【必備】成長的故事作文彙編五篇

來源:才華庫 1.12W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長的故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】成長的故事作文彙編五篇

成長的故事作文 篇1

在不斷的成長中,我開始成熟,開始對周圍的事情變得成熟。

暑假的一天,我的同學,東源社群的宣萱姐姐,請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖裡塞滿了泥,所以她拿不進鑰匙。

事實上,我的心不想為別人做壞事,造成困難,但是當我說我不想去的時候,我的同學和妹妹宣萱聽著說,“如果你不想去,我們就和你分手。”我聽了這話,很難過,終於走了。我和我的同學去找三個空罐子和瓶子,然後我們去找一些土壤。最後,我去找了三根棍子和一瓶水來溼潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多,去和邢育源談談。我跟你玩了,他們都跟我分手了,沒人跟我說完,聽聽她說什麼,然後下來向我彙報,”

聽了很多之後,他匆匆走了過來。三四分鐘後,他經常下來說,“沒有看門人。”我們聽了這話,然後手腳並用,上樓去了。郭瑄瑄姐姐說,“侯欣、多多和許郭蘭,你在門上寫‘混蛋’。然後我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了,很快就下樓了。我們笑著說,“哈哈,那太蠢了。”第二天,邢育元指責我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈,然後告訴了她真相。聽後,她原諒了許郭蘭和我

這件事讓我很難過,但我被啟發去請別人開惡作劇。我不能做這件事,我必須說服別人也不要做。

成長的故事作文 篇2

我11歲了,11年以來,我成長了許多,裡面包含有許多耐人尋味的故事,國小作文成長的故事。

在五六歲時,我總是要買玩具,媽媽對我說:“不能要太多的玩具,錢不是隻共用買玩具的,咱們不富有,但也不窮,好了,去玩玩具去吧!”就這樣,我明白了什麼叫知足。

七八歲時,我在暑假中不小心碰破了頭,爸爸十分著急馬上打電話給媽媽,從很遠的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包紮好了頭,才放心。從中,我明白了,爸媽為我十分的累,於是,我在以後無論去哪兒,都是先問問能不能去,我學會了讓爸媽少操心。

九歲的時候,家中有了電腦,於是我每天都會玩一玩電腦,有時學習都會誤課,媽媽告訴我,電腦可以拿來放鬆,用來學習的,可不能整天地玩,否則會一事無成。玩物喪志,這是我爸爸告訴我的。於是,我明白了學習才是重要的。

在我十歲的時候,老爸說我應該去見見世面了,放暑假、寒假時都會去許多地方,可是回來的時候,都要寫一篇日記,再寫篇遊記,到現在,我才明白,老爸是為了我才讓我寫遊記的,是為了提高我的寫作水平啊!

在十年裡,我在不斷的成長,我在父母的.愛中成長著,我一定會不斷努力,成長為國家棟梁,報答父母,報效祖國!

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在不知不覺中我已經十歲了,開啟我的成長檔案,有獲獎的喜悅,有彈琴的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學習做人的腳印……裡面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我,教會了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘,我第一次參加了大型綜藝晚會的演出,還上了電視。

剛開學的一天,李老師對我說:“王昕怡請你明天到教師進修學院集中,參加第二十二屆教師節聯歡晚會——金沙灘之夜的彩排,向老師獻花。”剛聽到這訊息時我甭提有多高興了,國小生作文《國小作文成長的故事》。

可從小我就是一個比較內向、膽小的女孩,平時上課都不敢舉手,參加這樣的活動難免有一些緊張。第一次彩排時看到那麼大的演出場面,導演又那麼嚴格,我有點膽怯了,想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我:這是代表全金山區的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛的老師獻花呀!多光榮的任務,小朋友們都羨慕不已呢!在教師節向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎?應該珍惜這樣難得的鍛鍊和展現自我的機會,要相信自己。

一席話讓我茅塞頓開,於是我按照導演的要求和指揮,十分認真地投入到彩排中,面帶微笑、精神飽滿,老師直誇我表現好。正式表演候場時,看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾,我又有些忐忑不安了,心裡像揣了一隻小兔咚咚直跳,兩隻小手握成了拳頭,心想:啊!那麼多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放鬆自己,我一直和小夥伴說話,讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時,我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央,敬禮獻花,臉上笑嘻嘻的,挽著吳老師走下臺。短短几分鐘讓我體會了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。

