實用的童話作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
有一天，鱷魚暴飲暴食滿嘴巴都是食物殘渣。日子一天天過去了，鱷魚嘴裡越來越多殘渣，每吃一口肉牙齒不停的疼。
有一次，鱷魚下水游泳，遇見一隻螃蟹老弟，鱷魚心想它有鉗子，應該可以把我嘴裡的殘渣取出來。於是鱷魚就說：“螃蟹老弟，你能用你的鉗子把我嘴裡的殘渣弄出來嗎？”螃蟹老弟說：“雖然我有鉗子，可是我的鉗子有點大，不能把你嘴巴的殘渣弄出來。你可以去找牙籤鳥，因為它有像牙籤的嘴巴，可以把你嘴裡的殘渣弄出來，不就好了嗎？”鱷魚說：“好吧，我去找牙籤鳥。”過了一會兒，它看見了一隻牙籤鳥剛好飛過，鱷魚急忙說：“牙籤鳥，你能把我嘴裡的殘渣弄出來嗎？”牙籤鳥說：“可以，不過你要靜下來，因為我幫你把嘴裡的殘渣弄下來的話，是有一點點疼的。”鱷魚說：“可以，我靜下來。”突然，河邊出現了一隻狐狸，狐狸說：“牙籤鳥你不要給鱷魚把嘴巴里的殘渣弄出來，小心鱷魚會把你吃掉的。”牙籤鳥說：“不可能。如果鱷魚吃掉了我，誰能幫鱷魚把嘴裡的殘渣弄出來呢？”等了一會兒，鱷魚嘴裡的殘渣已經被牙籤鳥清潔完了，鱷魚非常高興。
牙籤鳥和鱷魚就這樣成了一對朋友。
童話作文 篇2
今晚的夜，多了些許寒意。
一個小女孩站在窗前，抬頭仰望天空。
是夜，無比寂寥。
女孩嘆了口氣，她看不見星星。或許是很久以前了吧，那時的她有一顆屬於她的星星，可現在，她的生活從未出現過一顆星星。一場車禍奪走了她母親的生命，也奪走了她的眼睛，她的世界從此只剩下一片黑暗。而那伴隨著她入夜的那顆星星，也從未出現在她的流年中。她只能在記憶中默默撿起那些碎片，獨自揮淚。
童年的記憶中，她沒有一個朋友，只有夜空中的那顆星，陪伴著她。其實，她並不知道，那顆星星從未離開過她，它只是變成了一雙鞋子，在黑暗處默默保護著她。所以，女孩雖然看不見，卻從未摔倒過。
女孩每天夜晚都會站在窗前，陷入深深地回憶。那是幾年以前了。那時的女孩，還小，不過十歲。那時，她患有自閉症，父母自幼便離異了，母親一人把她撫養長大。少了父愛的她，沉默寡言。於是便愛上了那夜空中的星星，她喜歡在空中尋找水瓶星座，水瓶座的人，渴望朋友、親人，真正的陪伴。
她每天都想有一顆屬於她的，真正的星星。她小小的內心裡，裝著這樣一個很小很小的夢。天空上的水瓶座，有一顆很小很小的星星，它知道女孩的願望，它想成為那顆她心目中最亮的那顆星。它把自己的想法告訴媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，星星可不能去人間那裡，我們只要掛在空中，供人欣賞就好了。”可是，媽媽的話反而更加堅定了星星的願望，它想，掛在天空中，沒有多少人會注意到我，但我只要做女孩的那顆星星，就能綻放屬於自己的光彩了吧。在星星幼小的心中，播撒下了這樣一個小小的種子。
於是，在一場流星雨之夜，星星悄悄隨著流星雨，來到了下面。正當流星雨劃過天際，女孩目睹著這一幕，閉上眼睛，在心裡默默祈禱：我想擁有一顆真正的星星。忽然，眼前一絲微弱的光芒在漆黑的窗外一閃而過，墜落在草地上，女孩吃了一驚，慌忙跑過去，只見柔軟的草坪上，有一顆小小的像鵝軟石一樣，但不同的是，這顆“鵝軟石”還散發著點點星光。是星星！女孩的心中掠過這幾個字，她無論如何也不相信眼前的這顆小石子是一顆星星！一顆真正的星星！
