文明校園作文通用15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的文明校園作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明校園作文通用15篇

文明校園作文1

我家邊上有一所漂亮的外語實驗國小。校園環境整潔,綠樹環繞,空氣中更是散發著淡淡的花香。夜幕降臨,明亮的燈光傾瀉在操場上,顯得格外寧靜,空曠的操場上不時停下幾隻鳥兒,快樂地歌唱。

最近,學校積極響應全民健身的號召,周未和晚上開放操場,讓附近的居民多個健身的好地方。

晚飯後,人們逐漸湧向操場,寂靜的校園很快便熱鬧非凡。喜愛籃球的人們正在激烈的對抗,精彩的進球不時引來陣陣叫好;跑道上人來人往,年輕人風馳電掣般好不瀟灑;老人們也不甘示弱,健步如飛;就連操場邊上也沒空閒,有的在跳繩,有的在打太極......我飛快地寫完作業,便喊上媽媽直奔操場。今天晚上,班裡的同學約我踢足球呢,好久沒踢了,今天我要痛痛快快地大玩一場......

夜漸漸深了,人們陸陸續續地離開,很快只剩我們幾個踢球的同學。我邊喝水,邊收拾東西準備回去。一陣風吹過,好不涼爽。突然,耳邊傳來了“咣啷,咣啷”的聲音,顯得格外刺耳。我仔細一看,原來是一個空礦泉水,不遠處,空中有幾隻塑料袋隨風起舞。乾淨整潔的操場早已不見了往日的模樣,桔子皮、香菸蒂、塑料瓶隨處可見。

大家你看著我,我看著你,都沒有說話,卻都不自覺停下了回家的腳步。我不禁皺了眉頭:“照這樣下去,操場很快就變成了垃圾場,到時大夥就別想再踢球了。”“要不咱們撿撿垃圾吧,人多力量大,應該不費事的。”“好的,好的,大家一起動手吧!”

我們撿垃圾,媽媽們撐袋子,不一會兒,操場又變得乾乾淨淨了。

叔叔阿姨、爺爺奶奶、同學們,操場是咱們大家鍛鍊的好地方,優美的校園環境離不開大家的共同愛護,請大家把自己的垃圾隨身帶走,扔進垃圾桶,每個人簡單的舉手之勞,必定能讓校園乾淨整潔,讓校園變得更加美好!

文明校園作文2

家風和家訓,都是中華民族的優良傳統,每個家庭都會有家風,家風包括尊老愛幼,勤儉節約,孝順父母。我家就有一種家風,那就是勤儉節約。

爸爸常對我說:“要省吃儉用,勤儉節約。”我一直把這句話記在心裡,每次吃飯我都會把碗裡的飯粒全部吃完,一點也不會剩下。媽媽用洗菜水洗衣服的水用來衝馬桶,她經常說:“這樣可以節省下不少的水,也很環保,還是一個很好的方法。”而爸爸更會節省,一身衣服要穿好長時間,爸爸說省下買衣服的錢能夠買好多菜。有時候媽媽給爸爸開玩笑:“你是不是有點太小氣了?”爸爸辯駁道:“這有什麼不好,能省就省,能節儉就節儉,我感覺穿著舊衣服還舒服呢,哈哈!” 在爸爸的影響下,我也養成了勤儉節約的好習慣。我要把這好習慣傳染給同學們,讓他們把平常用剩下的鉛筆頭,不能扔,想辦法要利用起來,學會節約。我們用的本子正面寫完了還可以再用反面,這樣就能一物兩用了。有一次,我看見一位同學的作業本只用了半張就翻到了下一頁,我便上前對他說:“我的好同學,我們要養成勤儉節約的好習慣,這張紙上還有那麼多空白的地方可以使用,而你卻浪費了它,那可都是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢買來的呀!”他聽了我的話後,不好意思地說:“你說的對,我們不能浪費。謝謝你的提醒,我今後一定像你一樣養成勤儉節約的好習慣。”說完後,我們兩個人的臉上都露出了燦爛笑容。在家要孝順父母,在學校要尊敬老師,愛護同學,不和別的同學去攀比。

我們還要把良好的家風家規帶進校園,讓每一位同學都養成良好的習慣,做文明學生!

