國小生寫人的作文15篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的國小生寫人的作文,希望對大家有所幫助。

國小生寫人的作文15篇

國小生寫人的作文1

我有一個好夥伴,我們每天一起上下課,一起寫作業,週末會一起去逛街吃好吃的。

我有一個好夥伴,我特別感謝有她的陪伴。

我的這個好夥伴,就是我的鄰居xx。我們倆從生下來就在一塊玩兒了,算是陪著彼此一塊長大,在彼此的成長中有著不可或缺的作用。

我們倆雖然關係一直很好,但其實也有過吵架冷戰的時候。記得有一次,媽媽帶我在她家去玩,大人們在那邊閒聊家常,我跟xx就坐在一邊的吊床上說著我們自己的話。

可是過了沒多久,記不清是因為什麼了,我們倆突然間開始打了起來。先是用枕頭互丟對方,到後來直接上手抓頭髮了,媽媽們一開始以為我倆只是在鬧著玩兒,就沒多說什麼,後來發現神情不對,就立馬過來拉架了,哄了好一會兒,我們倆才和好了。想想也是好笑,雖然早就記不清當時是因為什麼,肯定是一些細小的皮毛,但是有吵有鬧才是真感情。

很感謝一路上她陪著我長大,吵過鬧過也不分開。真心希望我們兩個都能夠有美好的未來,可以實現自己的願望,活成自己想要的模樣。

國小生寫人的作文2

人人都有爺爺奶奶,姥爺姥姥。而我的姥姥在我的心目中是最美麗的。

姥姥今年68歲,是個善良和善的的老奶奶,對人和和氣氣的。她做的飯是一流的美食。所以我吃的非常好。

有一次姥姥在切肉的時候,不小心把自己小拇指的肉切下了一小塊。當時鮮血直流,姥姥疼的臉上都擰在了一起。

我連忙問姥姥:“流個不停嗎?還痛嗎?姥姥?”

“沒事!”她說。

我找出了棉花和創口貼,先用棉花擦淨血再用創可貼包紮傷口。後來在這期間。姥姥露出了燦爛的微笑,她的微笑是那麼美麗是那樣慈祥。

“還痛嗎?”我笑著問姥姥。但是從姥姥的表情中,我看出了她的疼痛。但是姥姥還是強擠出了一個笑容,讓我放心。

於是她笑著說:“沒關係的。”就又走進了廚房,切起肉和菜。聽見廚房裡切菜的聲音。我不禁心裡對姥姥產生了敬佩。

結果可怕的一幕又上演了,姥姥的手又被劃了一個大口子。這次我可真急了,對姥姥大叫到:“怎麼這麼不小心呀?”

姥姥連忙說:“沒什麼的,你趕快去拿創口貼。”

“知道了,您怎麼能這樣呢!”我大叫到姥姥沒說什麼。

“好了,好了,我會小心的。“姥姥說。

姥姥為了不讓我擔心,我很感動,所以姥姥是最美的。

國小生寫人的作文3

他是我的同桌,也是我最玩得來的好朋友。他的身體胖胖的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的、亮亮的,一看就很聰明。他也最高興別人誇他聰明瞭,這個時候他會樂得把圓圓的眼睛變成彎彎的月牙。他經常指著自己的腦袋說裡面都是智慧,拍著自己的肚子說裡面裝滿了墨水,並且在班裡封自己為“小天才”。連老師都誇他“出口成章”呢,我因為和他坐在一起,對老師的這個說法是完全同意。

這不,星期二我們組值日,我又是組長,所以我很早就來到了學校。可到班級一看,他又坐在位子上了看書了。打掃完衛生後我忍不住問他為什麼來怎麼早,他把眼睛瞪的圓圓的說:“李祥宇,你真笨。你不知道早起的鳥兒有蟲吃嗎?我要“讀書破萬卷,下筆如有神”。你等著看我成為大作家吧。”一臉得意;課堂上他卻是很認真,從不會做小動作。因為他說:“一心不能二用”;課後有問題時逮誰問誰,同學都不會再去問老師。因為他說:“三人行必有我師”;我如果考試考的不理想,他會安慰我說:“失敗是成功之母,你只要化悲痛為力量,下次一定會考好”;他如果考得不好,會說:“人有失手,馬有失蹄,天才也有粗心的時候。”寫人的:我的`同桌

