關於寫事作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的關於寫事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於寫事作文1
那是我剛好二年級放暑假的時侯，爸爸帶我去河南看奶奶。
奶奶家居住的村子旁邊有一個釣魚塘。塘裡的水清澈見底，塘中長滿了水草和石子。使整個魚塘成了一片綠浪。
早晨，水是水晶般的晶瑩，水裡的魚爭先恐後地遊著，像披著青紗跳舞的少女。
中午，陽光照射在水面上，在塘面上跳來跳去。使塘面增加了一分色彩。
晚上，月亮映照在塘面上，塘面像是長了眼睛，沉沉欲睡。
我和姐姐常在這河塘裡釣魚。我起先連拿杆都不會拿，老掉，甚至有一次還差點掉到了水裡。姐姐告訴我，拿魚杆的時候要雙手拿，抓得不要太使勁，越較勁魚杆就越要掉下去。我聽了姐姐的話，若有所思地點了點頭，就照著姐姐的樣子做。幾天下來，果然工夫不負有心人，我會拿杆了。
接下來，我們就要學怎樣釣魚了。姐姐說：“釣魚時，把魚餌投向水裡，然後看著魚餌上面的標誌，等這標誌稍稍往下沉或有一些左右擺動的時候，就有可能是有魚在下面，這時就要把魚鉤提上來，不能讓魚溜走”。於是我充滿好奇地試了試，把魚餌瀟灑地扔下去。過了好半天，沒有一條魚上來，我不耐煩了，剛想把魚杆放下不掉了突然魚鉤好像下沉了很多。這時姐姐和我猛地往上一提，一條碩大的魚呈現在我們的面前。我們拿起了水桶，把魚小心翼翼地放到水桶裡，拿著水桶興高采烈的回家了。
這時，我們分享到了成功的喜悅;而那姐姐耐心教導我的聲音卻時常在我耳邊迴響。
我懷念那魚塘，在那裡我認識了大自然和人類淳樸、善良的心。
關於寫事作文2
說起各種有趣的活動，莫過於釣魚有趣。我對釣魚之所以這麼有興趣，都源於父親對釣魚的執著與追求。
釣魚既可培養興趣，有可訓練耐性，使靈魂得以昇華。這些是釣魚的好處。次要的是，收穫的魚可以作食物。記得我釣魚釣的最開心的時候是寒假的一天，記得當時是這樣的：寒假的一天，我突覺無聊，便拿起魚杆，帶好魚餌，跑到湖邊，解開魚線，丟擲魚杆，便一心一意釣了起來。可是，釣了半天，連魚的影都沒見到，開始不耐煩了。我想：魚啊，魚啊，快上釣吧。
盼星星，盼月亮，終於有一條魚上釣了，這魚既不大，也不小，雙目無神，蹦來跳去，生氣勃勃的。後一段時間，可能是幸運女神看中了我，我不斷地起魚杆。最輝煌的一次，是：一次釣到兩條；最倒黴的一次，是：上釣時勾住了一條魚的肚子，把魚“釣”了上來，不過也好，起碼有魚釣到。我越來越覺得釣魚有趣，尤其是在起釣的那一剎那，更為有趣。我真想天天都坐在這兒釣魚，不過，我想：還是不行，因為這樣會玩物喪志。適當時玩玩，陶冶一下心情就行了。當天，我帶著“戰利品”滿載而歸。
釣魚真有趣啊！不過，我們要用釣魚者的精神來鞭策自己。
關於寫事作文3
在我的記憶裡，藏著很多的故事，然而給我印象最深的經歷就要屬那次釣魚的故事了。每當回想起這件事情的時候，我的心裡總會樂呵呵的。
記得那是一次星期六，我和爸爸一起去釣魚。來到河岸邊，我看見爸爸先從口袋裡拿出釣魚杆，再從口袋裡拿出一個盒子，裡面裝的是蚯蚓。他先把釣魚杆伸長，把線捆在釣魚杆上，從盒子裡拿出一隻蚯蚓鉤在鉤子上，就扔到了河裡。
我也學著爸爸的樣子，先伸長釣魚杆，再把蚯蚓鉤在鉤子上，然後把釣魚杆也扔在河中。
沒過幾分鐘，爸爸的釣魚杆動了，只見他連忙把釣魚杆一拉，就釣到了一條大魚。我看著看著，我的釣魚杆也在動了，一拉，原來是條小魚。於是爸爸向我發起了挑戰，他對我說：“兒子，要不要和我來場釣魚比賽呢?”我說：“好的，不過這場比賽由我來定。”爸爸笑著說：“好的。”
