【精選】國小二年級作文彙編五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的國小二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】國小二年級作文彙編五篇

國小二年級作文 篇1

教師,是一個非常神聖的職業。我的願望就是長大後成為他一名教師。

如果我是一名教師,我要開朗讀課、演講課......我要訓練他們的思維,讓他們在課堂上暢所欲言。我要訓練他們的語言表達能力,讓他們在課堂上各自說說自己的主見。

如果我是一名教師,我絕對不會讓學生整天埋在書堆中。我會讓學生投進大自然的懷抱,充分領略大自然的美景和大自然的魅力。春天,我會讓學生去郊外踏青,感受一下田野風光。夏天,我會帶我的學生去海邊乘涼。秋天,我會帶他們去樹林中拾樹葉,採集標本。冬天,我會帶他們去看臘梅,帶他們在雪地裡打雪仗。讓他們在玩中學到知識。在歡笑中受到教育。

如果我是一名教師,我一定會無微不至地照顧我的學生。如果哪位學生的手指破了,我一定會急忙把他帶到醫務室。讓醫生把他的手指包紮好,我心裡的這塊石頭才會落下。如果有哪一位學生生病了,請假沒來。放學後,我一定會到他的家裡,問清楚情況,確定真的沒事才行。

我培養出來的學生,有的是醫生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會,我感到十分欣慰。

這就是我的教師夢,長大後我一定要當一名優秀的教師。

國小二年級作文 篇2

一天,小白兔帶著一把小紅傘,高高興興地出門去。小白兔來到小河邊,小鴨子游過來對小白兔說:“你能借給我用一下你的小紅傘嗎?”

小兔說:“今天是大晴天,你要傘幹什麼?”

小鴨說:“我的朋友小黃狗家那邊下大雨,小黃狗家沒有傘,幾天都沒去上學了,他向我借傘,我是不怕水的,所以我沒有傘。他那裡還要下幾天的雨,你願意幫助他嗎?”

小兔說:“好的。”說完,就把傘給了小鴨子。

“謝謝,我現在就給小黃狗送去。”

小兔說:“快去吧,我們明天再來玩。”

小兔天天來到河邊和小鴨子一起玩,它們成了好朋友。

國小二年級作文 篇3

從前,有一隻聰明的小狐狸住在河的附近。

今天,小狐狸又來到河邊玩耍。春雨過後的河水特別的清澈,小狐狸看見河裡有好幾只魚兒正快活的游來游去,小狐狸想到魚兒銬起來的美味,饞的'小狐狸直流口水。“可怎麼才能抓到魚兒呢?”小狐狸靈機一動,想出了一個好注意,它慢慢的把自己的尾巴伸進河裡。哦,原來小狐狸把自己的尾巴當成了釣魚工具喲,真聰明!

小狐狸很有耐心的等著魚兒上鉤,不一會兒,還真的有一隻魚兒上鉤了。小狐狸把自己的尾巴猛地一回甩,呀,魚兒就這樣被小狐狸帶回家了,成了小狐狸的美味晚餐了。

真是一隻聰明的小狐狸啊!

國小二年級作文 篇4

童年,像一條清澈的小溪,緩緩的在我的心裡流淌。在這條小溪上,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,

還有難忘得記憶。記憶最深,要數童年是我做過的一件傻事。

那是剛上五年級的時候,爺爺和我去市裡口,爺爺去山上鋤草,我在一旁見一棵樹上結滿了許許多多的石榴,我三番五次的去摘,也沒有再到,拿了一個石頭一放,我猜到上面。不知道哪隻腳一滑,我連蹦帶跳的傪入山溝裡,爺爺一扭頭,發現我沒有在樹底下。那時候的山連個電話也沒有。爺爺聽見我的哭聲才意識到我掉進了山溝裡,找了許多村民們才把我從那深深的山溝里拉出來。

雖然這件事過去了很久,但今天回想起來記憶猶新,它成為我童年生活中難以磨滅的記憶。

國小二年級作文 篇5

星期天作文課,老師邁著輕快的腳步走進教室,笑盈盈地對我們說:“今天,我們要在大廳裡舉行一場吹雞毛比賽。”這個訊息一宣佈,教室裡就像炸開了鍋似的,大家一下子歡呼雀躍起來。個個眉開眼笑,摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得比賽馬上開始。

比賽規則是這樣的:老師在大廳中間系一根繩子,把大廳分成兩邊,參賽人員分成兩組,每組各佔一邊,雞毛最後落到哪一組,那組就算輸。比賽時,只能用嘴吹,身體的其它部位不可以碰雞毛。

老師首先把大家分成A、B兩組,我被分到了B組,我很高興,因為我們這組有三個“大力士”和一個“高個子”,要知道這種比賽,力氣大,個子高可是有優勢的。然後,我們興高采烈地跟著老師來到了大廳。老師迅速取出一根白色粗繩子,動作利索地把繩子一頭系在窗戶上,另一頭系在大廳的柱子上。

吹雞毛比賽開始了,只見老師拿著一片雞毛,鼓起腮幫,用力一吹,雞毛便輕飄飄地飛舞起來。兩組同學個個伸長脖子,像一隻只正在覓食的長頸鹿。一雙雙眼睛死死地盯著飄蕩的雞毛,腮幫子鼓鼓的,時刻等待雞毛飛來。我們組的同學先發制人,憋足了氣,使勁一吹,雞毛被吹到了A組。可它還沒來得及安下家,就被A組同學發出的“逐客令”逐回到了我們組。我們毫不示弱地積極反擊,努力把雞毛往上吹,不給它落地的機會。雞毛時而上,時而下。我們也一會兒高興,一會兒緊張。這樣過了幾分鐘,A組同學放鬆了警惕,我們一鼓作氣,使出吃奶的力氣,齊心協力終於把雞毛吹到了A組。他們眼看雞毛快要落地了,趕緊來了個“鯉魚打挺”,想讓雞毛起死復生。可還是晚了一步,雞毛已經落地了。“第一輪比賽,B組贏了,恭喜你們!A組同學不要洩氣,你們還有一次機會。”老師大聲宣佈。這時,掌聲震耳欲聾,歡呼聲一浪高過一浪,我們樂得一蹦三丈高。A組同學也很紳士地拍手恭喜我們,還美其名曰:“友誼第一,比賽第二。”

第二輪比賽開始了,A組汲取前面的教訓,一刻也不敢放鬆。A組的高個子張秋培吹了一口“必勝氣”,雞毛悠哉樂哉地飄到了我們這邊。我們儘量把雞毛向上吹,絞盡腦汁想把雞毛吹過去。機會來了,我們用力一吹,雞毛剛要飛過白線,卻被A組吹出一股強大氣流阻擋住了。雞毛又反彈回來了。我們千方百計想再次把雞毛吹過去,可是,由於太驚慌,沒有配合好吹氣的方向,結果我們吹得越快,雞毛著地的速度也越快,不好了,我們這組輸了。我們把熱烈的掌聲送給了A組。

這次的吹雞毛比賽真好玩!我還明白了一個道理:不論做什麼事,都要團結合作,緊密配合,才能取得最後的勝利。

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