有關成功的感受作文錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的成功的感受作文8篇，歡迎大家分享。
成功的感受作文 篇1
俗話說得好：“成功來自拼搏。”我深深地明白了這一句話的意思。是啊，任何人的成功也都是經過不懈的努力和付出辛勤的汗水換來的。所有的成功都是來之不易的。只要每個人肯奮鬥，肯拼搏，每個人都會成為最後的大贏家。
以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看，所以每次只要一談到我的字，我就羞愧難當。我發誓一定要把字練好，讓那些笑我的人都站一邊去吧。
為了寫好字，我讓爸爸給我上了書法班，第一次看到書法老師的示範字我就被深深的吸引了，沒想到字能寫的這麼美！也更增強了我要寫好字的決心和信心。可當老師告訴我要寫好鋼筆字，必須得做到：
1、橫要平，豎要直。
2、握筆姿勢要正確
3、寫字時運力要適度要有筆鋒。
4、要認真背字貼……這麼多的規矩時我目瞪口呆，但為了我發下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫的練習，可寫出來的字還是歪歪扭扭，沒多久我的手也開痠痛了。這樣過了幾天再老師的指導下，果然，一個個字都開始端正起來了。心裡也有點得意了。老師也表楊了我但同時也對說：“還不夠，要想讓字寫的有體還差的遠了”。是啊！想寫好字，真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅持。堅持就是勝利。
從那以後，只要一有空，我就拿起筆來練字。每次堅持練一頁寫好之後再跟字貼比一比。就這樣，日復一日，年復一年，我的字終於有了很大的提高。今年的全校寫字比賽中我獲得了校寫字“大王”的稱號。看著手中的獎狀我激動萬分，也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫好發楊光大。同時我也明白了一個理：“一份耕耘，一份收穫”。只要你有付出，就會有回報。
成功的感受作文 篇2
在以前，我十分渴望能得到數學第一名，當一回久違了的課代表。可是由於我的粗心和不認真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數學考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。
第三天，發試卷了，我看到別人都在90分以上，我心裡很不安，看到一些平時中等的同學也進了90分，心裡的擔憂就又加深了一層，在心裡默默的祈禱著：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過了一會兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒有。我想完了，肯定沒考好，可就在此時，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”
我一聽，簡直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢。頓時，不少同學都圍在我身邊，羨慕的看著我。有的十分氣憤，說：“陳辰，你太可惡了，居然考了這麼高，簡直不想活了。”有的不敢相信：“你居然考了99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高啊！我才這麼點……”我興奮的無法用語言來描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因為自己已經不知道多久沒有投入到第一名的懷抱了，差點興奮的暈過去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒有這種感覺了。
我終於感覺到了別離許久的喜悅，我終於得到了我夢瑩牽繞的課代表，我簡直興奮的可以哭，因為，我太久離校開這個寶座，太久沒座過它了！我深深感受到了成功的喜悅。
成功的感受作文 篇3
我第一次往報刊投稿是在兩三年前的時候，當老師把那張綠色的稿費單交到我手上時，看到老師欣喜的笑容，聽到老師鼓勵的話語；看著全班同學羨慕的目光，聽著全班同學“嘖嘖”的讚歎。我深深的感受到了成功的喜悅。
那是四年級發生的事了，媽媽看到學校發下的《少先隊員》上國小生作文的時候，她突然建議我把文章拿去投稿試試，我連忙擺手，勸媽媽打消這個念頭。可是媽媽偏要試一試，接著從我的書包裡拿出我的作文字看了起來。
“嗯——這裡最好換個表達方式嘛……如果這句話改成擬人句的話就更好了……”媽媽一邊翻著一邊幫我修改，我見媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿，也只好認真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已，又不會怎麼樣。於是，我那幾篇被老師評為優秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改，一眼看去，真像紅色的花開在了紙上一樣。
