五年級足球比賽作文300字(通用6篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級足球比賽作文300字(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

五年級足球比賽作文300字(通用6篇)

五年級足球比賽作文300字1

今天中午,我們又踢足球賽了。不過,這次我們輸了,並且還是輸給二班。

剛開場,我們都信心滿滿。但是,我們在開場沒多久就遭受打擊。周錦弘近距離打門,二班1比0領先。二班進球沒多久,他們又領先了——吳胥涵突入禁區,回傳給李凌彤,李凌彤大力捅射,球又進了,2比0。下半場開始,二班又發動進攻,已進一球的周錦弘長驅直入到禁區外,大力射門,餘珂的球門再次被洞穿,3比0。

此時的比分,我們隊員都接受不了。於是,許安澤挺身而出,他接到劉為傳球后凌空抽射,將比分改寫為3比1。雖然我們扳回一城,但仍然為時已晚。對方憑著吳胥涵的再進球,最終讓我們1比4慘敗。

比賽雖然已經過去幾個小時了,但此時此刻,我的心裡仍舊充滿著愧疚和遺憾。我對不起班上的老師和給我們喊過“加油”的同學們,你們帶給了我們力量,但我們卻沒有帶給你們榮譽。不過下次,我保證,我們能為班級帶來一座獎盃!

五年級足球比賽作文300字2

今天,我去學校打了一場足球賽。

去學校的時候,天空灰黑一片。去的路上還塞了車。那情景讓人火大。走了好久,終於到了。還好,是趕在比賽前到的,這讓我鬆了一口氣。

比賽開始了。第一節,我們隊連失2分。這讓我很著急,我想:等我上場了,一定要拉回來。

終於到我上場了。我激動地向對方的龍門衝去,可教練要我負責防守,這把我氣得眼珠子都快出來了。

該我們發球進攻。我傳球給隊友,隊友接到球剛要轉身,卻被對方撞倒了。裁判吹響哨子,判罰了一個點球。

射門——進球了!我們高興地歡呼起來。

可惜,不一會兒,比賽就結束了。最後對方得了8分,我們4分,8:4,我們輸了。

比賽結束後,教練對我們在場上的表現進行了總結。說我們沒有把學過的招術用上來,再就是到後半段時大家打得都沒了力氣,以後要加強體能訓練。

聽了教練的話,我們個個都在想:下次比賽,一定要贏,決不能輸。

五年級足球比賽作文300字3

今天,是個令人激動的日子,因為我們二八班要和二九班舉行一場足球比賽。

參加比賽的同學有陳煊仁,張瑞洋,林博倫,王銘哲,童楨睿。

比賽開始了,剛發球,兩方的球員像看見食物的老虎一樣,撲向足球,一眨眼,他們就衝到了足球所在的地方。陳煊仁搶到球,卻被9班包圍了,沒辦法,他以迅雷不及掩耳之勢,踢給了童楨睿,我們興奮不己,叫道:“加油!加油……”童楨睿用力一踢,眼看足球就要進球門了,可9班守門員居然擋住了球,我們唉聲嘆氣。上半場比賽結果是零比零,可想而知,下半場更激烈,但結果依然是零比零。現在開始點球了,點球就是你站在離球門不遠的地方,守門員守住球門,沒人和你搶球,自己單獨射門。

最後,結果是2比1,我們輸了。老師說,二九班是練習過的,而我們二八班沒聯絡過就能踢成這樣,已經很好了。

然而,這邊足球賽在我們的`歡聲笑語中結束了……。

五年級足球比賽作文300字4

“加油!加油!YEAH!球進了!”一場激烈的足球比賽正在進行。紅隊一名隊員禁區內犯規拉倒了藍隊隊員,裁判果斷給了藍隊點球,由藍隊24號主罰。只見他從容冷靜地站在點球點,隨著“嗶”的一聲哨響,起腳大力射門,紅隊守門員判斷方向失誤,球進啦!藍隊一比零領先。紅隊隊員並沒有氣餒,反而鬥志激昂。在大家的配合之下,3號球員搶點打進了一個角球,雙方1∶1戰平。

眼看比賽就要結束了,忽然藍隊的20號帶球直奔紅隊大門,把球斜傳給了10號。藍隊10號帶球,過人,瞄準球門,飛起一腳,劃出了一道美麗的弧線。紅隊守門員用力一撲,可惜沒有夠到,球進啦!觀眾沸騰了,歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響,藍隊完成了漂亮的絕殺,2∶1獲勝!

賽後,雙方球員友好握手,場上大家為了各自的球隊拼盡全力,場下依然是朋友。

五年級足球比賽作文300字5

今天,我們班和二(9)班舉行了一場激烈的足球比賽。

比賽開始了,我們的先鋒——童楨睿,用迅雷不及掩耳之勢衝了上去,用腳往外邊一蹺,就把球給搶了過來。剛過了幾個人,突然,對方的前鋒衝了過來,用腳往外一滑,就把球又給搶了過去,他繞過所有隊員,大腳射門。就在這危險的時刻,我的心就像一隻小鹿一樣亂跳,幸好我們的守門員——王銘哲,他一把抱住了球,我的那隻“小鹿”才安靜下來。

下半場到了,我方的有球隊員——林博倫,他飛快地衝了上去,對方的後衛趕緊去搶球,哈哈!沒有搶到,

林博倫一腳射門,唉,可惜被對方的守門員給抱住了。

最後,我們打了個平手,不分勝負,所以開了個點球大賽。二(9)班開始點球了,1、2、3,啊!三球都進了。該我們點球了,觀眾為我們吶喊助威。1,可是第二球的時候,因球踢歪了而沒有進球。

我們輸了,我自我安慰地想:我們雖然輸了,但不用悲觀失望,因為下一次還有機會。

五年級足球比賽作文300字6

足球課上了也有一個星期了,我們那些新手也有了一些基礎。教練讓我們今天早上打了一會比賽。

我因為是我隊最高,手最長的人,所以當上了守門員,在球門邊徘徊。對我們也十分給力,一連進了兩個球,還一直把球控制在對方球門那邊。我就像一個擺設一樣站在我方球門邊,看著對手把球運過來,但又被隊友踢過去的場面。

終於,對方把球運過來,過了幾個隊友踢著球向我奔來,我原本還想著大放光彩,但是對方卻踢偏了,我方隊員全部拍手叫好。過了一會兒,還是對方的那個人把球踢了過來,雖然這回不偏,但是我直接抬起了腿,把球給反彈了出去。對方去踢球,但那個角度不容易射門,他原本想的是傳給他的隊友。但是被我方隊友給截住了,讓我放鬆了警惕,但不知是隊友不小心還是怎麼的,直接把球踢進了自家球門,我們大家也都開玩笑的說我方隊裡有一個“叛徒”。

這場比賽真有意思,每個人都在為自隊贏做出貢獻,那個“叛徒”我們也是可以理解的。

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