得知實況的播出時間後,我們全家準時守侯在電視機前,睜大眼睛緊盯螢幕,生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,當鏡頭上出現我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲,親戚朋友都來向我祝賀,還誇我挺上鏡的,這時我償到了成功的滋味,心裡比吃了蜜還要甜。

這件事使我受益非淺,感到做事要有自信心,不怕困難,敢於挑戰自我,堅信“I Know I Can”,要抓住每一次機會,秀出少先隊員的風采。

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今年暑假,我到奶奶的老家——河北保定去度假。在奶奶的眼裡,我只是一個不會做事的“小不點”,只會給她添麻煩。可是,我都九歲了,我想:我趁這個機會用實際行動來改變奶奶對我的看法吧!

夏天的晚上,我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次,認為自己也行,我就和奶奶說:“奶奶,以後就由我來幫妹妹洗澡吧!愛起鬨的妹妹拍手叫好:“哥哥幫我洗澡了,哥哥幫我洗澡了。”我學著以前奶奶的樣子——把水溫調好,用手試了試。把妹妹放進水盆,該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋溼。往她頭上滴了一點洗髮液,用手在她頭上揉了揉。哇,好豐富的泡沫啊!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓妹妹低下頭,用水在妹妹頭上衝了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來:“眼睛看不見了,眼睛看不見了。”奶奶聞聲趕了過來。趕快用清水幫妹妹衝了一下,再用乾毛巾擦乾。並告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡後妹妹顯得非常漂亮,十分惹人喜愛,吵著還要洗,我很有成就感。

於是這個暑假我經常幫妹妹洗澡。奶奶終於不把我當“小不點”了。通過這件事,我不但能照顧自己,還會幫奶奶家裡做一些力所能及的事情。回到家,爸爸、媽媽也誇我長大了。

成長的故事作文 篇3

每個同學的家長,都有過自己難以忘記的經歷,他們為了我們,而奮鬥,為了明天,而奮鬥,為了勝利,而奮鬥!——題記

提起老爸老媽的奮鬥史,我還真沒了解多少。

問媽媽的時候,她說她說不好,讓爸爸說,可她還是說了。很早很早的時候,因為老爸想創業,可是經濟真的是不支援。爸爸媽媽拿不出錢,可是他們並沒有絕望。

奶奶有辦法:借。不借能怎麼樣呢?沒別的辦法了。於是,奶奶就東借西借,這湊那湊,把糧食什麼的都買了,才終於湊齊了。

問題又來了,錢是湊夠了,可是,要租房子呀,不租房子怎麼能經營呢。所以,就找房子,租房子。問題是,人家家裡也窮,不給貸款呀,好不容易找來了擔保人,才從銀行借了幾萬塊錢。

創業餐飲之路從此開闢了。事情其實並不是想象的那麼簡單。爸爸媽媽在平度看了東方快餐後,並沒有就此放鬆,而是省吃省用,擴大了產業,日子好過點了。可是,好景不長,幾年的時間,房子到期了,便收了回去。於是,他們就又租了地方。雖然地方、城角都很好,但是,買賣並不旺,人群也並不多。這時,爸爸媽媽並沒有氣餒,而是一個勁兒的想辦法,絞盡腦汁想方案,用吸引人的活動、方案來讓更多的人知道,來吃,吃出名氣。

那時候,我在平度上幼兒園,在學校裡,很快樂,在家裡,也一樣。因為爸爸媽媽看我的眼神,是充滿愛的,話語裡,是無比的欣慰的。

慢慢的,爸爸的快餐做大了,於是,他們便試著到別的城市去開連鎖,功夫不負有心人,爸爸成功了,他真的成功了,像做夢一樣,也很現實,這是靠他們不斷的拼搏與努力換來的。後來,又把店開到了萊陽、昌邑、濰坊,經常到外去培訓,學習,學習人家的長處,彌補缺點,有了自己獨具的特色。打出了品牌!媽媽說完後,只說了一句話:“反正就是非常艱苦非常艱苦!”我想,這時爸爸媽媽的真實寫照,也是他們最能概括歷程的一句話。又有誰能體會到,這一句話後,隱藏著的心酸、痛苦、疲憊和現實的殘酷。有句話說得好:夢想,是美好的,現實,是殘酷的!這不是空虛的,是真實的。多年以後,爸爸媽媽談起他們的經歷,是不是很自豪呢?我想,不是的,這隻會激勵他們繼續奮鬥,為夢想而奮鬥!

