成功的喜悅的作文800字

來源:才華庫 1.15W

篇一:成功的喜悅

成功的喜悅的作文800字

校園,是每個學生嚮往的地方。上學時,同學們總是手牽著手,揹著大小不一的書包,踉踉蹌蹌地奔向教室。每個學生都會在校園裡獲得成長的經歷、成功的喜悅和不同挫折與各種磨難的考驗。今天,就讓我講述一下我成功的喜悅吧。

在三年級的時候,老師總是教導我們要多看課外書,才能增長知識。我將老師的話銘記在心。突然有一天,老師宣佈三年級要進行一次年段作文大賽,我也被入選了。那天以後,我廢寢忘食,加倍努力,看的課外書可以堆滿整個書架。我之所以這樣,目標只有一個:獲得年段前五名,為班級做點貢獻,也為老師和自己爭點光。

在此之前,我也曾參加過二年級的一次作文競賽,已不算新手。記得我當時特緊張,當我走進考場第一眼看到競賽題目為:《小毛驢磨米》時,我冒了一身冷汗,覺得這太難寫了,但不管好不好寫,已經由不得自己了,我豁出去了,只好與小毛驢磨起米來,結果意外地讓我磨出了年段第四名。

往事歷歷在目。我沒有忘記二年級比賽時的緊張與忐忑。眼下,又是一次年段性的大賽,我該如何調整自己,這讓我很糾結。競賽那天,我冷靜下來,默默地鼓勵自己:“加油,你可是久經考場,此‘戰’只許勝,不許敗。為了老師、同學、班級、父母……加油!

我步入考場,拿起筆,看了看題目:《心兒怦怦跳》心想,這題目真怪。不過有提示:可以寫運動會上或發考卷等。呵呵,難不倒我的,”作文要寫得別出心裁,又不離題,還要寫真事,才能寫得順暢……“我慢慢地自我開導,有了!我頓時靈機一動,揮筆寫下了自己競選班幹部的事兒。

過了幾天,老師對我說:”你真棒!作文大賽獲得年段第一名!“我聽後,大喜過望,認為自己之前的辛苦積累沒有白費……心裡有說不出的激動,高興得快要飛起來了。放學後,我連蹦帶跳地跑到媽媽身邊:”媽!作文競賽,我獲得一等獎、第一名,老師告訴我的`。“我有些語無倫次了。

看看天,忽然覺得天空格外的藍,枝頭上鳥兒的叫聲猶如一曲動聽的歌謠。我踏著歡快的腳步,伴隨著歌聲的旋律走在回家的路上。龍師附小,我的母校,我永遠愛你!我與你同歡樂,共成長!

篇二:成功的喜悅

”哇,看吶,它們吃得多香呀!“我指著魚缸裡五顏六色的錦鯉說道。看著錦鯉們奮力追趕著魚缸裡的那些只有一粒豆子大小的銀色小魚——那可是我自己捉來的喔!柔柔的水波不時地盪漾,我的心裡比吃了蜜糖還甜、、、、、、因為,我收穫了喜悅。

剛吃完了晚飯,我便一手拿水盆,一手拎魚網,準備就緒!鞋一蹬,一溜煙兒旋風般地竄到了小區的魚塘邊,迫不及待地準備網那種只有一粒豆子大小的銀色小魚了。我知道,那種小魚非常機敏靈活,它如果看到了你的話,就會”咻“地 ”飛“到池中央。它們逃跑的速度一定會讓你瞠目結舌的。如果它上一秒鐘還在池沿,下兩秒鐘就能”橫跨“池塘。要知道,這個魚塘的寬是差不多一米五呀!因此,我再用水盆盛水時,我都是”譁“的一聲把水盆按下水去,又猛地提起來——我是想在盛水時就捉住幾條魚呀!可結果,你到猜猜看?唉!不但一條小、小、小魚都沒有,還把褲子打溼了。我正準備放棄,但又想到我的錦鯉正空著肚子等我,怎麼能放棄?只要網倒魚,我的溼褲子也是值得的!非常值得的!