“喂——喂！”
一聲呼喚打破了沉默許久的寂靜。
那是星星，它終於遇見了女孩，終於有勇氣叫她了。
“星星，星星！你是一顆真正的星星！“
女孩欣喜若狂地喊道。
星星笑了，它頭一次笑得那麼燦爛，暖暖的笑容，讓那原本並不亮的光芒逐漸亮起來，直到照亮了女孩的整個胸膛。
“是的，我是一顆星星，我是一顆屬於你的星星！”
女孩笑了，在過去十年裡，她也是第一次，，笑得這樣燦爛：“你是哪兒來的，為什麼要來找我呢？”女孩問道，她害怕，害怕星星會突然消失，害怕以後再也見不到星星。
“那是因為，你在心裡許的願，我聽到了呀！”
女孩用手捧住星星，緊緊握在懷裡，微微的亮光，溫暖著女孩的心。星星喜歡被握在手裡的感覺，它已經找到了它生命的全部，就是好好守護女孩。
那夜的`流星雨，是那樣璀璨。
今晚又是一個流星雨之夜。
女孩嘆了口氣，十歲那年的夜，被繁星點綴著，而如今，只剩一片黑暗罷了。連那顆往日陪伴著她的星星，也離她遠去了。
星星依然是一雙鞋子，但今夜不同於往日。它回頭望瞭望女孩，化作一束光飛向天空。
它來到北斗七星最亮的那顆星星——北斗星上面，是時候兌現承諾了。三年前，女孩因為車禍失去了雙眼，從此看不見任何東西。整天鬱鬱寡歡，她失去了相依為命的母親，也失去了眼睛。還有，她看不見星星，失去了那顆星星的光芒。無法從悲傷的陰影中走出來，也不願對星星傾述自己的痛苦。
星星不願看到女孩這樣，它想要治好女孩的眼睛，於是偷跑到北斗七星的北極星那兒，求它治好女孩的眼睛。北極星雖為醫術高超，但對於這件事也是無能為力，：“我實在救不了女孩，想要救她，只有你能了。”
“那我要怎麼救她？”星星彷彿抓住了救命稻草，它無論如何也要治好女孩的眼睛。
“你要變成一雙鞋子，用自己的行動來證明你對女孩的真心，三年之後，你再來找我，就可以治好女孩的眼睛。”
“好好好，我這就變成一雙鞋子。”心急的星星說著就要變成一雙鞋子，北極星拉住它。
“等一等！”
“怎麼了？”
“雖然三年之後你可以治好女孩的眼睛，但是——”
“但是什麼？”
“你將變成一顆鵝軟石，再也發不出光芒，你願意嗎？”
星星沉默了。女孩想要的是一顆星星，如果它治好了女孩的眼睛，它自己就會變成一顆鵝軟石，再也發不出光芒，這……
北極星見它猶豫了，便說：“當然，你也可以不去治好女孩的眼睛，你是一顆星星，只要你放棄女孩，還是可以回來繼續做你的星星的，到時候……”
“不，我願意！”星星打斷了北極星的話，它堅決的眼神裡，透著一股勇氣，對，它要治好女孩的眼睛，哪怕付出它的光芒。
“你真的願意嗎？”
北極星有點吃驚。
“對，我要治好她的眼睛，哪怕她不願要我這顆沒有光的鵝軟石，我也一樣會付出我僅有的光芒！”星星義無反顧的說。
北極星被星星的
星星一直是一雙鞋子，它知道自己在保護女孩，雖然女孩並不知道，但它已經知足了。
一晃，三年。
星星不捨得看了看女孩，來到了北極星那兒。
“你已經完成了三年之約，現在，只要你把你的光彙集在這個瓶子中，再撒在女孩的眼中，就可以了。”北極星遞過來一個玻璃瓶。
“嗯。”星星應了一聲。
北極星望瞭望星星，它不知道究竟是怎樣的力量能使這顆星星這樣為一個女孩付
星星仰望天空，：“那是因為，她曾經給過我，讓我能夠綻放屬於自己的光彩。”
“你不後悔嗎？”
“為一個值得我去付出的人，我為什麼會後悔呢？”
北極星望著星星，它明白了。
星星化為一束光來到女孩身邊。
