傳承中華美德作文6篇

來源:才華庫 2.3W

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的傳承中華美德作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳承中華美德作文6篇

傳承中華美德作文 篇1

中華傳統美德博大精深,源遠流長,是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本,流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立於世,名留青史的道德典範。

那何為傳統美德呢?就是從傳統文化,儒家文化,傳統美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優秀道德品質:民族精神。民族氣節。文明禮儀、道德經典等等。

對於青少年的我們來說:“樂於奉獻”是主題。我作為一名中學生,也自覺得踐行了這一主題:在校園裡我加入了青年志願者協會,滿懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身於校園的文化建設之中。在青年志願者協會中通過實踐的得到了一定的鍛鍊,提高了自身素質,陶冶了自己的情操,同時明白了“奉獻、團結、互助、友愛”的真正含義,更是明白了傳統美德是中華傳統道德之精髓,是中華傳統文化的精神家園,更是做人的基本準則和處世底線,離開美德半步,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應該樹立良好的道德理念。

在校園中我們組織了很多活動:拾撿垃圾、幫助同學,還有我校剛過去的會考準備工作;同時也通過資訊手段,瞭解青年志願者在全國進行的各式活動。在諸多活動中我們都看到了青年志願者的身影,青年志願者的足音迴盪在大江南北,長城內外,無論是我們校園的青年志願者還是社會上的青年志願者都彰顯出共同的信念:奉獻愛心,盡己所能,不計報酬地幫助他人,服務社會,為構建和諧美滿的社會貢獻著自己的一份微薄之力。

作為中學生的我們要培育正確的理想信念,樹立正確的人生價值觀、世界觀;從規範行為做起,培育良好的道德品質和文明行為。我們是21世紀的主宰者,我們更應該繼承傳統美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營養,為構建和諧社會、文明社會、培育文明風尚做自己應有的貢獻,做新世紀,新時期的傳播者。

傳承中華美德作文 篇2

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,《三字經》中說:“首孝悌,次見聞。”

弟子規》中說“長者先,幼者後”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學、放學的時候,校園門口擠滿了來接送我們的家長,有白髮蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,他們擔心我們路途的安全,長期風雨無阻的出現在擁擠的校園門口。

然而,我們很多同學不知體諒長輩們的關愛,經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣,甚至於張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。不會尊老的同學當然也不會愛幼,我們中的很多同學都是獨生子女,只知道理所當然的接受別人的關愛,卻不懂得要把愛心傳遞下去,在校園裡,原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學,但是,我們看到的卻是高年級的同學憑藉身體上的優勢欺負低年級的同學,這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現象。

同學們,我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為,如果有,從現在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個尊老愛幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!

回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關心幫助低年級的同學,只要做到以上方面,我們就能成為一個尊老愛幼的好少年!

傳承中華美德作文 篇3

中華美德人人皆知,不管是在以前還是之後,都有典型的事例如:在古代,黃香冬天給他父親焐被窩,夏天就用扇子扇涼枕蓆。這體現了孝順父母長輩的優良傳統,優良的美德很多。如:樂於助人,樂於奉獻,捨己為人,尊老愛幼……

一個民族的歷史是該民族的寶藏,發掘和傳承這座寶藏,靠的是文化,對文化的提煉,便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續向前發展歷史,繼續蔓延的推動力。一個國家、一個民族要興旺發達,自立於世界民族之林,必須得靠一個民族精神。

社會給予我們很多,我們現在唯一能回報的途徑就是好好學習,將來報效祖國,同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。

弘揚和培養中華美德,是全面建設社會和諧的重要組成部分,是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求,不斷豐富和發展中華美德,讓偉大的傳統美德,代代相傳,永遠發揚光大。

然,社會中也有其相反的人。社會中也存在“看客”現象。曾經有一個小女孩,因為不小心跑到路上,不小心跌倒,車子直接從她的身上軋過。而旁邊的路人很多。但是沒有一個人伸出援助之手,這告訴我們,不能做袖手旁觀的人,要勇於為社會做點貢獻。

作為中國人,擁有五千年的文明,我們應該而且必須將中華美德永遠傳承下去!