比賽開始了，比賽的標準是看誰先釣到了五隻以上誰就獲勝。爸爸不一會兒就釣了三隻，我才釣了兩隻。到了下午，我一看爸爸釣了七隻，而我居然超過了爸爸釣到了八隻。我心裡美滋滋的，樂開了花——這場比賽我獲勝了。
這就是那次釣魚的經歷，通過那次經歷，不僅讓我學會了如何靜下心來釣魚，而且我還收穫了一份屬於自己的快樂，我的心裡高興極了。
關於寫事作文4
今天，風和日麗，天氣晴朗，真是個釣魚的好日子。我當然不會錯失良機哦嘍，便和爸爸，姨夫一起帶著魚具去釣魚。
我們坐著公交車向目的地駛去，不一會兒，就來到了一片河邊。這是一條很大的河，渾濁的河面上，偶爾有幾隻可愛的鴨子游過。我們開始釣魚了。第一步是上餌。我從買好的蚯蚓中捏住蚯蚓的身體，想把魚鉤從蚯蚓的頭部一直穿到它的身體裡面，但是蚯蚓來回扭動身軀，又不停地晃動著腦袋，使得魚鉤無法插入它的頭中。我只好請爸爸幫忙。爸爸畢竟是個老手，只見他把蚯蚓放在手心上輕輕一拍，把它弄得奄奄一息了，再輕鬆地把蚯蚓掛在魚鉤上。
上好了餌。我便拿起了長長的魚竿把魚餌向河中拋去。然後坐在岸邊，靜靜地注視著魚漂。等了一會兒。卻仍然沒有動靜。我換了一個地方，但是結果仍然一樣。我有些不耐煩了，但是我轉念一想：沒有耐心能做好事情嗎？於是，我又把魚餌拋向一個正在冒水泡的地方。目不轉睛地盯著魚漂。過了一會兒，我突然發現原先十分平靜的魚漂向一邊傾斜了，我趕忙提起魚竿，哇，真的釣著了一條活蹦亂跳的魚！我把魚竿拉到岸上來，把魚鉤從魚嘴裡面拿出來，然後又重新上餌，把魚餌拋向河中，等待著第二條，第三條魚……
時間飛快，夜幕即將降臨了，天突然下起了魚。這時，我早已經釣到滿滿一桶魚了。爸爸和姨夫的收穫也很大。我們三人高高興興地滿載而歸。
通過這次釣魚，我明白了一個道理——做任何事情都需要有耐心。
關於寫事作文5
一夜春雨將大地洗刷的乾乾淨淨，雨後的空氣格外清新。山上的雨水從水庫的入水口湧入水庫，使水中的氧氣更加充足，許多魚在這裡歡快地覓食、遊戲。
爸爸揹著釣箱，我拿著魚護，跟在爸爸身後。“春釣灘、夏釣潭、秋釣邊、冬釣陽。”爸爸一邊熟悉地尋找釣位，一邊和我講解。
在入水口旁一塊平坦水草豐富的低窪地，我們選好釣位，支好釣箱，撐好遮陽傘，從包裡拿出魚竿、魚漂、魚線、魚鉤。“拋魚竿的時候用右手握住把節，左手握住鉛皮座，魚竿要舉直，魚線稍繃緊，拋竿時右手腕用勁，左手放開鉛皮座，拋竿要穩，這樣魚線不會緾繞，魚釣也不容易掛住衣服。”爸爸一邊熟練地裝魚具，一邊給我講解。
魚竿下水大約十分鐘後魚漂動了一下，我高興地大叫：“爸爸，你的魚漂動了，有魚要上鉤了”噓！爸爸伸出兩個手指，“釣魚一定要安靜，魚兒是很聰明的，別把魚兒嚇跑了”說完，魚漂黑了，爸爸迅速提竿，魚竿彎成了弓形。隨著爸爸用力提竿，一條大約半尺長的鯽魚浮出水面，掙扎著被爸爸釣了上來，爸爸笑了，我高興地跑過去，捧起魚兒，放進魚護，把魚護放進水裡。
中午了，我和爸爸清點今天的收穫，共有五條四兩左右的大鯽魚，還有十多條小魚。“把大魚放進釣箱，把小魚放了，釣魚人都要留大放小，還要收拾好我們留下的垃圾，保護好環境衛生，做一個有素質的釣魚人”爸爸說。
從此，我愛上了釣魚。
關於寫事作文6
去年秋天的一天，天氣格外晴朗，寫完作業，我和爸 爸、媽媽到位於縣城郊的雙泉湖垂釣園去釣魚。
我們一家來到垂釣園。這裡的人可真多。我們信步來 到了魚池。爸爸拿出釣魚包做起了準備工作；看到他拿出 魚杆拉開，魚杆有4----5米長，下面粗，上面細。在細的 末端繫上魚線，在魚線的三分之一處安裝上魚漂。又在魚 鉤的“L”型柄上纏上少許鉛片，起加重作用。最後再把 魚餌掛在魚鉤上。