小時候,在我眼裡的爸爸媽媽,就是辛勤的園丁,在我的身上潑灑了汗水,自己的辛勤勞動,只是為了換來我們的成熟。只要我們好,他們再苦再累都是值得的。現在,我眼裡的爸爸媽媽,就像兩個守護天使,只是默默的付出著,從未和我說過他們的憂愁,每個星期,我回來,爸爸媽媽都是問這問那,問問我的伙食怎麼樣?宿舍裡冷不冷?穿得暖不暖和?學習有沒有壓力?我都會向好的方面回答,即使自己凍得不行,也和爸爸媽媽彙報:不冷,有暖氣呢!其實,媽媽也多次和我說過,她說爸爸每次在我回來的時候,都想陪我出去玩兒一下,逛超市什麼的,可是因為太忙,沒時間。我知道,媽媽是想讓我理解爸爸,其實,我從來就沒有想要過爸爸抽出時間來陪我玩兒,說說話,他每天晚上回來,和我說一兩句話:“閨女快睡覺吧,別太晚了!”我就很滿足了。在我的心目中,爸爸媽媽是天底下最好的父母,他們理解我。他們付出了!

他們在這個世界上,闖出了一片天,屬於他們自己的一片藍天。即使,是微不足道的一塊,也是美麗的、清澈的!

成長的故事作文 篇4

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……現在他已經長大了,煩惱也已增加了!”這是小小少年傾訴了他的心聲:小時無憂無慮的生活真美好,長大之後煩惱的生活真頭痛。對啊,我就是覺得我現在的生活讓我真頭痛!每天,摸著黑就得起床。到學校之後,面對特別多的事情:作業,管記律。忙得團團轉。辛苦了一天之後,好不容易回家了,卻又要做完那幾件無聊的家務,才能安心地做作業。說到這個功課,每天的功課都是繁多的。唉!我這個可憐的人竟要忙到深夜才能入睡。就這樣,令我煩惱的一天過去了。日復一日,年復一年,在不知不覺的時間的流逝下,我也已經成為了一個大家眼中的“小大人”了。可是,我卻有許許多多的煩惱。就比如下面這一件事情吧!“體重”的煩惱:那天,學校進行體檢。“要去稱體重了,你上次多少啊?”“對了,等一下稱完記得告訴我一下”……在大家的議論聲中,我站上了體重稱。這一站上去,可就把我楞住了。突然,有一個女同學驚叫起來,拿著她的單子過來跟我說:“哎呦,你怎麼這麼那麼胖啊!你瞧,我比你少三十斤呢!”她這一叫,把其她女同學也引了過來。大家都在議論我的體重。還有人稱我為“超級無敵小肥豬”。我心想:難道我真的有這麼胖嗎?接下來好朋友的話,更家讓我相信別人對我的議論了。她開玩笑的搶過了去的成績單,一看,又是那種表情。我失落的想:唉!她大概又要數落我了吧!果然不出我所料,在回教室的路上,她一直狂笑,還一直說我的體重,真讓我覺得無地自容,想找個地縫算。我凝視著視窗,眼中含淚。

煩惱,你為什麼要靠近我呢?走吧,遠離我吧,請永遠不要再出現在我的生活中!

成長的故事作文 篇5

我總是害怕自己在語文課上答錯問題,有時被叫到了,連話都說不清。於是,語文課我總是不敢舉手。

有一次,上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個問題:“為什麼要說這橋是生命橋?”我因為預習充分,難得舉手一次。許老師看見我舉起了手,馬上把我叫起來讓我回答。

我因為緊張語無倫次地說了一大堆,沒想到等我說話,徐老師馬上讚賞了我 ,說:“剛才範佳恬整個回答質量真高。要是以後 也這樣積極舉手,回答再慢點,話再講清楚點,那是非常優秀的了。”

這次舉手後,我的膽子慢慢大了起來,上課舉手次數也慢慢多了起來,也不再那麼緊張了。

一天飯後,我把這事從頭到尾跟媽媽說了一遍。媽媽笑著對我說:“對呀,你能回答的問題一定要積極舉手。就算你回答錯了也沒有關係,至少說明你是在認真聽課積極動腦筋。不能只坐在那裡等別人來回答。”

聽了媽媽的話,我明白了:“只有把真正的自己表現出來,才能讓自己變得更加聰明!”我對自己越來越充滿了自信。

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