經過我和媽媽一個多星期的工作，從一個自然段到一句話，從一個字到一個標點，只要是讀起來不流暢的地方，都被我們修改了。看到我那篇作文投到編輯郵箱的時候，我心裡有種說不出的滋味。
轉眼間一個學期過去了，我早把投稿那檔子事拋到九霄雲外去了。誰知，開學後不久，老師便把那張綠色的稿費單交到了我手裡。“我的文章發表了！”我情不自禁、脫口而出。同學們立刻圍了過來，好奇地搶著看我的稿費單。在同學們簇擁中，從同學們羨慕的目光裡，我深深的感受到了成功的喜悅。
成功的感受作文 篇4
成功這個名詞，在我們的生活中常常聽到，它時刻激勵著我們。功是成的積累，平時下的每一點功夫，積累起來才能成功。其實，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。
清楚地記得上三年級時，我參加了學校組織的科技愛好小組，在那裡，我經常搞一些小實驗、小製作。
一次，老師讓我們在小組李動手做一個帶電會亮的小東西。有的同學想做小手電筒，有的想做會亮的小人，而我下定決心做一個可以學習用的'小檯燈。做檯燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節約、環保，所以只能換為沒有用的空盒子當底座，一小段廢棄水管做支撐架，半個礦泉水瓶做燈罩。
經過精心設計與細心的安裝，終於，檯燈拼好了，導線接好了。我激動地按下開關，可燈泡並沒有在我的渴望下亮起來。我用手動了動燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著手一邊對燈泡發脾氣。我緊接著又想，燈泡這麼燙是什麼原因呢？既然發熱應該電路起了作用的，是不是接觸不良啊？想著想著，一股刺鼻的氣味飄了過來，我扭頭一看，燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的火花呢！“嘿！還真讓我猜對了，是接觸不良！”我自言自語到。於是我立即切斷電源，把導線和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導線和燈泡牢牢固定在一起。終於，燈泡點亮了，發出耀眼的光芒。大家圍了過來，誇我真棒。
每一次成功我都不會忘記，因為通往成功的路上會經歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不捨的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！
成功的感受作文 篇5
成功這一詞，對於我們每一個人來說都是巨大的誘惑。靜下來想一想，在通往成功的路上成功者要付出多少的汗水呢？
有些人認為成功者必有天賦。但本人卻認同愛迪生的觀點，成功=99%汗水+1%天賦。如果你沒有99%汗水，只有那1%的天賦，成功從何而來？
成功源於勤奮和積累。我國數學家華羅庚曾經說過：聰明出於勤奮，天才在於積累。如果沒有前期的勤奮積累，韓非被判終身監禁後，能在獄中憑著自己的毅力創作出《說難》、《孤憤》嗎？如果孫臏受臏刑後自暴自棄，不發奮努力並在實踐應用中不斷總結用兵之道，將之編著成冊，傳之後世，他會名垂千古嗎？“雜交水稻之父”袁隆平，他埋頭苦幹，用了三四十年時間在田間研究水稻，詳細記錄各種實驗資料，日積月累，終於實驗研究出“超高產雜交水稻”，成功解決了全中國、乃至全世界的糧食問題。“中國航天飛行第一人”楊利偉，如果他不能堅持勤奮訓練，在各項體能和技術訓練中不斷積累成功的經驗，不斷積澱航天所需的資本，他能在最後穿越“黑障”時克服“黑視”從而勝利完成航天飛行的重任嗎？
自古以來，成功的人都是一些勤奮好思之人，更是胸懷大志、敢於創新的人。小平說，成功是實踐與創新共同合力開啟的另一扇生命之門。還記得小平同志1992年春天南巡時在深圳的那些話嗎？改革開放的膽子要大一些，勇於試驗，看準了的，就大膽地試，大膽地闖。如果小平沒有整體把握中國大局乃至世界形勢，並作出正確判斷然後大膽創新實驗，中國就不會有經濟特區，更不會有現在中國騰飛。如果司馬遷受宮刑後沒有“隱忍苟活，幽於糞土之中而不辭”，然後努力“網羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其終始，稽其成敗興壞之紀”，“以究天人之際，通古今之變，成一家之言”，我們今天還能感嘆《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”嗎？胸懷大志，放開眼光，大膽創新，突破自我，改變個人思維定勢，從而改變世界，走向成功。
古往今來，功成名就者數不勝數，他們都是付出了辛勤的汗水的：勤奮學習、用心積累，勇於實踐探索、大膽創新而最終獲得成功。憶往者思來者，我們當中的大多數的人都是成績普通者，難度他們不應該成為我們學習的榜樣嗎？假如你繼續沉溺網路遊戲，每天都流連忘返，捨本逐末，那麼你將會越來越差，成績也會一落千丈。那麼，失敗將屬於你的了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要知道，成功，從來都不是天上掉下來的大餡餅。它需要你用汗水澆灌，辛勤積累，然後才能收成美味的果實。