做好了準備工作，我們每人拿了一根魚杆，同時把魚 鉤扔進魚池中，隨著魚鉤的入水，水面上蕩起了一圈圈波 紋。過了一會兒，水面完全平靜了，只有魚漂露在水面 上。大家都屏住呼吸，仔細的觀察魚漂。等了一段時間， 爸爸先釣起了一條大魚。一會兒媽媽也釣起了一條大魚。 我的魚漂一點動靜也沒有，我心裡十分著急，心想：我怎 麼釣不上魚呢？這時爸爸好象看出了什麼？對我說：“瑾 瑾，不要著急，沉住氣，慢慢來，注意觀察魚漂。”我又 等了一段時間，只見我的魚漂往下一沉，爸爸在旁邊喊： “瑾瑾，快提杆。”我緊張的用全身的力氣往上提魚杆， 只見魚鉤上掉著一條小魚，我高興極了！把魚杆甩到魚池 邊，趕快跑過去撿魚，魚在我手裡蹦來蹦去，怎麼也抓不 住它，在媽媽的幫助下終於把魚摘下魚鉤，放進魚簍裡。
回到家中，媽媽做了香噴噴的米飯和我們釣的魚，其 中也有我釣的那條魚。我心裡非常高興。這就是我第一次 釣魚。通過這次釣魚我懂得了無論做什麼事，都要仔細、 認真、有恆心。
關於寫事作文7
五月一日的早上，當我還在睡夢中的時候，忽然聽到一個熟悉的聲音在我耳邊喊我起床。我睜開雙眼，原來是爸爸。爸爸在我耳邊小聲地對我說：“快起床，我帶你去和縣釣魚！”我高興極了，一骨碌從床上爬起來，飛快地穿衣服、刷牙、洗臉。天還朦朦亮的時候我們就出發了。
我們開車來到一個碼頭，一艘渡船停在那裡，渡船上已經停了好多的車，爸爸把車小心翼翼地開上了船。過了一會，渡船發出一聲鳴笛就起航了。江面上的風很大，捲起的浪花拍打著船舷，我害怕掉下去，所以不敢下車。遠遠地看見江上行駛著很多船隻，有運貨的，有載人的，還有很多奇怪的、沒見過的船。我們的船開得很快，大約過了20分鐘就到了江的另一邊。
下了船又開了很長時間的車才來到釣魚的地方。爸爸在塘邊釣魚，我和小朋友一起隨著一個老奶奶去大棚裡摘菜，老奶奶告訴我哪個是絲瓜、哪個是香瓜，它們有什麼區別，原來大棚裡的學問還真不少呢！中午我們吃著自己摘的菜，感覺格外的香。
下午四點鐘，我和爸爸開車回家，一路上爸爸問我今天有什麼收穫，我高興地說：“收穫那是相當得多，能吃到自己親手摘的菜、爸爸親手釣的魚，還看到了以前從未看過的輪渡，認識了好多隻知道名字，不知道怎麼長出來的蔬菜，實在太開心了，下次還要去！”
關於寫事作文8
今天早上，在教室裡老師說：“今天我們要做一個有趣的小實驗。”說著拿出一杯水、一個亮晶晶的大圓環和一塊吸鐵石，拿出來後就神祕地微笑著，同學們個個滿臉疑惑，他（她）們的表情好象在問：“老師，我們今天要做什麼實驗呢？”有的乾脆站了起來。我看著他們那個樣子，我就想：一杯水、一個亮晶晶、一塊吸鐵石到底有什麼聯絡呢？
接著老師說：“我們開始做實驗了，魚呢是環，吸鐵石是魚杆，水就是池塘。”說完，就拿起那個“小池塘”把“魚”放入水中再把“魚杆”浸入水中，慢慢向魚靠近，只聽“啪”地一聲，大“魚”就上鉤了，老師這樣輕而易舉地把大“魚”釣了上來，我真是佩服老師。
接著老師問：“誰能讓‘魚杆’不碰到水，就把‘魚’釣上來？”同學們有的叫道：“老師我知道，我知道。”有的把手舉得高高的，還有的在想：到底有什麼好辦法呢？老師見這樣，就說：“會的就站起來。”會的同學就滿臉笑容地站了起來，不會的同學就愁眉苦臉地在坐位上座著，一會兒老師就說：“來，謝旭上來。”謝旭接過水杯，把“魚”放入水中，拿起魚杆，隔著杯子對準大“魚”，“魚”被吸住了。接著，魚杆慢慢向上移動，只聽“啪”地一聲“魚”上來了，不會的同學佩服的五體投地。我們也為他鼓掌。