“嗖”的一聲，星星降落在草地上。女孩聽到了聲響，“誰在哪兒？”“是我，我是星星。”“星星，你終於回來了，我好想你啊，嗚——”女孩聽到星星的聲音，忍不住哭了起來，眼淚一滴一滴落在草坪上，浸溼了小草。
“別哭，你很快就能看見，”
“真的？我真的能看見了？”女孩的語氣裡是掩蓋不住的興奮，“那你以後都不會離開我了吧？”
星星沉默了一會，緩緩從嘴裡吐出幾個字：“我不在的時候，你一個人要好好的活著，要堅強，知道了嗎？”
女孩聽到這幾個字，有點難以置信。“你為什麼要離開我？是不是因為我看不見了，這三年你知道我過的有多寂寞嗎？嗚嗚——”女孩終於忍不住，她不願接受這個事實，不願星星離開她。
星星見女孩流淚了，心裡也很難過，但它還是用鼓勵的話，對女孩說：“沒事，別哭了，等到你眼睛好了，就……就用不著我這顆沒有光亮的星星了。”
女孩止住了哭泣，呆呆的坐在草坪上。忽然，她像想起了什麼，對星星說：“是不是你為了治好我的眼睛，你才要離開我？”
星星再一次沉默了。
女孩沒有得到星星的迴應，更加確定了自己的猜想：“不，我不要你為了我犧牲你自己，我雖然看不見，但只要你在我身邊就好了，你不要離開我，好嗎？”
星星搖搖頭：“已經晚了……”
霎時間，星星把自己的光芒全部聚集在小瓶子中，撒在女孩的眼睛上。女孩覺得眼睛忽然有一股強烈的光射進來，當她睜開眼時，發現自己能看見了！
“星星，星星你在哪兒？”女孩在草地上流著淚尋找著星星的蹤影。可是，她只找到一塊鵝軟石，上面畫著一顆星和一個女孩，下面有一行字：女孩，你要堅強下去。
女孩已是淚流滿面。
“星星！”
童話作文 篇3
我是一隻深紅色胸脯的灰雀。和兩個妹妹（就是那兩隻粉紅色胸脯的灰雀）幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。
有一天，我像往常一樣，和兩個妹妹早早地起了床，在樹枝間“晨練”。忽然，我看見一個小男孩在地上灑了些穀粒。我想：“今天，早餐來得真快。”於是，我和兩個妹妹飛到樹下，津津有味地吃起“早餐”來。忽然，那個小男孩伸出手來，抓住了我。無論我如何苦苦哀求，也無濟於事：他還是把帶走了。
到了他家，他把我關進了一個籠子裡，老是看著我，還不停地給我餵食，害得吃不下還得吃，差點兒得“積食”！
可是，有一天晚上，他打開了籠子，本能地撲撲翅膀，飛向了公園。
回到家裡，我兩個妹妹高興壞了。們緊緊地擁抱在一起，還吃了頓“團圓飯”。
第二天，小男孩又來到白樺樹下。但這一次，小男孩沒有抓們，只是站在白樺樹旁，低著頭。
童話作文 篇4
在一個大山裡面，有許多的花草樹木，鳥獸蟲魚，潺潺的小溪，在這裡發生了一個神奇的故事。
一泓山泉對巖縫中滲出的小水珠說：“常言道，滴水石穿，你也能把下面的岩石穿個洞的。”小水珠吃驚不已：“憑我，那怎麼可能呢？”一棵老樹聽到它們的對話，慈愛的對小水珠說：“孩子，別擔心，你只要按照自己的節奏滴下去，並且耐心地等待，你會發現奇蹟的。”小水珠高興的說：“真的？好，那我試試。”
小水珠一直滴著，山泉和大樹都支援它，鼓勵者它。可一隻小鳥見到了卻說：“小水珠，你幹什麼呢？”小水珠說：“我要把這塊兒岩石滴穿一個洞。”小鳥白了小水珠一眼說：“就你！連我這堅硬的嘴殼都鑿不透，我看你就別痴心妄想了”小水珠有點喪氣了，可是山泉和大樹都給它堅定的眼神，它立刻信心滿滿地對小鳥說：“世上無難事，只怕有心人。只要我有信心，就一定呢能成功！”小鳥立刻不屑一顧的飛走了，嘴裡還唸叨著說：“真愚蠢。”