文明校園作文3

悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長河中,閃耀著璀璨的中華文明,中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世,中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產。

中國古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典範,讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事。孔子是我國古代偉大的教育家。有一天,孔子的學生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子,孔子覺得這是向老子請教“禮制”學識的好機會,於是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接。孔子見大門裡出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙上前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳後,孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇,便詳細地講述了自己的見解。孔子如此尊敬老師,講究禮儀,不愧是我們學習的典範。從這個故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。

作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優良傳統,把文明禮儀這一傳統美德發揚光大。但遺憾的是,在不少中國人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個事例吧,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽菸”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的遊客。”

以上事例表明,文明是由細節行為構成的,通過這些細節,我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了我們國家的聲譽和形象。因此,我們每個學生都應該養成文明的好習慣,做講文明、懂禮貌的好學生,我們現在要努力建設好文明校園,將來才能建設好文明富強的祖國。

文明校園作文4

我們的校園變綠了,變美了。一朵朵盛開的鮮花,一棵棵蔥翠的小樹,一片片青翠的草地,一塊塊鮮豔的花圃,為我們五中校園增添了一份生機與活力,我們的校園煥然一新。

清晨,我們踩著初升的朝陽踏進校園,拿起書本,在乾淨明亮的教室中埋頭苦讀。看著寬闊平整的運動場和綠樹成蔭的校園,看著同學們歡快認真的樣子,我不禁感慨道:今天校園的變化來之不易,希望全校師生的共同努力,維護校園環境。

兩週前,我校舉行了第一節田徑運動會。各班同學積極參加,踴躍報名,跑道上運動員們如同利箭離弦一般“飛”了出去,草坪上的同學們為他們歡呼,為他們加油打氣。觀眾臺上也傳來了響亮的吶喊聲。體現了各班同學們超強的凝聚力,但是誰注意到比賽之後呢?觀眾臺上,草坪上,以及塑膠跑道上,早已堆滿垃圾,一片狼藉,不堪入目。風兒活像一個頑皮的孩子,抓起垃圾,東蹦西跑,我們只能束手無策,看著它們在天空中“翩翩起舞",卻又無可奈何。為期三天的田徑運動會比賽進行得熱火朝天,同學們的熱情也更加高漲,可操場上的垃圾卻越來越多。難道開運動會與愛護校園有衝突嗎?難道我們應該對校園環境置之不理嗎?

校園環境與我們的日常生活息息相關,試問誰願意在一個混著骯髒的地方學習呢?結果顯而易見,好的環境可以使我們的心情愉悅,輕鬆愉快,這樣學習效率自然也會顯著提高了呀!

“請撿起一片垃圾,還校園一片整潔,讓校園中的草永遠那麼綠,花朵永遠那麼芳香,樹遠遠那麼蔥鬱,校園環境永遠是那樣乾淨整潔。”

我愛伴我成長的五中校園,我也愛校園中的一花一草一木,希望它們能夠在未來的日子裡茁壯成長。

文明校園作文5

在過去的一年裡,我們都在講什麼“建立和諧校園”,但是,在我們的校園,仍經常出現一些與“和諧”背道而馳的行為。這不禁讓我們去想,怎樣才能建設出和諧社會,這樣才算是和諧社會。

當今社會是個競爭的社會特別是中國加入WTO以後,競爭就更激烈了。那麼,作為中學生的我們,又該為迎接挑戰做怎樣的準備呢?首先,我們要努力學好科學文化知識。知識就是力量,只有努力學習知識,才能不斷提高自身修養,使自己成為中國跨世紀的新一代青年。其次,我們要高度重視“講文明”。這就要求我們從自己做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規、校紀,不曠課,不馳到早退,不打架鬥毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝,不佩戴首飾,不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂圖亂畫;不進網咖,提供文明上網;不看不健康的書籍和錄影;生活簡樸,不比吃穿,不浪費糧食。

特別是在北京取得2008年奧運會時,“講文明”顯得尤為重要。作為一名中學生,想要為奧運出一份力,最基本的就是講文明,養成良好的文明習慣。而校園的文明又直接折射出社會的文明。只要我們有恆心,有毅力,就沒有攻不破的難關。只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友愛,勤儉自強”,做到“發揚優點,正視缺點,並且敢於改正缺點”,做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風貌。讓我們共創文明校園,爭做文明學生。