這個小實驗真有趣啊！
關於寫事作文9
去年國慶節期間，媽媽帶我去太子山公園釣魚了。
到了釣魚的地方，我迫不及待地從那位阿姨手中拿到了魚竿、魚餌和魚盆。我坐在凳子上，從手中拿了一小團魚餌，輕輕捏好放在魚鉤上，然後把魚竿拋向魚池。過了好長時間，咦，怎麼沒見魚上鉤呢?哦，原來是魚餌太大了。
我只好把魚餌捏小一點，重新放在魚鉤上，再次拋向魚池。我想，這次我肯定能釣到魚了，便四處張望著看別人興致勃勃地釣魚。突然，魚竿動了一下，一會又恢復了平靜。我想：肯定是魚兒上鉤了。我便迅速地把魚竿提起來看。呀!什麼魚兒也沒有，魚餌倒是沒有了，被魚吃掉了。我心裡想：魚兒還挺狡猾的。
吸取了上一次的教訓，放好魚餌後，我便目不轉睛地盯著魚池。有條魚過來要吃魚餌了，我猛地一提。哈!釣到一條小金魚了，太好啦!我甚至還有點得意的樣子，把小金魚從鉤子上輕輕地取下來。可小金魚很機靈，趁我準備把它放入小盆時，它卻從我的手中滑出去了，跳了起來，接著很快逃進魚池了。
經過了三次失敗，我十分灰心，不想釣魚了。媽媽站在我旁邊，安慰我說：“有失敗就有成功，吸取教訓，魚兒抓在手中很滑，抓魚時一定要抓緊一點。下次你一定能釣到魚。”有了媽媽在我旁邊為我加油，我決定再釣一次魚。我總結了三次釣魚失敗的原因，靜靜地坐在板凳上，眼睛注視著魚池，最後終於釣到了一條魚。我高興極了!後面又釣到了幾條魚，直到魚餌用完為止。
為了養這些魚兒，我讓媽媽幫我買了魚食和魚缸，這才放心地回家了。
關於寫事作文10
暑假裡，我回了一次老家。這次我是去釣魚的。
我上釣具店買了一根摺疊型的業餘釣魚杆，付完錢後匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河裡。咦？魚杆的“浮標”怎麼不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎麼會事？怪！我將魚杆抬起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鉤上，後將釣線使勁擲入河內，耐心的等待著……
過了一會兒，“浮標”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的'注視起來……
又過了一會兒，“浮標”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的遊動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前！我立馬將它捕進桶裡，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好後，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標”便開始左右搖擺了，我將魚杆一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚杆狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄雲外了——我釣起來的不是什麼大魚，而是一塊骯髒的抹布！我不得不將這塊骯髒不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。
看著被汙染的小河，一點釣魚的興趣都沒有了，在看看正在垂死掙扎的小魚，我毅然的把那條魚放回到了屬於它的世界中......