成功的感受作文 篇6
記得四年級的時候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。
我們來闖第一關了，來到了等候區。我們坐著在等候，王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說：“我先來比”。我開始想只不過是比個賽嘛，不怕，到我上場了,王老師要我放鬆跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進比賽廳，隨著優美的音樂一響，我馬上進入狀態，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來像盛開的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過，我微笑著向評委老師敬了一個禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說我表現的非常優秀，很出彩！媽媽高興地抱著我轉了三圈，媽媽說：“真是臺上三分鐘，臺下十年功。”我非常高興。
我的後一個是潘瀟，潘瀟的音樂錯了，可是，經過我們大家和那些評委說了之後，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會。最後是何一丹，她比的時候手有點抖，但最終和我們一樣進入了第二關。我們都非常的開心。
我、潘瀟、何一丹終於感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我帶來的喜悅，舞蹈給我帶來的快樂！到了晚上，我還激動得久久難以入睡。夜裡我做了一個夢，在虛無飄渺雲霧中，我跳著輕盈優美，熱情奔放的拉丁舞。
成功的感受作文 篇7
在生活中處處充滿著成功的喜悅，也存在著失敗的悲傷，我們只有經歷失敗才能獲得成功。
那是一個陽光明媚的早晨，天空萬里無雲，我們一家三口來到了釣魚聖地——古魚溝遊玩，那裡的魚新鮮又美味，老爸也特地給我準備了一根魚竿。可是我的釣魚技術差得驚人，什麼水草、石頭，樣樣都會釣上來，唯獨就差一樣：魚。幾乎一個小時過去了，還是沒有收穫，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀其變，終於一條草魚上鉤了。“我成功了！”我大喊著。看著我開心的樣子，老爸老媽也樂壞了。
打那不久，就迎來了寒假，我隨著父母一起回老家江西過年。記得是過年後的第五天，我和爸爸再次背上了魚竿，一起去溼地公園的人工河流，那裡有許多放養的鯽魚，允許遊客隨意垂釣。魚的價格也便宜，一條魚才五元多一點。
我坐在河邊備用的板凳上，將魚餌掛上魚鉤，開始垂釣。慢慢地，魚竿有了動靜，我迅速地收起魚線，當魚鉤上岸時，我才發現原來是一個果殼，悲劇！我又重複了古魚溝的釣魚經歷。可是我還是相信只要堅持不懈，皇天不負有心人。當魚餌只剩下最後一粒時，我緩慢地把魚餌掛上去，靜靜地把魚線放入河裡，心裡默默唸道：加油啊，這是最後一次機會了。魚線有了些動靜，就在我收杆的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚。“耶！我成功了！”我歡呼到。
那天，我再次感受到成功的喜悅，也就是那天，我明白了“只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西”這句話的道理。
成功的感受作文 篇8
成功，被無數人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。
歲月的車輪無情地捲走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神裡帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什麼，但我得知這訊息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏雲密佈，樹葉被風捲的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？
朗誦比賽終於到來，在臺下做準備的我目不轉睛的盯著她朗誦，她朗誦的多麼好，臺下掌聲排山倒海得湧來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們在爭吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步並作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了，我和她都是第一，站在臺上領獎時，我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才發生，我感受到了成功的喜悅，多麼甜蜜，我想正因為艱辛的過程，才會有不一樣的感覺，這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅，那成功的喜悅。
