自由優秀作文精選15篇

來源:才華庫 2.57W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的自由優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自由優秀作文精選15篇

自由優秀作文1

我要永遠自由!——題記

自由是每個人的追求,縱觀中華上下五千年,人們都在為自由而戰。如果不追求自由,怎有中國人民起身奮力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由? 同樣,我也追求自由,我也熱愛自由。雖然我不能為了自由而戰,但我可以為了自由而努力。 從匈牙利的詩人裴多菲那裡,我知道了“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”他說的自由既是指內心中的人生嚮往,也是指現實中的無拘無束。

他告訴我們,對於一切東西,自由是最重要的,不管外面要經歷多少風雨,鳥兒都渴望自由,渴望自己在藍天上飛翔——即使遇到狂風暴雨。但我的自由很簡單,我認為我能夠無拘無束地過每一天,這就夠啦呀,因為我知道,我要永遠自由!所以,請讓我們去做自己喜歡的事吧!有一種執著在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬於自己的那片藍天的嚮往!

自由優秀作文2

終於到“兒童自由節”啦!這個“兒童自由節”可是我盼望已久的。

在這一天裡,我再也不用彈那煩人的鋼琴,不用看那磚頭厚的輔導書,也不用做那沒完沒了的作業了。在這一天裡,我可以自由自在地玩耍、嬉戲:一大早醒來,我就用橡皮泥捏出一隻只可愛的小動物,用豎笛吹出一首首動聽的樂曲,用一件件漂亮的衣服給洋娃娃穿上;中午,我看完報紙,便懶洋洋地躺在床上,舒舒服服地睡上一個午覺;醒來以後,我再玩玩好玩的遊戲,畫畫美麗的圖畫,看看驚險、有趣的動畫片;傍晚,我要到樓下去和同住在一個小區裡的幼兒園的好朋友一起玩健身器材,搭搭鳥窩;晚上,我還要在床上蹦蹦跳跳地玩耍。

可惜,一天很快就過去了。哎!快樂的時候總是感覺過得飛快,而不快樂的時候卻總是讓人感覺時間過得那麼漫長。

自由優秀作文3

現在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點也不幸福。

我不能像農村孩子那樣,在田野裡一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山裡孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一隻被關在籠子裡的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地裡捉蟲……

對於我來說,沒有自由,就沒有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠裡的小鳥,而是一隻快活、自由的小鳥!

自由優秀作文4

暑假,我和媽媽到青島去旅遊。在旅途中,我最快樂的事情就是在一望無際的大海上喂海鷗。為此,媽媽在上輪船之前買了二十元錢的麵包和火腿腸。

海鷗長得小巧玲瓏,嘴巴尖尖的,稍微沾點黑,腿蜷縮在腹部,尾翼一段一段的,排成扇形。剛開船,海鷗就尾隨在船尾,我們把麵包團成一個小球,向空中拋去。海鷗展開翅膀,向下俯衝,準確無誤地接住,將其吞下。當海鷗接住麵包時,我很高興,也很激動,當海鷗沒有接住時,我很失落,也很難過。最後,海鷗吃飽了,得意洋洋地飛走了。

我和姐姐失望地離開了甲板,回船艙睡覺去了。當我們醒來時,我們飛快地走上甲板,希望有海鷗能飛過來,這時我們學著海鷗“嗷,嗷,嗷”的叫著,來吸引海鷗的注意力。但是,海鷗只是貼近船尾,並不靠近我們。

這時,我們才知道,海鷗不屬於我們,而屬於大海,大海才是他們的家。

自由優秀作文5

媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的“音樂”。

清晨,我還在熟睡時,一句句的話語把我從夢鄉里拉了回來:“怎麼還沒有出來啊?”“快點,早餐都要涼了”……

中午補習回來,總是不見其人卻先聞其聲:“快洗手來吃飯!”吃飯的時候,也少不了嘮叨聲:“把飯扒乾淨,多吃些青菜。”

……

暑假好不容易到了,我和幾個同學約好了次日去玩。一進家門,一句話像一盆冷水潑了過來:“我給你報了補習班,你明天去上課。”我立刻反駁道:“媽媽,我明天約了同學去玩。”

“不行,你得去上課!”

“可是……”

“不要可是了,明天就去!”