關於寫事作文11
今天，風和日麗，天氣晴方好，我和外公一起去臨海紅杉林釣魚，釣魚是要有耐心的，如果沒有耐心的話，你就別來了。
來到了小河邊，我發現河面上靜悄悄的，外公撒下一把米，頓時河面上就像炸開了鍋，一圈圈波紋夾雜著魚兒的撲騰聲，一切開始不平靜起來。外公把魚竿拔出來，引上了線，再連上魚鉤。接著又在盒子裡找出一條又長又粗的蚯蚓掛在了鉤上。一切準備就緒後，外公把魚鉤放入水中，等浮漂立起來之後，就是十分漫長的等待。
十分鐘之後，浮漂還是一動不動，我的耐心快要消耗殆盡，而外公卻如姜太公般穩坐泰山。正在此時，浮漂一動，水面上漾起了層層漣漪，外公把魚竿向上一拉，一條小魚便騰空而起，飛到了草地上，說時遲那時快，外公一個海底撈月把魚兒捉在了手裡：“一條偷飯魚。”
正是這條小小的偷飯魚，激發了我對釣魚的信心。外公也沒讓我失望，幾小時魚桶便裝了半桶了。看著這些活蹦亂跳的魚兒，我非常高興。正在這時，浮漂動了動，外公手疾眼快，趕緊向外拉，但似乎遇到了較大的阻力，就在那一霎那，一條手掌大的魚兒躍出水面，原來是條大魚咬鉤了!我的心頓時像敲起了一面小鼓，“咚咚咚”地跳個不停，外公卻沉著冷靜地跟大魚展開了拉鋸戰，只見他將魚竿慢慢地向左拉，接著又向右拉，又拉回了......經過了十幾個回合的比拼，外公又收穫了一條大魚，我不禁地喜出望外!
看見外公釣得如此起勁，我也想試試。外公看穿了我的心思，便把魚竿遞給了我。可魚竿拿在我手裡，魚兒開始不咬鉤了，我試了幾次都以失敗告終，真是“見者易，學者難。莫將容易得，便作等閒看”啊!
關於寫事作文12
有一次週末，爸爸說要帶我去釣魚，我一聽到這個訊息，就情不自禁地歡呼起來。然後，我們就出發了。
我們到了魚塘，發現那裡可真是山清水秀！但是，地上卻髒兮兮的，可它卻絲毫不影響我釣魚的興致。我們找到一個好位置，爸爸就把工具放下，用魚竿來試水深。我就在旁邊練著甩魚竿的姿勢，我的手用力向前一甩，又往回收，連續地做著這樣的動作。一旁的人看到了，還不知道我在做什麼，爸爸把魚竿調好了問我：“兒子，還釣不釣了？”我一邊走一邊說：“我釣，我釣！”
開始釣魚了，我把魚食包好，用力一甩，然後我就開始注意那魚漂了。心想：我一定要釣一條很肥的魚，回家燉湯喝！正當我美滋滋地想的時候，魚漂動了一下，我想肯定是魚上鉤了。我就迅速地把魚竿往上一提，結果一看，爸爸哈哈大笑起來，說：“兒子，你看你鉤的魚多大啊！”我一看魚鉤，原來上面是一根水草，我的臉紅一陣，白一陣的，瞪了爸爸一眼，說：“哪裡的大魚啊，騙我！”
這次我吸取了上次的教訓，不讓爸爸再笑話了。我穩住了，拿著魚竿再次把魚竿拋了出去，這回我可不再粗心大意了，魚漂又動了一下，我可不再被騙了，結果魚真的咬了下去，魚漂一下子就沉下去不見了，我就迅速地把魚竿往上一提，目不轉睛地盯著魚鉤，生怕是水草什麼之類的，不過，這次卻是條活蹦亂跳的大肥魚。我興奮地用手緊緊抓住大肥魚，結果它用力擺動著尾巴，想從我手中逃脫，甩了我一臉的水，腥腥的，我憤怒地把它扔到魚簍裡，說：“看我晚上把你燉了！”
天色不早了，我們拎著戰利品，高高興興地回家了。這次釣魚可真好玩呀！
關於寫事作文13
今天，我和老爸到水庫釣魚。
到那裡，首先映入眼眶的是像一面鏡子一樣的水庫。我們拿出早已準備好的魚具和魚餌。首先，我們把魚餌掛在魚鉤上，緊接著把魚繩甩到那如鏡的水面上，水面上蕩起無數個同心圓。過一會兒，我桶裡還是一條魚也沒有，而我老爸的桶裡都有兩三條魚了，於是我開始觀察老爸是怎樣釣到這麼多的魚，才發現我用手拿著魚杆，又不能“坐如鐘”一動不動，魚杆自然隨我不安分地抖動，魚兒看見水的波紋就自然躲開，所以我釣不到魚也是情理之中的事。於是我學老爸樣子，把魚杆放在地上，用大石頭壓住魚杆，果然過一會兒，只見魚標一動下沉了一截，我趕忙抓緊魚杆猛地一提，只聽見“啪”的一聲，魚繩斷了，我的心頓時像被潑了一盆冷水一樣，涼涼的，釣魚時的那股興奮勁頭也隨之“煙消雲散”，唉！真是竹籃打水一場空。我正要放棄，卻被老爸叫住，“碰到一點挫折就要走，不能這樣！做任何事都要有耐心，找方法，像你剛才那樣突然用力，魚繩肯定會斷，應順著魚的遊動來回幾下，再慢慢收線”，我聽老爸這麼一說，又重新開始照新法釣魚，果然有了收穫：一條、兩條。那時我的心甭提有多高興了。