傳承中華美德作文 篇4

中國是一個擁有千年文化的古國。從古至今,流傳下了許多優秀的傳統美德。這些優秀的傳統美德博大精深,值得我們借鑑與傳承。

“世上凡是有真才實學者,凡是真正的偉人俊傑,無一不是虛懷若谷,謙虛謹慎的人。”我們應該要傳承中國美德——謙虛。

從古至今,有許多偉人,他們不僅有錢又權還有才。他們完全可以覺得自己比別人高一等,但是他們都很謙虛。如周總理“寫我一生的錯誤”就是很好的事例。

受世人崇敬的周總理,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理雖日理萬機、公務繁忙,但每到一處都要深入群眾瞭解情況。60年代他有一次到上海考察,與電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回籤說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓。”

我們應該向周總理一樣,學會謙虛。不管你家多有錢,在社會多有地位,學習多好,都不應該驕傲。因為人都是有不足的地方,我們要學會謙虛。

在當今社會,人們覺的`謙虛就是否認自己得才能,所以人們總是在別人面前把自己說的多好多好,老是在炫耀自己的錢財、成績。永遠都不知道去向別人學習。像孔子說的:“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”我們就應該謙虛的向別人學習自己不足的地方。只有這樣,我們才能成長。

我們應該把這傳統美的延續下去,讓更多人學習到謙虛,這樣我們中國會大大進步,點燃我們的中國夢。

傳承中華美德作文 篇5

中國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,當然優良的傳統美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去,這些都是我們中華民族的精髓。

中華美德這一方面我們都可以做到的。在校園了見到老師問好,有禮貌,於同學團結友善,學習生活上勤儉節約,在社會中,多為他人做好事,樂於助人,無私奉獻,默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

現在社會的現代化帶來了價值觀念的衝突。在這場衝突中要不要保持中華美德,關係到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華髮揚光大,把它和現代化結合起來。建立社會主義現代化新文明,促進社會主義現代化建設。

鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對於西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落後的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵禦一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。

當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實行:不能判斷現實生活中的醜惡的東西,有的甚至還受到社會上醜惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什麼,讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發揚中華傳統美德,遵守“愛國守法。名利誠信。團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學習。

當今社會,美德已被有的人拋之腦後,不被重視。因此,傳承中華美德是我們必須要去做的事情,我們需要行動起來,讓我們的傳統文化被髮揚光大!

傳承中華美德作文 篇6

土扶可城牆、積德為厚地。人有了美德而高尚;社會有了美德而和諧。美德可以是誠信友善,勤儉節約或是孝順。

《三字經》中說到“香九齡,能溫席,孝於親,所當執,”這裡講的就是我們中華傳統美德之一的孝順。講述了東漢時期,黃香怕父親幹了一天的活,晚上還不能好好入睡,便幫父親鋪好被子,鑽進父親的被窩,用自己的體溫,把被窩捂暖後,再招呼父親睡下。黃香用自己的孝心暖了父親的心,孝心是連線親情的紐帶,是溫暖人間的太陽,是滋潤人心的清泉。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,不僅僅只有人懂得感恩,孝敬,動物也懂。小羊羔會跪下接受母乳示感恩之心,小烏鴉會銜食喂老烏鴉以示孝敬之情。

人們常說“百善孝為先”每當聽到這句話,便會想起自己小時候,年幼無知的我,與父母發生言語衝突,在媽媽疲倦時候還鬧著要去遊樂園玩,我感到十分漸愧,就讓我的行為來彌補以前的過失吧!當我幫媽媽洗碗時,我看見她臉上幸福的笑容,當我幫爸爸一起拖地,爸爸的眼裡充滿了歡喜與讚揚。當我向勞累了一天的媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了”媽媽高興地將我摟著說“我愛女兒”。

我們要學會孝順父母,弘揚中華美德,讓美德陪伴我們左右。孝順也許是一個體貼的舉動,一句真心的問候…………這些都會讓父母感到欣慰和歡喜,這就是中華美德的力量!

中華美德是全世界的魂寶,是我們中華人民的寶庫,是各國文明的典範,讓我們保護並傳承它,讓世界更加輝煌、燦爛!

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