最終我還是沒有去赴約。回到學校,我拼命解釋。幸好同學是善解人意的,並沒有責怪我。

媽媽,我希望你在讓我學習的同時給我一點自由。因為我長大了,不能總是在您的呵護下。這樣,我永遠都長不大了。

自由優秀作文6

有一天,莊子在濮水邊上釣魚,正好楚威王派來兩位大臣,要請莊子到他的朝中,做楚國的宰相。

莊子一點也不動心,仍舊握著釣竿,反問那兩位大臣:“我聽說貴國有隻神龜,已經死了三千年了,楚王一直將它供奉在廟堂上;你想那隻神龜,是願意死了被供奉起來,還是寧願活在地上到處爬?”

兩位大臣都說:“寧願活著在地上爬。”

莊子說:“是啦!你們請回吧!我也寧願在地上自由自在的走。”

啟示:

莊子是我國古代有名的學者,他一生不求名利,嚮往無拘無束的自由生活,所以當楚國的國君要請他去當宰相,他立刻拒絕了。

自由,是自古以來人類一直在努力爭取的;法國人為了自由而革命,美國人也為爭自由而革命。現在我們生活在寶島臺灣,自由自在、快快樂樂;相反的,大陸上的同胞被關在鐵幕裡,一點自由也沒有,非常可憐。雖然如此,他們還是千方百計設法逃出鐵幕,爭取自由,這就證明了自由的可貴。

自由優秀作文7

我是一個愛數星星的孩子,在晴朗的.夜晚,教室到宿舍的路上,我都會抬頭仰望星空。我叫不出星星的名字,但我倔強的認為夜空中最亮的那顆星是我的。每晚,我都會竭力的尋找它。

我是一個冷漠的孩子,我的親戚都這樣說。我爸爸媽媽要我對別人熱情點,於是,我試著對他們笑,可能我的肌肉僵持太久,脣肌的稍稍抽動都會引來一陣痠痛。這便是我對他們的笑,笑得很痛苦。

我是一個奇怪的孩子。我的同學都這樣說。我會在他們面前放肆地笑,我也會無端地哭泣。我可以在某同學面前表現出敬佩的目光,而在他背後看不起他。

是的,我是個孩子,而且只是個孩子。因此,我的嘗試叫笨拙。

自由優秀作文8

我有爸爸媽媽,我有一個健全的家,我有健全的身體,我有親人的呵護,我很幸福,可我沒有自由,爸爸媽媽你能還我自由嗎?

我寫作業時,是你們給加制,不能看電視,不能娛樂,我只能幹家務,寫作業,還讓我每天寫作文,我在你們的命令之下,只要我一看電視就要罵我,把我限制的不能放縱。

求求你們了,爸爸媽媽,不要在限制我了,我真的很難過。每當我聽見其他孩子們在玩耍時的笑聲,早就飄到我的心頭,我好想出去玩哦!

爸爸媽媽,不要在命令我,我有安排的,我有自己的想法,不要把我的安排打亂,也不要把我的自由限制,好嗎?

希望爸爸媽媽能滿足我的這一點小小的要求,也希望那些同樣遭遇的孩子,能和爸爸媽媽商議,要回自己的自由,在這裡我求求全世界的爸爸媽媽,還孩子一片自由天地吧!

自由優秀作文9

我的自由空間就是自己的小房間,它給我帶來了無窮的快樂。

房間的牆上貼滿了我畫的卡通畫,房間的右邊是我的上下鋪小床,上面擺著我的布娃娃,下面擺著我的小被子和床單,靠著牆邊是我的小書桌,書桌上放了一個非常漂亮的小檯燈,它陪著我度過了許多個夜晚。我經常在自己的小黑板上練字或者畫畫,地上還鋪著紅色木地板。

我經常在小房間裡玩耍。記得有一次,我把布娃娃排成一排,自己當老師。我剛要在黑板上寫字的時候有一個布娃娃不聽話了一不小心它就摔在了地上,逗得我哈哈大笑。然後,我把它拿到了床上,繼續在黑板上寫兒歌,完完以後,我就開始教它們讀,可是就在讀的過程中,又有一個布娃不聽話了,在看媽媽做飯,我對它嚴厲地說:“要專心不要三心二意!”

這就是我的自由空間,我在我的自由空間裡快樂地成長。小朋友們聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上它了呢?