通過這次釣魚，讓我明白一個道理：做任何事都要有耐心，找方法，不能急於求成。
關於寫事作文14
每個人都有自己的拿手好戲，如彈鋼琴，畫畫，唱歌跳舞等，而我最拿手的是釣魚。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸來到魚塘釣魚。爸爸告訴我:“釣魚不是一件簡單的事，魚漂已下線的程度，魚餌的選擇，位置的選擇，魚上鉤時提竿時機的把握等都有講究……”爸爸詳細的給我講了一遍。做好準備後，爸爸教我將魚餌甩進水中。
十分鐘、二十分鐘、半個小時過去了，水面一點兒動靜也沒有，我著急地坐在小板凳上扭來扭去，爸爸說:“釣魚要有耐心！”不久，魚漂往下一沉，我著急要拉，爸爸讓我等一會兒。幾秒後，我猛地一拉，一條鯽魚被拉出水面。我高興極了，沒想到第一次釣就釣到了魚。
後來我只要有時間就跟爸爸去釣魚，漸漸地，我比爸爸釣的魚還多，釣魚成了我的拿手好戲。
前幾天，我參加了“消夏節”的釣魚比賽，並且還得了獎呢。那天早上，我提著水桶，扛著釣魚竿，來到了河邊。選定位置後，我趕緊把魚餌掛上魚鉤，然後耐心的等待。隨著“釣魚比賽正式開始”的喊聲，我卯足了力氣把魚鉤遠遠地拋了出去。開始大家都默不作聲，平靜的水面一點兒動靜也沒有，過了一會兒，我有點兒心急了，開始東張西望。
在這關鍵時刻，我心想:千萬不要分心，要有耐心。估計有魚漂往下一沉，有魚上鉤了，我當時那高興勁就甭提了，果然，一條鯉魚被我的魚鉤牢牢地勾住了，我小心地把魚從魚鉤上取下來，它的尾巴還在不停地搖動呢，我順勢將它放到了水桶裡，然後再一次把魚鉤丟擲去。比賽進行了將近一個上午，到結束時各位選手報出自己的成績，我一共釣了三條，得了青少組的第一名，獎品是一箱啤酒，當然是把它獻給爸爸啦！
釣魚讓我獲得了快樂，還讓我懂得了做事要專心且要有耐心。
關於寫事作文15
有句歇後語說得有趣：姜太公釣魚——願者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時的怡然自得，也想釣一回魚。不過，以前總是沒有機會，這次我爸爸要和他的朋友去釣魚，說可以帶上我，這才讓我體驗到了釣魚的樂趣。
到了釣魚的地方一看，原來是一個正方形的水池子，旁邊有很多釣魚竿，我就地找了一把魚竿，坐了下來。爸爸幫我把魚漂（浮標）調整合理，掛上魚餌，就給我做了個示範，輕鬆地把釣魚線向河中拋去。之後，我也試了一下，可是總是拋不遠，爸爸後來教我，應該把魚竿繃直，後來我試了試，果然遠了，爸爸誇我這小子學得還挺快！我們坐在樹陰下，靜靜地等待著。好一會，浮子才有了動靜。我屏息凝視，注視著那上下浮動的浮子。浮子猛地下沉，我急急地提起魚竿。一條小魚苗被我提出了水面，可是它又掉進了水裡。我難過極了。原來我太心急了，提竿太早了一些！釣魚還真難呢！
我換好魚餌，就又開始了等待。看來這會魚活動頻繁了，時常有魚來試探魚餌。時機到了，我快速地提起了魚竿！“釣到了！釣到了！”我歡呼起來。一條好大的鯉魚，好傢伙，勁兒真大，旁邊的叔叔拿來了炒網，把魚抄了起來，叔叔把它放進早已準備好的水庫裡。它在裡面不停地潑水呢。
萬事開頭難，有了第一次的成功，我更是信心十足。水面常常泛起漣漪，一條，兩條……我的心裡甭提有多高興了。天氣越來越熱，原來到了中午了，爸爸叫我們吃飯去了。
釣魚不僅可以陶冶我們的情操，還可以鍛鍊我們的耐心。通過今天的事，我終於體驗到了釣魚的樂趣。