我也不知道他是不是天才,但還是很佩服他。我要向他學習,多讀書,做一個有智慧的人。

國小生寫人的作文4

我有一介“奇葩”姥爺,他的趣事,三天三夜也說不完。

“發明家”姥爺

姥爺是個“發明家”。我們家有個小檯燈,已經七八年了,最近小檯燈出故障了,換了燈泡還是無濟於事。小檯燈也謹該“下崗”了,所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”姥爺竟把它拿了上來,在陽臺上修理小檯燈。我見狀說:“姥爺,這個檯燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是姥爺堅持要修,看著姥爺戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。

只見姥爺先把檯燈的外殼開啟,面對亂成一團麻的電線,姥爺分析得頭頭是道,嘴裡還不時地念叨著什麼。然後姥爺又走進他的房間,拿著不知道從什麼地方弄來的幾根檯燈內部用的小電線和一個小巧的電燈開關出來了。接著,姥爺又拿著鉗子忙活了一陣,“姥爺”牌改造檯燈就做好了。姥爺按動開關,哇,小檯燈居然亮了,“發明家”姥爺萬歲。

“園藝師”姥爺

這個星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,姥爺就迫不及待地下車,一進大門,姥爺就來到園子裡,看到裡面長滿了雜草,於是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子,把花園裡的雜草剷除。姥爺那一絲不苟的神態,真把自己當成了園藝師,認真負責地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。

這就是我的“奇葩”姥爺。

國小生寫人的作文5

如果我是一位畫家,我要用一幅優美的畫表現她;如果我是一位作家,我要用一本書展現她;如果我是一位音樂家,我要用一首歌讚美她。她就是我最愛的班主任---曹老師。

曹老師美麗端莊又和藹可親,一頭齊肩的短髮。她個子不高,面板不算很白,但一雙眼睛永遠閃爍著智慧的光芒,她是一位認真負責的好老師。

那次我們剛考完試,曹老師讓我們去操場玩,放鬆一下。炙熱的太陽毫不留情地散發著熱氣,我們在操場上嬉戲打鬧,曹老師則坐在籃球架上手拿紅筆,仔細的批改著試卷,不時抬頭望望我們,我看天氣炎熱,連忙跑過去對曹老師說:“老師,您到辦公室去改吧!那兒涼快。”老師見了我說:“沒事的,我要在這裡看著你們,不出安全事故呀!”我說:“那您可以下課再改呀!”“不行,這上面有些新的方法,我要早點改完,好早點教給你們呀!好了,你們自己去玩吧!”曹老師不時的擦著汗水,仔細地批改著題目,一點也不馬虎,連最小的細節都不會看漏,這種對工作負責的精神使我們敬佩。直到下課了,曹老師才走進涼快的辦公室。見到老師這樣辛苦,心裡不免感嘆到:“曹老師這樣關心我們,我們一定要好好學習,才能對得起老師對我們的愛!”

曹老師就像媽媽一樣關心愛護我們,她教給我們很多知識,讓我們懂得了很多道理,這真是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

國小生寫人的作文6

奎光校園美景宜人,花草樹木快樂地生長著,其功勞莫過於我們學校的花工師傅。

每天早上來學校都可以看到花工在辛勤地勞動著,為花草樹木們選擇動人的伸展姿勢,給它們噴灑著雨露,我們從他的日常工作可看出,花工將草木當成自己最貼心的夥伴,精心的呵護著他們。他每天都忙忙碌碌,每到傍晚看到自己的成果,他都會笑一下。

不知道為什麼?可能是由於他在我校辛勤工作,每當我看見他時,他都是將他的手搭在頭上,像是在給手休息,神情平和,走路時似乎還在想著什麼。

當他在給花草澆水時,他的神情總是那麼的善良慈祥,他從不偏心,每一顆花草都會澆到,這一棵不會多,那一棵也不會少澆。他愛花草如自己的親生女兒,如果誰踐踏了花草,他就立刻衝上去阻止,並且會狠狠地將踐踏花草的人“教育”一番。隨後,在他的精心地呵護下,草兒們又重新恢復了青春。看著他工作開心快樂,認真嚴謹,真是一種享受啊。

每當花草們的頭髮長了,他都會去幫它們修剪,剪得整整齊齊,用嶄新的面貌迎接著全校師生,給師生們一種奮發向上的精神,積極認真地開始了一天的學習。

“花工工作看似小,但是學校少不了;花兒需要他,草兒少不了;我們的生活需要他,我們的心情少不了。”我們更深入地看,花工的工作意義是偉大的,你別看如今花兒如此美麗,可是它們的背後有一個人默默地呵護著它們,在教師節來臨之際祝您工作愉快,節日快樂。

國小生寫人的作文7

小夥伴們,孫悟空大家都很熟悉吧,他會七十二變。悄悄告訴你,我們的語文老師-----黃老師也會“七十二變”哦!