小水珠還是那麼堅持不懈的滴著。天上的白雲見了說它蠢；地上的小草說它蠢，各種鹿啊，蟲子啊，動物們都不願理它，覺得它簡直就是不自量力。可是小水珠不理他們，它反倒覺得越滴越有勁兒了，連落到岩石上的滴答聲都顯得那麼悅耳動聽，旁邊的大叔和山泉為它唱歌，為它鼓掌。它們就像好兄弟那樣一直默默地支援著它。
不知過了多少年，岩石上真的滴出了一個洞，你往上看是一滴大大的水珠奮力地落下來，落在岩石上，歡快的濺出了水花，展開了笑顏。
有一天，山上來了一群獵人，他們就看到了那塊岩石上的洞，都驚奇的叫著：“快來看哪，水滴石穿啦！”人們高興的圍攏過來，紛紛議論著，稱讚者，聽見這些人們的誇獎，小水珠越發滴地有勁兒了，
從此人們感受到水的力量，世上最柔，最弱莫過於水，至柔於無形，遇山改其路，遇方則方，遇圓則圓，常位於下位，可它卻又最強大，即可吹枯拉朽，擁有排山倒海之勢，又能做到以至柔對至強，靠的是它的鍥而不捨，百折不撓。
所以世間萬物無所謂強大與柔弱，你內心強大，弱也可變強，內心軟弱，強也可變弱。
世界就是這麼奇妙，難道我們不該對至柔的水獻上我們的尊敬嗎？
童話作文 篇5
貓和兔是同班同學，可是它們兩個卻互不服氣。
貓對兔子說：“你有什麼了不起，長得像個大老鼠，看見什麼都害怕。我看你就不敢跟我比賽。”
兔子聽了對貓說：“你有什麼了不起，自以為長得象老虎就說大話，除了會嚇唬老鼠之外，你還能做什麼呢？和我比賽，好啊。”
猴子班長主動出來當裁判：“你們說怎麼比吧？”
貓說：“我們來比攀援！”說完，噌噌兩下就爬到一棵大樹的頂端，“兔子，你敢跟我比嗎？”
兔子說：“我們來比奔跑！”說完，撒開四踢，一會兒便跑得沒有蹤影。一轉眼，兔子又跑了回來，說：“貓，你敢跟我比嗎？”
貓和兔子正在爭論不休，這時山羊老師來了，問：“怎麼回事啊？”猴子趕忙給山羊老師介紹了貓兔要比賽的事。
山羊老師笑了：“我有一個題目，誰在上課鈴前先完成誰就勝利，如何？”
“好！”貓和兔子異口同聲地問。
“我的課本忘在了老鷹校長那兒，你們誰最先取得送回來，誰就是勝利者。”
貓和兔子聽完，都向老鷹校長家跑去。兔子撒開四踢，一會兒就把貓撇在了後邊。不一會兒，兔子就跑到老鷹校長住的地方了。可是老鷹校長的房子在一棵大樹上，兔子卻怎麼也爬不上去了，費了很大的勁兒它才跳到離地面一米高的樹疤上。
一會兒，貓趕來了。貓看到兔子笨拙地爬樹，笑了起來：“哈哈，你爬不上去了吧。”說完它就向樹上爬去。兔子連忙用後腿去踢貓，貓也爬不上去了。貓試了幾次，都沒有成功，眼看快要上課了，貓和兔子決定談判，貓說：“兔子，這樣我們誰也取不到書。不如你讓我爬上樹，拿了書，你再交給老師吧。”兔子同意了。
兔子讓貓爬上大樹，貓很快取到了書，然後交給了兔子。兔子飛快地跑回到教室，把課本交給了山羊老師。大家都歡呼起來：“兔子勝利了！”兔子低著頭說：“書是貓從樹上取下交給我送回來的。”
上課鈴響起了，貓剛好跑到教室裡。山羊老師走上講臺說：“貓和兔子各有各的長處，賽跑，兔子無疑能夠獲勝；但要是比賽爬樹，則貓必勝無疑。擅跑是兔子的長處，擅攀援是貓的長處，它們兩個合作，以自己的長處補對方的短處，於是便很好地完成了任務。所以，只是炫耀自己的長處而看不到別人的長處都是錯誤的。大家明白了嗎？”