自由優秀作文10

有一次,我去公園玩,發現了一隻受傷的小鳥,它的羽毛五彩繽紛,頭上有幾根紅色的羽毛,小巧玲瓏的嘴,橘黃的小腳,十分美麗,我就把它帶回了家。

回到了家,我幫它包紮傷口,然後把它放到籠子裡。小鳥醒了,它只能看見藍晶晶的天空,原來它已經關在籠子裡了。到了晚上,小鳥睡覺了,夢中還咂著嘴,它似乎做了一個夢,夢到了它的爸爸媽媽,夢到了它在天空快樂地飛翔,夢到了它的兄弟姐妹,看來它很想回到它那魂牽夢繞的家……。

一天清晨,我起來了,我看見小鳥的傷好了,這時小鳥也醒了,我就把小鳥給放了,並對小鳥說:“再見了,去找你的媽媽吧!”這時天空中又飛來了好多小鳥,它們飛呀飛,好像在天空中飛出了二個字“謝謝”。

小朋友,我們都要記住,千萬別傷害小鳥哦,小鳥也是有生命的,它們也有舒服的家。

自由優秀作文11

我想變成一隻鳥,因為整天不是呆在一個村裡,要不就是學校,生活不是很好。

如果我變成了一隻鳥,我可以想去哪裡就去哪裡。我可以自由自在地飛,我會飛去我從來沒有去過的地方,到野外去玩,,裡面有很多鳥的食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什麼樣子的;去泰山看看那裡的山高不高;去灕江玩玩,看看是不是像書上說的那麼好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。啊!如果真的能變成一隻鳥,我現在就要變。

想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。

自由優秀作文12

踩著單車在林間的小路上陽光透過茂密的樹葉探了進來聆聽著鳥兒優美動聽的歌聲."嘰——喳嘰——喳"這曲歌永遠是最美的.

可惜這只是一個夢.

每天都是忙碌的起床、吃飯、上課、寫作業……沒有空閒的時間就連星期六也被課外班和大量的作業佔用.可惜那真的是一個夢.這個夢看似離自己很近但又遙遠.多想有一天這個夢能成為現實.

自由~

小鳥被關在籠子裡它們嚮往那湛藍的天空.動物被關在動物園裡它們嚮往在野外度過一天.而孩子嚮往的更多的是能踩著單車踏著清晨的曙光在林間的小路上哼著小曲兒.

嚮往自由"自由"這二字事多麼富有詩意而又遙不可及!

自由嚮往自由………

自由優秀作文13

我有一隻很小很小的烏龜。去年生日,姐姐送的。它特別好養。它整天在水裡,只要放進一塊石頭,它想上就上,想下水就下水。

時間一分一秒的走著,日子一天一天過去,我的細心照顧下它開始認識我。有一次放學回來看見它在水缸裡向我張嘴,就以為它餓了,放進食物,可是它就是不吃。後來,每當我放學回來,它都會向我張嘴,這才斷定它是看見我回來了,高興啊!

一個週末,看見它在盒子上四腳朝天的晒太陽,嗨,你比我還享受呢。我走進房間,當我出來時,怎麼也找不見它,我把房間裡裡外外搜了一遍,還是沒有。

我居喪的坐在沙發上,媽媽看見我說:“小烏龜已經是大烏龜了,它會好好照顧自己的,每一個生靈都要學會獨

自由優秀作文14

自由是每個人都很需要的東西,沒有了它,我們人的一生將沒有了任何意義了,有些人可能非常羨慕在天空自由翱翔的鳥兒,因為它們可以隨心所遇,想怎樣就怎樣,沒人可以阻止它們,而我們人呢?有爸媽管著,甚至有些人會想:我怎麼會有這樣的爸爸媽媽呢?真想一槍弊了自己的父母,其實這種想法是不正確我的,聽聽我的故事和感想吧!

也是一個非常羨慕小鳥的人,可是自重我聽了爸媽的話之後,我就不在那麼羨慕小鳥了,你們猜,我爸媽和我說了什麼道理呢?只有一句話:小鳥和人是同樣的。意思是:小鳥和我們人一樣,一樣沒自由,一樣有腳和手,一樣有五官,小鳥它也有自己要做的事情,也有自己的活。好了,在這,我祝福大家暑假過的愉快!

自由優秀作文15

作業,作業,我每天都是在作業中度過,好不容易放個假,還佈置很多作業,真累!

有一次,學校放了8天假,我開心死了,我認為老師不會給我們佈置很多的作業,心裡別提多開心了,真像吃了蜜一樣甜。

老師終於要佈置作業了,我在心裡一直祈禱說:老師呀,少佈置作業吧,讓我們多玩幾天……。啊!數學佈置得還可以,語文和英語多得讓人吃驚。

回到家裡,我要玩會兒電腦時,媽媽對我說:“作業很多,先去做作業吧,後天不是還要出去玩嗎?”我不情願的回屋去寫作業。

我渴望得到自由,渴望少佈置作業,渴望……

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