個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,社會就文明瞭。不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明,在纖塵不染的地上,我想不會有人隨地扔垃圾,在極度文明的社會裡,不會有人做出不文明的事來。讓我們從自身做起,做一個文明人吧。

文明校園作文6

校園是我們學習文化的地方,也是我們學習文明言行的地方。文明之花在校園處處可見,文明的故事層出不窮。不信,請你隨我到校園裡去看一看,聽一聽。

早上,同學們揹著書包高高興興地來到學校。走進校門,只聽見同學們紛紛在跟門口的值班老師在打招呼。“老師好!”“老師早!”那話語是多麼清脆。校園裡,值日的同學正在清掃道路。看他們掃得多認真呀,他們把校園當成了自己的家。咦,花壇旁和垃圾筒旁分別站著兩位少先隊員。他們在幹什麼呀?走近一瞧,原來他們是在教低年級的小朋友不踐踏花花草草,不亂扔紙屑。

來到教室,同學們坐在位置上專心地看著書,有的預習、有的複習。我看見陳靜怡去交英語作業時,不小心把鍾偉嘉的書撞到了地上。陳靜怡馬上彎下腰,撿起書,說:“對不起。”“沒關係。”鍾偉嘉笑著說。

中午,悅耳的鈴聲響了,放學了。回家吃飯的同學排好隊在路隊旗手的帶領下有秩序地向校門口走去。在學校吃飯的同學,在生活委員的帶領下,排著隊伍,走到食堂用餐。各班同學來到餐桌前,輕輕地翻凳,輕輕地坐下,等著分飯的老師給大家分飯。吃完飯,同學們刮乾淨餐盆,到水籠旁沖刷。同學們深知節約用水、愛惜糧食的道理,因此,大家儘量不浪費水、不浪費糧食。

吃完後,我們進了教室,有的看書,有的寫作業。上課鈴響了,我們就安安靜靜地等老師進教室。放學後,乘校車的排著隊一個個地上車,不爭搶座位,同學之間互相照顧著。不乘校車的,則排著隊,跟老師說著再見,走出了校門。

多麼文明的校園,多麼和諧的校園。讓我們人人來爭當文明少年,人人爭做文明事,讓文明之花在全社會開放。

文明校園作文7

尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好,我是來自708班的朱敏,今天我要演講的題目是校園文明從小事做起。

在一個陽光明媚的中午,我從寢室去教室,途經1~~3樓道樓梯,突然被眼前的發亮東西怔住了,彎下腰才發現是一個大包裝的香鐺鐺牌的手撕牛肉麻辣袋和一個百真匯牌的手撕豆肉乾垃圾袋,而且都平躺在樓梯中央睡的正香,難道前面的過路學生沒看到嗎?怎麼會沒有撿起來呢?帶著疑惑我撿起了垃圾袋,其實仔細想想並不是同學們沒看見,而是看見了並沒有撿起來,這些事,在我們身邊經常發生,只要你彎下要,撿一下,樓梯就乾淨了.只要人人都有彎腰精神,我相信我們的學校將會更加潔淨!

這其實就是一個文明之舉,別忘了文明舉止一小步,道德成長一大步。

每當踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們做到愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?

同學們,讓我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;時時刻刻與文明交談,把文明放在心裡的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從每個細節做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的行為,不做有損自身形象的事。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

相信文明不僅能給他人帶來愉快和諧,更能給自己帶來溫暖快樂!

所以今天在藉此機會在這裡,我倡議大家,從小事做起,從點滴做起,讓文明與我們同行!

我的講話完畢,謝謝大家!