“明白了！”貓和兔子回答最為響亮。
童話作文 篇6
安徒生曾給一個朋友寫過一封信，信中寫道這樣一句話：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我也沒有忘記成年人。當我寫一個給孩子聽的故事時，我也不會忘記他們的父母也會在旁邊聽，因此，我也會想寫一點東西給他們想象。”
由此，也可以看出，其實著名的童話，也並不是全為孩子，當我們自以為站在孩子的角度，會覺得，天空很藍，太陽很燦爛，空氣很清新，這種成人角度寫出的兒童讀物，會讓我們感到很新鮮，很純真。但其實在孩子眼裡，他們的身高沒有我們那麼高，他們只會注意到腳底下的大地，和大地上的一個又一個水坑，大地比天空有意思多了，有各種各樣的昆蟲，踩在雪地上還會有不同的咯吱聲，沒幾個孩子會仰著頭望著天空。
於是乎，在我們眼裡純真可愛的兒童讀物，實際上是給大人看的，孩子們對其不以為然，對我們硬灌輸給他們的價值觀及世界觀，只能直觀的表現為不感興趣。
事實上就是這樣，生活中不難見到，幾隻或一隻鴨子分舉著一個鴨脖子豎起大拇指；一頭豬憨厚的託著一盤肉排讚美；一頭牛美滋滋的介紹牛肉怎麼怎麼誘人；幾條魚歡天喜地的捧著裝魚的魚罐頭。
我們不是對其沒有反應，只是習慣了，等到有人再提起，才會注意。我們習慣了成人的價值觀，將一切用價值的多少來衡量，如果有人告訴你一棵樹有思想，你肯定會反駁，不可能，如果樹有思想，那你怎麼證明，等你絞盡腦汁的證明了樹有思想，別人又會說，是不是吃飽了撐的，知道樹有思想有怎麼了，就算有，能掙錢嗎。
然而孩子不是，他們很直接很乾脆的認為樹有思想，不是為了錢，而是就這麼幹脆的認為，我們總是想賺錢，一切的出發點都與利益有關，當我們教育孩子的時候，會說吃的苦中苦，方為人上人，難到人的一生只是為了成為人上人？
當我們站在成人的角度去看待孩子時，我們就已被這種功利化的價值觀侵蝕，又如何去尋回那顆本屬於我們自己的童話，寫出真正給孩子看的童話？
童話作文 篇7
今天,我們上作文課的時候,張哥哥說:“今天,是我第一次和大家正式認識,所以,我給大家帶來了一份見面禮。”
說著,就神神祕祕地走到他的“百寶袋”裡拿出兩個金銀花飲料瓶放在講桌上，讓我們猜是什麼:有的猜是自來水和冰紅茶；有的猜是自來水和金銀花茶；還有的說是自來水和冰糖雪梨。
張哥哥說：“現在，我們進行第二個環節。”張哥哥讓我們派出兩名“隊員”去聞水的氣味，我們派出了尤馨怡小朋友和“冰淇淋”小朋友。“冰淇淋”走向了那瓶裝有透明透明液體的瓶子，尤馨怡走向了裝有淡黃色液體的瓶子。“冰淇淋”打開了透明的瓶子，只聽見“滋——”的一聲過後，他高興得眉毛一瞪一瞪的，像八輩子沒喝水一樣。尤馨怡打開了淡黃色瓶子後聞了一下，臉立刻變成了“囧”字。張哥哥讓他倆石頭剪子布，一局定勝負。贏了的人優先選擇喝哪一瓶。“冰淇淋”心想：一定要贏。可是，天公不作美，讓尤馨怡贏了，尤馨怡選了透明的瓶子，“冰淇淋”只好選淡黃的水了。
“冰淇淋”開啟瓶蓋，把瓶子湊到鼻子前，接著，他快速地把頭轉到一邊，像聞到了世界上最苦的藥一樣。過了一會兒，他把水倒在瓶蓋裡，卻遲遲不肯喝。最後，在張哥哥的倒計時裡他只好喝下去。突然，他倒在地上說：“好像尿啊！”接著，爬回了座位。
雖然“冰淇淋”小朋友是爬回座位的，但我覺得“冰淇淋”小朋友還是非常勇敢，十分值得我們學習。