於是,網魚工作便正是破土動工了。我首先盯上了一條一釐米長的小小魚。橋,它正樂悠悠地晒太陽呢!它彷彿一點也不把我放在眼裡,沒有感覺到危險正在向自己慢慢地靠近,又好像很輕視的樣子。我心裡不禁幸災樂禍地想:你前面那麼輕視本大人,現在我可是要讓你嚐嚐我的厲害!我可不是好惹的!我邊想邊暗暗偷笑。可就在我要把網放進水裡那千鈞一髮時,小小魚,不見了。我的心情已經從雲霄跌倒了谷底。我又想, 再試一次吧,雖然我這次的希望落空了,但不經歷風雨,怎能見彩虹?

我又拿起了網。這回盯上了一條有一個膠水瓶那麼大的”大小魚。“我還從來沒有見過這麼大的”小魚“呢!我便一下子來了興致,躡手躡腳地走到它身邊。我汲取了上次的經驗,這次準備來個”突然襲擊。“我像先前盛水一樣,把魚網一推,又一拉,哇!這條”珍寶“居然被我網住了!可是我用的力氣太大了,魚被我摔到九霄雲外去了。我的心情又從天堂跌倒了地獄。可我又想,沒有耕耘,何來收穫?

於是我又試了三遍、四遍、五遍、、、、、、後來,我竟能一次都不失誤了!到了晚上八點,我盆裡的魚兒已經多得可以開運動會了! 我的心情又從谷底升到了雲霄,從地獄升到了天堂,抱著水盆滿載而歸了。我回到家裡,看到錦鯉們吃得飽飽得,我收穫了滿心的喜悅,開心地笑了。

篇三:成功的喜悅 高妍婷

經過一個星期的游泳訓練,我們都已經把游泳老師的基本技能——蛙泳,學得了如指掌,遊得熟能生巧。老師看在眼裡,喜在心裡。每當到了學習的最後幾分鐘,老師都會做出一個讓人失望的的決定。本來嗎,一個多小時游泳過去了,最後幾分鐘,應該做一些輕鬆一點的活兒。

可老師每次都讓我們動物泳(蛙泳)二十分鐘,而且游到對面,連倒掉眼鏡裡的水都不行,到了對面還要用蛙泳的轉身才行。如果你停了一秒鐘,或稍作休息,後果將不敢設想。就算你在前面的時候累得站不起來,他也不允許你停。所以儘管你有特殊原因,也無事於補。游泳訓練班就是一個魔鬼訓練營。

有一天晚上,開始都一如既往。到了最後幾分鐘,大家都明白接下來的時間以不在那麼新鮮,充滿著活力。我們不用猜都知道老師又準備下那道追緝令了,所以一個個都哭喪著臉。老師開口了(開始以為沒什麼好兆頭),他說接下來舉行一個蛙泳接力賽。我們頓時都大吃一驚,議論紛紛。我納悶著:今天為什麼不蛙泳了,而遊那莫名其妙的蛙泳接力賽。再說了,蛙泳接力賽這又算是什麼新鮮的玩意兒。蛙泳接力賽這五個熟悉又陌生的字眼兒戰滿了我的腦子。

位置排好了,要遊一個來回,也就是五十米。男生和女生比賽,哪隊輸了,罰一百米自由泳。比賽開始了,女生的體力本來就不如男生,所以信心沒有百分之百。第一個人開始了,從一開始就看得出我們有些不行了。雖然我們的第一個選手遊得不快,但也沒有我們想象得這麼糟糕。看著男生一點點超越我們女生,我們心中的怒火一點點變旺。在一百米自由泳的驅使下,我索性當起了小廣播,一句句堅定的加油從我嘴中蹦出。我的嗓子發揮出了它前所未有的力量。

漸漸得,我們有些落後於別人。輪到了有一位選手了,她一上場,我們的退伍就有希望了。她用她熟練的動作開始比賽。她做得每一個動作,都是那麼得標準,每做完一個動作,都沒有忘記要漂一下。漸漸地,她和對手的距離越來越短。當她和對手平等時,我們看了,自信回到了百分之百。我們更不敢錯過機會,坐在池邊,用雙腳使勁打出水花,表示加油。我們的選手竟然超越了男生。

一直到我,我們隊都屬於領先。我在心裡對自己說,自己想再超越是有點難的,但必須要保持著這個陣勢。我開始了,不停地用腳蹬腿。老師地話在我的耳畔迴盪,要停頓三秒。我不停的為自己加油打氣,終於我游完了。

最後,我們靠自己贏了······

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