文明校園作文8

我們知道,中華民族是一個禮儀之邦,五千年文明史造就了中華兒女許多優秀的品質,這也成為了我們今天享用不盡的精神財富。作為一名新時期的國小生,良好的道德品行既是我們學習生活的根基,也是我們健康成長的臂膀。

我國著名教育家陶行知先生曾céng說過這樣一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是老師要教育學生做一個真誠的人,而學生呢,應該首先學會做人,學做文明的人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“明禮誠信,尚學知禮。” 然而在現實生活中,就在我們身邊,我們無不遺憾地發現,一些同學還存在著種種不文明的行為習慣。有的同學把說髒話當作耍酷;有的同學把亂扔垃圾當作瀟灑;甚至有的同學遇到師長視而不見……種種不文明行為,不僅損害了雙峰學子的形象,還影響了學校的聲譽。前不久,我曾céng看到學校的外教老師在操場上撿拾垃圾。我想,我們在對他的行為表達敬意的同時,作為儒勵學子,難道我們不應該比外教做得更好一些嗎?

其實,想要成為一名“講文明,樹新風”的時代少年並不是一件很困難的事情。孔子曰“己所不欲,勿施於人”。文明時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響。文明是在路上遇到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動 ……只要從我做起,從身邊做起,從小事做起,您將會成為一名受人尊敬的人。

文明,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的'校園生活中能獲得精神上的愉悅yuè,心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時時處處體現現代文明的要求,百年雙峰才能不辱“儒行勵志、崇文尚德”的美名。

同學們,讓我們共同攜xié起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

文明校園作文9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我是四年級一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

“有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。

當你邁著輕快的步伐走進校園,你會看到那些手裡拿著掃帚,埋頭掃地的學生嗎?當你在一個乾淨的校園裡開心玩耍的時候,你有沒有注意到角落裡那個默默收拾垃圾的老人?

在這樣一個美麗的校園裡,學生們,我們怎麼能忽視到處飛舞的果皮紙屑,怎麼能在乾淨的牆上留下字跡和腳印,怎麼能和同學朋友吵鬧呢?為什麼不能和同學互相理解,互相幫助?同學們,校園之美不僅在於環境,還在於你們的文明禮貌!

說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道里,遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她說:“你不用這樣。你已經帶著你的東西走了一半,我卻兩手空空。請先走!”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然後他把自己壓在牆上,讓那個女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?

也許每個人都會有這樣的錯覺,文明禮儀只有偉人和名人才具備,而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座,把文具借給同學,幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!

我的演講到此結束!謝謝!

文明校園作文10

校園,是一個安謐的大花園,“花朵”靜靜綻放的地方,在這個大花園中,我們是否應該做一朵文明之花呢?

在校園中,我們的一言一行,一舉一動裡都包涵了文明,就像見到老師問聲好;不肆意踩踏花園裡的小草;不亂丟垃圾;上課要坐正,起立要站直,發言先舉手,回答不亂搶,這些都是文明,當然還有許許多多......

經過觀察,我們發現校園裡還有許多同學都有用水後忘關龍頭或者沒把水龍頭擰緊的現象,要知道一個沒有關緊的水龍頭一天能漏6立方米的水,可想而知,一年就可以漏掉2190立方米的水,這樣下去,遲早有一天,我們的水不資源會“枯竭”。據查詢資料發現水對於人體相當重要,在成人體內有60%的質量是水,而兒童體內的水比重更大,可達近80%。一個人如果不吃飯,僅依靠自己體內貯存的營養物質可以活上一個月,但如果不喝水,連一週都很難度過,可見水對於生命的重要性。發現了這個現像之後,我們五(2)班的老師和同學們根據此情況設計了一個切約用水的應對措施——製做了節水標語,幾天之後,一張張生動形象的節水標語被貼到了校園的每個洗手檯上——節約用水,從一點一滴開始;愛惜生命之源,“關”住點點滴滴等等,希望這一次行動,別讓水寶寶再哭泣,你的揮霍與放縱,水的哭泣與嘆息,望大家都能節約用水,遵守校園文明。

同學們,讓我們一起努力,讓文明從小事做起,或是一聲早安,或是撿起垃圾,或是關緊點點滴滴的水龍頭......讓文明在我們校園開花吧!

