我理想的校園優質作文

學校的畫廊裡掛著許多的畫，瞧，這幅名為《清晨的校園》的畫！畫裡緩緩升起的陽光像母親溫暖的手一樣撫摸著大地。看！水泥路兩邊青蔥的樹木，和那被修剪得整齊的綠化帶相互映襯。它們的中間是並肩而行的朝氣蓬勃的學生們，還有在慢跑的鍛鍊者。那些高大的教學樓挺拔地屹立著，總有那麼幾棵樹忠實地守候在它們身邊。再往上看，一隻只鳥兒自由自在地飛翔覓食。

多富有生機的一幅畫！

可是當我認真地欣賞它時，怎麼又在如此清幽美麗的.畫卷裡挑出了瑕疵呢？於是心中不免有些遺憾。

你瞧這裡，飯堂旁邊這個個頭高高的垃圾桶，可是被撐痛得不輕呀！幾乎滿肚子是白白胖胖的麵包和豆漿，它們你推我壤的，好不熱鬧。垃圾桶上面呢，是嗡嗡叫個不停的可惡骯髒的傢伙們。它們正叫要吃大餐呢！

我不禁拿起了橡皮擦，輕輕擦去了垃圾桶裡面的麵包及豆漿。嗯，現在重新欣賞起來，心情愉快多了。可是我偏偏沒擦去那些嗡嗡叫的傢伙們，我要讓它們記住：我們再也不會隨便浪費農民伯伯和飯堂阿姨的勞動成果了。讓它們自力更生去吧！

我的目光隨著水泥路繼續移動，哎，路邊怎麼會有垃圾呢？它就離垃圾桶沒幾步遠呀？我真氣憤：懶到家了。於是，我毫不猶豫地拿起橡皮擦把垃圾去掉了。我還把自己畫進去了，正在畫裡彎腰撿剛才沒投中的垃圾。

我繼續看，注意到了操場上那兩塊大草坪。它們的頭髮稀稀疏疏的，歪歪斜斜的，好幾處還露出了頭皮，為什麼會這樣呢？瞧，原來有兩個學生正手牽手，為了抄近路而若無其事地從草坪上踩過去呢。

我再次拿起了橡皮擦，把那兩個踐踏草坪的學生擦去了。還輕輕地斜描了幾筆，那是晨風。草兒們正在風的伴奏中快樂地翩翩起舞。

大功告成了！我放下筆，再次從頭到尾地端詳《清晨的校園》，我們學習生活的校園應該是這樣子的。

而我們的校園不正像這幅畫，需要我們每一位學生去用自己的手去細心描繪、呵護嗎？