六年級《假文盲》漫畫作文-國小六年級漫畫作文

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的六年級《假文盲》漫畫作文-國小六年級漫畫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級《假文盲》漫畫作文-國小六年級漫畫作文

六年級《假文盲》漫畫作文-國小六年級漫畫作文1

這是一個發生在車站的真實故事,這四個人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見,裝成假文盲,他們的心裡想著自私自利,不為他人著想,遠處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動於衷。

看了這幅漫畫後,我禁不住批評了這四個男人,可以看出,他們一個是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個是老闆,但老闆就可以高人一等嗎?第四個是牙醫,但難道牙醫就沒有道德品質嗎?想到這兒,我想到了我剛學的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。於是我開始反思自己,想了一陣,我不禁臉紅了,因為——那次陪大爸釣魚,在一個農家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準擅自帶魚”在場所裡處處都有這個標語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,於是偷偷拿了回來。現在回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都是為了自己的一己私利,而不遵守規則。

我們以後在生活中,要遵循規則,要為他人著想,要知道,有愛心、尊老愛幼的人,才會得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不應該嗎”?

六年級《假文盲》漫畫作文-國小六年級漫畫作文2

今天,我看到了一幅漫畫,叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。

一個寒冷的早晨,北風呼嘯。在公交車站點,立著一個十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。可在牌子下面的上車通道上,有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情,若無其事地在那兒等車,卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

在母子候車處等候的四個大男人中,第一個人身穿的一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去是個有知識的商人。可他眯著眼睛,一副旁若無人的樣子。第二個人戴著大棉帽,穿著一件長大衣,兩手插進衣兜裡,他眯著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個人像一知識分子,矮矮的個子,穿著一件時髦的羽絨服,腳蹬著一雙油亮的皮鞋,鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個人穿著一件大皮衣,戴個口罩,可是,眼睛裡卻掩飾不住內心的`不安。

母子上車處是個優先的上車位置,這是社會關愛兒童和婦女的表現。可那些看上去很講究的人,反而借這個機會來給自己優先。他們的穿著很乾淨,但他們的內心是無比醜陋的。他們看上去很有文化,其實他們根本不懂得“尊老愛幼”這個成語的真正含義。

在當今社會中,仍有這樣一些壞風氣。比如:公交車上寫著:“禁止抽菸”。可是還是有人在車上肆無忌憚地抽著。草地旁寫著:“小草青青,腳下留情”。可是,仍然有人進去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。

在生活中,我們不能貪佔小便宜。做什麼事都要光明正大,心中不能光想著自幾,還要多想想別人。

與人為善,就是與己為善。在愛的傳承中,你、我、他人人有份。如果我們每個人想別人都比想自己多一點點,這個世界將會更加美好!

六年級《假文盲》漫畫作文-國小六年級漫畫作文3

今天,我看了一幅很有趣的漫畫,漫畫的題目是《假文盲》。

這幅漫畫的內容是:在一個寒冷的冬天,北風呼呼地吹著,冷得讓人直髮抖。四個大男人悠閒地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能是一位公務員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠方;第二個人可能是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進口袋,兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個可能是一個工人,他正悠閒地站在母子上車處;第四個人穿一身白袍子,戴著口罩,好像是一位醫生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個孩子,被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直髮抖。

難道是那四個大男人不認識字嗎?不是的。你看他們的衣著打扮,他們怎麼會不認識字呢?他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學校裡,常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節約用水”的標語,可同學們卻沒有認真去遵守,一些同學用完水後,不關水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學充當假文盲。學校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,可是還有許多同學吃完零食,隨手一扔便走了。

我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。

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