文明校園作文11

說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長,從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心裡的一個重要位置。文明是什麼?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難是的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長是的一聲問早,問好,是不小心撞到別人時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的進步。

近期,同學們是否注意到,我們的學校到處可見一道靚麗的風景線:每天早晨我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿的揹著書包,陸續走進學校,同學們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學,我們的同學自覺的做著值日工作,把我們的校園打掃的乾乾淨淨,使我們的同學能有一個優美的學習環境。朗朗的讀書聲不時從教室裡傳出,花壇中玩耍的同學少了,出操的腳步更有力了,“對不起,沒關係”的禮貌用語多了。同學之間多了一份謙讓,還有……這些文明現象難道不值得我們延續下去嗎?

但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學的身上,還存在著一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園裡、教室內、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預備鈴早已響過,你是不是還在左顧右盼,忙著說話……

同學們,昨天的習慣,已經造就今天的我們,讓我們從現在做起,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷佈滿整個新風校園。

文明校園作文12

一縷清風,一片亮麗,一面微笑,一校文明,一片和諧。

高大的榕樹為你撐開清涼的大傘,嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳;潔淨的小道讓悠閒你我心情舒暢,明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲;微笑的語言讓大家享受溫馨,平安的環境傾注著黃如論中學的和諧吉祥。

這不是夢境,這不是幻想,這是你我的希冀,是建立文明縣城所要達到的目標,也是我們文明學校的理想環境。做文明人,行文明事,讓我們的縣城早日成為一個文明潔淨的城市,讓黃如論中學成為每個學生嚮往的理想校園。

行動起來吧,趕快行動起來吧,從我做起,從你做起,從現在做起,從身邊的小事做起,倡導文明,養成良好的習慣。習慣會潛移默化地影響到我們的綜合素質,首先要提高自己的思想道德素質,才能得到社會的肯定。整潔你的衣衫,微笑你的面容,文明你的舉止,嚴於律己,做個"德才兼備"的人。

關注你的班級,那是你我的家,不要讓門窗蒙上灰塵,不要讓天花板掛上蜘蛛網,不要讓掃帚成為金箍棒,不要讓手中的紙團成為籃球。

在短短的五年裡,荒地變成了美麗的校園。它傾注了無數師生的心血,你忍心丟下手中的廢紙,去玷汙它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心亂踩花草,去破壞它的青綠嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的和諧嗎?我們需要一個清幽寧靜,井然有序的校園環境。我們是學校的主人,為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻。

1、講文明禮貌,不口出髒言,不說嗆人話;

2、講文明衛生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰;

3、講文明行車,不超搶強會,不亂停亂放;

4、講社會公德,不損壞公物,不踐踏草木……

我們是家之學子,國之棟樑。我們要爭做文明學生,從自身做起,帶動全體同學,讓文明充滿校園的每個角落。

文明校園作文13

大海因寬容而磅礴;鳥兒因翅膀而翱翔;校園因文明而美好。下面,我將為大家介紹我的母校——赤城一小,這所令所有人都流連忘返的國小。

走進校園,映入眼簾的是一朵朵奼紫嫣紅的花朵,耳邊聽到的是同學們朗朗上口的讀書聲。高高飄揚的五星紅旗向我們揚起最和藹的笑臉,突然,傳來一陣“喂——喂”的聲音,原來是學校的校園小廣播開始了。

說起這校園小廣播,是老師們在體育辦公室為同學們開闢的屬於自已的新天地,他們為同學們創造了鍛鍊自己的機會。每天,小小廣播員從喇叭裡傳來的聲音顯得格外親切,每當聽到小廣播時,一股力量就從同學們的心裡油然升起,使他們有了學習和前進的動力。

說完校園小廣播,我們再來說一說學校每個星期一必開的班隊會。班隊會由每班的一名同學主持,同學們在結束了一天的艱苦奮鬥後,沒有什麼比班隊會更能使同學們放鬆了。班隊會的內容大多是關於文明教育的,在潛移默化中使同學們慢慢變得更加彬彬有禮了。

如果說班隊會功不可沒,那每個星期三的讀書會則發揮著更重要的作用。每到星期三,同學們每人帶一本課外書,當同學們開啟書的一瞬間,原來喧鬧的校園彷彿都變得安靜了。一時間,課堂上只剩下了翻書聲和同學們忙著抄好詞、好句的沙沙聲,校園沉浸在一片和諧的景象中。

這就是我們全校師生共創的和諧、文明、美麗的校園。從1xx年的破平房,到20xx年的高樓大廈,經過了70年的風風雨雨,可它依然屹立不倒。赤城一小的精神,在以後的歲月裡,還會像金子一般閃閃發光!