“溫柔的慈母”

當我們遇到困難時,黃老師會變成慈愛的“母親”,耐心幫助我們。有一次,我正在做作業,可有一道題不會做,我冥思苦想,傷透了腦筋。正在這時,黃老師出現在我面前,鼓勵我說:“柴梓涵,別灰心,回憶一下上課講的內容,老師相信你一定能趕走這隻攔路虎的。”看著黃老師溫柔的面容,聽著她耐心地引導,我頓時茅塞頓開,浮躁的心情也平穩了,很快就找到了解決這道題的方法。

“嚴厲的警察”

有時,黃老師會變成嚴厲的警察。在一次早讀課上,我正自在地摳掐著,心想老師肯定發現不了,沒想到當我抬起頭,老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著我:“柴梓涵,你在幹什麼?”我一聽,立刻慌了神,羞愧地低下了頭,只敢用眼角的餘光偷偷看著黃老師,那時的她就像警察一樣,顯得那麼威嚴。

“活潑的孩子王”

有時,黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上,她常常會給我們講一些課文意外的相關知識,還會不時穿插一些有趣的笑話,我們都喜歡聽她講課,有時候甚至覺得她上課時間特別短。課下,黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那,有說有笑的,還會和我們一起玩成語接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些遊戲呢!

無論黃老師怎麼變,她都是那樣的和藹可親、博學多才。我愛我們的“百變”老師。

國小生寫人的作文8

“哥哥抱,哥哥抱……”小妹總是纏得我沒個喘氣的機會。

小妹名叫xxx,剛剛兩歲,別看她年歲小,可是特別聰明可愛的哦!

小妹頭髮黑黑的,兩彎細細的眉毛下,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,小紅嘴巴一翹一翹的,挺有意思。小妹的頭大,身子小,活像漫畫中的娃娃。

有一天,小妹趁我不在家,把我心愛的玩具“奧特曼”弄壞了,我回來看到後,心疼得坐在沙發上直掉眼淚。小妹站在我旁邊眨著大眼睛看我抹淚,小紅嘴巴撇了撇,轉身走了,很快她又回來,手裡拿著擦桌布。她慢慢走到我跟前,舉起擦桌布,用水汪汪的大眼睛望著我說:“哥哥不哭,哥哥擦擦。我接過擦桌布,忽然感到心裡很溫暖,不由破涕為笑了。小妹見我笑了,自己也樂了,圓圓的小臉像春天裡的花朵。

有一次我和小妹在門口吃餅乾,我們一人一半,我慢慢地品嚐著,小妹卻狼吞虎嚥大口吃起來,不一會兒她就吃完了。她用舌頭舔舔嘴邊的餅乾渣,看了看我,我吃得正香。她躡手躡腳地挪到我身邊,用小手拽我,我低頭,她就歪著頭向我微笑。我拿起一塊餅乾問:“還想吃?”她點頭。我逗她說:“叫姐姐好,我就給你。”她努著小嘴真的喊起來:“姐姐好。”我哈哈大笑,把餅乾都給了她。兩歲的小妹連男女都不分,真好笑。以後,她只要跟我要東西,第一句討好我的話就是“姐姐好”。

一轉眼,小妹又回到我的書桌旁,伸出一雙粉嘟嘟的小手,嚷嚷:“哥哥抱,哥哥抱……”

國小生寫人的作文9

我的爸爸姓於,名守濤。身高堪比劉翔,身材卻更為瘦削。臉型長而方,黑而紅,眼睛小如螞蟻,但炯炯有神。嗓門大如恐龍,如果不幸學校停電了,老爸一聲吼,有如上下課鈴聲。

老爸是一個做飯高手,任何食物到他手中都能變成一道道美味的菜。他做的糖醋魚條與眾不同,看上去紅彤彤、亮閃閃的,吃起來香噴噴的,讓人禁不住口水“飛流直下三千尺”。可樂雞翅更是爸爸的拿手絕活,只消一袋煙的功夫,一盤香得流油的可樂雞翅便出鍋了。咬上一口,軟糯香甜,讓人回味無窮。爸爸還會做我的最愛——拔絲紅薯。炸的金黃酥脆的紅薯澆上熱乎乎又亮晶晶的糖水,像透明的琥珀。趁熱吃上一口,既有紅薯的濃香又有冰糖的清甜,我總能吃上滿滿一大碗。

