絕好機會。”堅持就是勝利，不能輕言放棄！我一定能超過他們，一定能堅持到最後！“我對自己說。
我重振旗鼓，和爸爸一前一後向前跑著，雖然感覺很疲憊，但我的腳步卻不想慢下來。三米、二米、一米，終於，我和爸爸超過了他們。我們越跑越來勁，眼看勝利在望，但我這時卻絲毫也不敢怠慢。快要抵達終點了，一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前，這時，我也不知道哪來的力量，慷慨激昂對爸爸說：”我們趕緊衝過去，千萬別讓他們趕上來！“”好！“爸爸朗聲回答。說話間，我和爸爸飛也似地跑上了山頂。
”葉某某父子第一名，是本次登山冠軍！“一位早在山頂上候著的叔叔大
成功的喜悅作文10
在我的印象中，每天都有許多有趣的事，而最令我開心的那一次就是跳繩比賽了。
說起跳繩，我呢？確實有一點兒笨！在三年級達標那一次，我的確不會，只能一個一個地跳，為了不丟人，我在晚上用了三、四個小時，用來跳繩，一直跳到了九點，功夫不負有心人，我不但會跳繩了，還會連續跳了，一口氣最多可以跳三十四個，對我來說可是一個超大的進步哦！
第二天，哈哈，果然不出所料，我跳了一百零九個！雖然不太多，但是，在我們班可是可以排前二十名的，結果呀！我讓媽媽一看，是第十三名，好開心。
到了五年級，快開運動會了，於是，我的“魔鬼訓練”也就正式開始了呢！還有三週就要比賽了，為了提升一下效果，所以，我每天都要跳一千個。剛開始，我認為很難，生怕完不成，但是呢？我一跳就發現了，其實只用十五分鐘左右就完成了呢！從這以後，我每天都一定會抽出十五分鐘的時間放鬆一下大腦，鍛鍊一下身體，來練習，我堅持了三週，這對我來說是一個小小的奇蹟。
到了老師的選拔賽，我發揮了自己的實力，跳了一百四十八個，比馬姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多！我也可自豪了。而且，我還是全班男生女生中的第二名。第一名是郭麗珺，只比我多跳十一個！哈哈，這些多虧了媽媽的“魔鬼訓練”才能讓我選上，加油吧！
終於，到了比賽當天，我看著各班的體育健將陸續出場了，讓我看的眼花繚亂，終於到了我們五三班了，我一個快步跳到了我的二號位置。
開始跳了，我一直在馬不停蹄地跳繩，跳得可好了，有一位叔叔給我“咔嚓、咔嚓”照了好幾張呢！忽然，只聽“嘀”的一聲！結束了，我一個都沒有敗，心想：肯定可以拿上名次，過了大約三十分鐘左右，只聽“第一名……第三名王徐越！”我開心極了。
我感受到了成功的喜悅，用汗水換來的喜悅。
成功的喜悅作文11
暑假的某一天，姐姐約我去溜冰，我答應了，這是我第一次溜冰。
穿上溜冰鞋，原本平常的走路變得如此艱難，此刻我才明白什麼叫做寸步難行。我屏住呼吸，小心翼翼地行走，生怕一不留神就會摔得四腳朝天。突然，我一個重心不穩，整個身體向後倒去。我順勢死命抓住身邊的欄杆，於是整個人便來回蕩起了鞦韆，對於別人的鬨笑也一時無暇理會。我再也不敢輕舉妄動了，乖乖的在一旁看溜冰場上的人像小魚一樣穿梭自如。技術高明的偶爾來一個白鶴亮翅，相互認識的互相擊掌來表達內心的喜悅，我站在一旁羨慕極了。
這時，姐姐提議帶我轉一圈，我拉著姐姐的手穿在人群之間，整個人就像快活自由的小鳥，剛剛掙脫了牢籠的束縛，興奮極了。我閉上眼睛，風輕輕地拂過我的臉頰，我沉浸在夢幻之中，無法自拔。突然，整個世界好象顛倒過來了。我猛的睜開雙眼，剛才的那股興奮勁一下子跑得無影無蹤。不知什麼時候，姐姐已悄悄地鬆開了我的手，在一邊偷偷的笑，我一下子就懵了。果然，我又狠狠的摔了一大跤。我揉揉摔疼的膝蓋和胳膊，氣呼呼地要脫下溜冰鞋：“這回我可說什麼也不溜了！”
“怎麼又不溜了？”姐姐開口問。“不是怕摔嘛！”“怕摔？怕摔能學會嗎？”“學不會，你說我不會！我偏要溜給你看！”於是我又用力地站起身來……
在一次次摔倒、爬起、爬起、摔倒的過程中，我終於摸索出了溜冰的技巧，我終於學會了溜冰。“我成功了！”我大聲的呼喊著，臉上露出了掛著眼淚的笑窩，嘴角漾出了抑制不住的喜悅。是的，“我成功了，我能行！”即使動作不夠完美，姿勢不夠漂亮，但我真真切切地體會到了來自成功的喜悅……
從那以後，每當我腦海裡浮現出這副畫面，耳邊就會迴響起那句“我成功了，我能行”！的確，成功並不需要轟轟烈烈的事業來為之證明。優秀的、平凡的、靈敏的、笨拙的……每個人都在演繹著自己的角色，只要你努力了，奮鬥了，你，——就是成功的！