文明校園作文14

作為國中生的我們對於文明禮儀應該不陌生吧!從國小起,老師就教導我們在公交車上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座,見了老師要問老師好,在公共場所不亂扔垃圾,不亂吐口痰,愛護學校的花草樹木。

這個星期一的升旗儀式上有學生代表國旗下講話,講的正是文明禮儀,文明禮儀對我們來說很重要,他代表的是我們的個人修養,有一句話說:“你不用告訴我你是一個怎樣的人,我可以從你的言行舉止中看出。”如果你是一個出口成髒,不講禮貌,不把老師同學放在眼裡,隨地吐痰扔垃圾,在校園裡亂寫亂畫。這樣的你拿什麼來談文明禮儀,那你的個人修養又在哪裡?

當你走進校園,是否注意到那些拿著掃帚低頭默默掃地的同學,是否注意到為我們打掃教學樓的阿姨。她們為了讓我們有一個良好舒適的學習環境,每天起的比雞早,睡得比狗晚,我們珍惜了嗎?你們又是怎樣對待的。到處的果皮垃圾,你們不管經過多少次,都捨不得彎一下腰,把它們帶到屬於它們自己的家。

想必大家都聽過這一類故事吧!“有一個大學生去面試,門口有一把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經過,也沒有去撿。可能是怕耽誤面試時間吧!然而這個大學生走進去看見了,毫不猶豫的撿了起來。等到走到經理面前的時候,經理只給他說了一句明天來上班吧!”就是這個小小的舉動,讓他面試路上一帆風順。是的!現在很多大型企業、國有企業,中小企業的董事和經理在招聘面試中都採用這樣的方法來看一個人有沒有個人修養,文明素質。

同學們相信吧!養成好的習慣,絕對不會害了我們一生。讓我們共同努力,爭做文明小天使,在校園內綻放出最美的文明禮儀之花吧!

文明校園作文15

這個學期從開學初老師就提倡文明從細節做起,見到垃圾彎彎腰,見到老師問聲好,做一個文明的小雛燕!最近,值日老師還在分發校園文明卡,這使大家都十分眼紅,積極做好事。不久,我們班第一批得到文明卡的小雛燕就誕生了,陳景嵩還得到了兩張。

文明卡的封面是一片蔚藍的天空和一片青青的芳草,上面還有一條潺潺的小溪,在正上方,寫著“我是文明小雛燕”……精美極了,使我十分想得到一張文明卡,我不得不幻想著。每當放學時,看到值日老師手裡拿著那一張張令人眼熱的文明卡時,我的慾望就越來越強烈。

我們班的同學有的拿到了一張,有的拿到了兩張,夏瑜甚至還拿到了五張。

今天的班隊課,林老師要發三張文明卡給這周的文明小雛燕。我的心不由得怦怦直跳,會不會有我呢?一定要有我啊!第一張是給王丹妤的,表揚她撿起了不是包乾區的紙屑;第二張是給毛世航的,表揚她數學課代表做得很認真,我心裡暗暗佩服到:毛世航和王丹妤可真厲害!最後一張到底給誰呢?當林老師說:“最後一張給——”我的心彷彿提到嗓子眼, 保佑啊!一定要是我,我,我!我默默祈禱著。“虞芳瑜!”“啊?”當林老師說到我時,我彷彿在做夢似的,情不自禁笑了出來,全班響起了一片掌聲,“怎麼會是我?”我跌跌撞撞上了講臺,當我接到文明卡的一瞬間時,我激動萬分,好像中了頭獎似的,只見文明卡後面寫著:責任心強。後面林老師說,原來是我黑板報出得認真,我沉浸在飄飄然的境界裡,我得到了,我得到文明卡了!我想我以後一定要出全校最美麗的黑板報!

回到家後,我拿出文明卡看了又看,捨不得放下。不過,我暗暗告誡自己,雖然我拿到了夢寐以求的文明卡,但不能太自滿,還要繼續努力,努力,再努力!

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