成功的喜悅作文12
沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。
人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞臺，人們在舞臺上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮。
“人生太不公平，為什麼還是我”，一個小女孩，在雨中吶喊。一年一度的演技大賽將來臨，她做足了萬分的準備，心中寄託著大家對她的期望。期待已久的大賽到了。她認為自己是最好的，可是，她卻忘了。這是她有史以來第一次上臺，沒有充足的膽量。當她面對觀眾時，觀眾像一頭頭大獅子，彷彿正向她撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺後，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的笑聲和目光。人們的話語像一根根冰冷的針直刺她的心裡。
彷彿老天也在嘲諷她，一下子吐了很多“口水”給她，彷彿在說：“著點小技能也敢上臺表演。”小女孩淋著雨。雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知道是雨還是淚。
漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另外一個舞臺，展現自己獨特的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好。經過上一次的'失敗所獲得的經驗，她知道：做什麼事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽並不是她的強項，但也不是她的弱項，她嘗試著用平靜的心態對待每一次失敗。鼓勵獎落在她的手上。這次小小的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，對於她來說，是一次大大的成功。
一件小小的事，在別人眼裡雖小，但在自己眼裡卻是一次震撼的大事。
月光雖淡，卻暗含詩意。陽光雖亮，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實它對每個人都是公平的。當它為你關上一扇窗時，它會自動為你開啟另一扇窗。
人生道路有苦有樂，有失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但給我們帶來很大的喜悅。
成功的喜悅作文13
從小到大，生活了十四年，我經歷了一件又一件事。它們就像沙灘上一顆顆流光溢彩的貝殼，儲存在我的記憶倉庫中。
讓我記憶猶新的是：前不久，我們全家到了江南的一個水鄉，時值金秋，正是吃螃蟹的大好時節。俗話說：第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能夠夜間釣蟹，豈不是更勇敢了嗎？於是我們興致勃勃地乘夜登上一條船，隨著船主去釣蟹。
駛到了一個“勇敢湖”，船停在離岸不遠的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤，不一會兒就釣起了一隻大閘蟹，順手丟進了旁邊的竹簍裡，蓋上了蓋子。第二隻也是如此，可是等到他把第三隻螃蟹丟進蔞裡後，卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他，可他只是笑了笑，仍舊釣他的蟹，我覺得奇怪，便跑到竹簍邊去看。
這時簍裡已經有四隻蟹了，可憑它們那強壯的腿，為什麼爬不出去呢？一會兒，就見一隻蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好，正想去攔，可它的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下來，讓它摔了個仰面朝天。以後，四隻螃蟹都想往上爬，然而都被“同伴們”拉了下來，一隻也沒爬出去。
我恍然大悟，原來如此！想想螃蟹到底是低階動物，沒有利人利己的觀念。可轉念一想，有時人不也是這樣嗎？看見別人努力地學習、工作，自己不是刻苦努力，迎頭趕上，而是不肯努力，停滯不前，甚至拖別人的後腿。在學校利，在企業中，在社會上，又何嘗沒有這樣的人呢？可是，這些人最後又得到了什麼呢？也只不過向那些螃蟹一樣，一步也沒有提高，這才是真正的“損人又害己”啊！古今中外，因為這樣而誤了別人，誤了自己，甚至誤了國家的事例還少嗎？作為新世紀的一代，我們不應像那些螃蟹一樣，而應該你趕我超，進行良性競爭，發揚拼搏精神。只有這樣，我們才有希望，我們的國家也才有希望！
我成功了；我成功地釣上了一竹簍的蟹；也成功地“釣”到了蟹身上的祕密！
成功的喜悅作文14
金秋十月，在這豐收的季節裡，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會有收穫。”我們會收穫果實，收穫喜悅，收穫自信……我在這個豐收的季節收穫了包餃子的快樂。
這是在一個晴朗的下午，爸爸和媽媽在包餃子。我從外面高興的玩耍回來，看見他們在包餃子，也想試著包幾個。於是，我討好的對媽媽說：“媽媽，我也想學包餃子，行嗎？”“可以”。媽媽一臉笑容。
我馬上洗淨了雙手，躍躍欲試。這時在擀餃子皮的爸爸說：“女兒，你可不能包成豬八戒啊。”“放心吧，爸爸。”我信心滿滿的回答。說著便拿起一張餃子皮，弄了一小勺餡兒放進皮兒裡。我學著慢慢的樣子，先從皮兒右邊捏起，然後，慢慢地，一下一下的往中間捏。哦，這餃子看起來簡單，不想包起來卻那麼難。捏著捏著，餡兒就擠了出來，咋辦？媽媽見狀，幫我用筷子按壓了下去。我左邊的皮兒也捏好了。我的第一個“作品”橫空出世了。一看，樣子像個小鯽魚。肚子又癟又長。媽媽笑著說：“你包的像個醜小鴨。”我開始包第二個，我想剛才肚子癟可能是沒吃飽餡兒，這回我就弄了滿滿一小勺餡兒。可是捏著捏著出問題了，“哧”的一聲，餡兒從餃子的肚皮底下擠了出來。“哎呀——”我叫了起來。爸爸開口了：“女兒，這是餃子，不是填鴨，把人家的肚皮撐破了怎麼能下鍋浮水？”媽媽又給我換了一張皮兒，這回我少放點餡兒小心翼翼的包好。我包完讓媽媽去看，媽媽看了看說：“嗯，行了，醜小鴨變漂亮了。”我開始包下一個，再看媽媽，她包起來不僅快，而且包出來的餃子一樣大小，餃子肚皮圓鼓鼓的，邊兒上還包著花齒牙牙呢，我佩服極了。我仔細觀察發現媽媽包餃子時先用大拇指和食指捏攏中間，然後才捏攏兩邊。哦，這大概是訣竅吧。我照著媽媽的樣子慢慢捏了很長時間，餃子包成了我又讓媽媽過目，媽媽看後說：“不錯，醜小鴨變成小天鵝了。”
接下來我又包了十來個，個個都很漂亮。爸爸媽媽誇我長大了，我心裡很是高興。我現在心裡甜甜滋滋的，我包的餃子就像醜小鴨變天鵝一樣。我收穫了成功的喜悅。
成功的喜悅作文15
今年暑假， 黃老師佈置了15篇讀後感。我感覺非常詫異—因為那是非常難的一件事。
剛放暑假後的第十天，我的讀後感一動不動，老爸、老媽又說我對我的讀後感是“鴕鳥戰法”。我才不管那麼多！我寫不出來就不寫，大不了挨黃老師的罵。
又過了幾天，我把《明朝那些事兒》讀完了，老爸藉著機會逼我寫了第一篇讀後感。這第一篇讀後感我寫了八面，用了三天時間，經電腦的字數統計後是一千七百七十字。
幾個星期後，我準備寫第八篇讀後感，中午寫的，讀後感僅僅寫了三行。老爸看後，雷霆大怒！說晚上讓我重寫。我叫苦連天，老爸不管那一套，一定要我重寫！我才不服呢，晚上我玩電腦、看電視……老爸過來把電視關掉，指著書房對我吼道：“快點！去寫讀後感。不完成自己的任務就看電視！”那一刻，讀後感成了我的仇人。可我轉念一想，如果我不認真寫，開學以後挨黃老師的罵，那多不划算哪！從此我認真地寫，一篇又一篇。
即將開學時，我寫到了第十五篇讀後感。我又不知道該寫啥了。去書城選了幾本書，看完以後，我寫了一篇《孟憲實講唐史：從玄武門之變到貞觀之治》。寫完以後，我高興地喊：“耶！讀後感寫完了，解放了！”第二天我就揹著書包上學去了。但是我把開學時間弄錯了，當天是8月31日，9月1日才開學。回家又被老媽笑為“小糊塗蟲”。
9月1日，我把讀後感交了上去，心裡怦怦直跳。
9月11日，黃老師說下午講評讀後感。我心裡是十五隻吊桶打水—七上八下。下午，我早早地來到教室，發現黃老師已經到了，臉上的笑容令我百思不得其解。
上課時，黃老師說“這次讀後感寫得非常好，特別有一個同學的十分精彩。”接下來，黃老師把加十分和加二十分的同學都報完了，沒有我。我的心跳加速了，難不成是最好的那一個？黃老師接著說：“那個讀後感寫得最好的同學是—商妞！”
耶！我一躍而起，看來我暑假的功夫並沒白費。這一次，我終於品嚐到了成功的喜悅！