爸爸不僅會做飯,還是一位嚴厲的駕車教練。一次,一個女生練車時有點偷懶,被爸爸的火眼金睛發現了。老爸黑著臉,走到她面前,大吼一聲:“練車時不好好練,你來這裡幹什麼!”整個場地霎時一片安靜,大夥都扭頭望向了爸爸。女生紅著臉,回到車上乖乖地練起車來。最終,女生成功地通過了駕照考試。

這就是我的老爸,我那既關心家人又嚴格要求學員的好老爸。

國小生寫人的作文10

在我心裡,母親不僅漂亮,而且能幹,還是個急性子呢!你看,她嬌小的個子,在烏黑油亮、濃密柔潤的秀髮下,鑲嵌著一雙很有精神並會說話的眼睛,臉上還總是掛著那美麗的微笑。

可當我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時,母親的臉上立刻由“晴”轉“陰”了,彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子,眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎佈滿了烏雲,看了真叫我害怕。可在我蹦跳著向母親交上優秀的成績單時,母親臉上總露出欣慰的笑容,她的眉毛變成了一道月牙兒,眼睛眯成一條線,嘴角往上翹著,連臉上的皺紋都突然消失了。這時,母親的臉上就像吹過的一縷春風,顯得格外美麗。母親啊母親,您慈祥的臉後面深藏著對女兒無限的愛,我一定讓您的臉上永遠充滿陽光

我母親還是個急性子,急性子的母親看到別人動作慢就生氣。有一次,我做作業慢了一些,母親便來氣了,她提高嗓子喊起來:“熙熙快點”.可我還是磨磨蹭蹭的,母親火了,跑過來使勁揪了揪我的耳朵,我疼得只咬牙,可母親卻說:“我叫你慢,我叫你慢”.我委屈地做完作業,()正在整理書包的時候,媽媽走過來對我說:“熙熙,疼了吧!媽媽性子急,不要生媽媽的氣了,媽媽以後不再打你了。”

瞧,這就是我的母親,她既是我的長輩,也是我的朋友。我害怕她,又喜歡她

國小生寫人的作文11

我的姐姐叫李亞文,是個大學生,今年十九歲,一米六九的個頭,中等偏瘦的身材。白白淨淨的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴脣色澤紅潤,稜角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多麼調皮,姐姐從來都沒訓過我,打過我。有一次,姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個杯子,一會兒瞧瞧,一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時,我拿起杯子來玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷裡大哭起來,我以為姐姐這次肯定會打我,結果姐姐回來後,並沒有打我,而是先看看我的手劃破了沒有,傷著沒有?然後小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進垃圾桶裡。

姐姐對自己的要求十分嚴格。姐姐上高三的時候,學習非常刻苦,早上天不亮就起來讀書,晚上常常學到深夜。二姨媽經常對姐姐說:“休息一會兒吧,別累倒了。”姐姐說:“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學是一個人的轉折點,我一定要考上大學。”功夫不負有心人,姐姐終於如願以償的考上了自己喜歡的大學。姐姐還經常提醒我,一定要努力學習,將來考上好大學,接受好的教育,學到更多的知識。

這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴以律己,學習刻苦。不論在學習上,還是在生活中,她始終是我學習的榜樣。

國小生寫人的作文12

我有個同學,他是我們班上的“藝術家”!

他上課會“彈鋼琴”,下課會“打鼓”。我們班因為有了他變成了菜市場。他外號叫淘氣鬼,身體像根麵條,上課時一下就縮到了桌子底下。

他有一張很胖的嘴,裡面常嚼著口香糖。有一次上課,他又嚼著口香糖,薄荷味飄到了同學們的鼻子裡,接著飄到了老師的鼻子裡,老師嚴肅的問:“是誰?”全班都指向了淘氣鬼。他無辜地看著老師,還若無其事地嚼了兩下。老師走到他跟前,盯著他,並把手伸到了他面前,我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶裡。可是他竟然直接吐到了老師手裡,全班都想笑不敢笑。

淘氣鬼卻看了老師幾眼,眼神中充滿了不滿,還用挑釁的目光看著老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈,大聲說:“你別再上課了。”全班同學哈哈大笑,可淘氣鬼依然不在乎。

還有一次課堂上,淘氣鬼時不時用筆敲他鐵製的水杯。“叮叮叮叮”的聲音擾得人心煩,可同學們都敢怒不敢言。老師一轉過來,他就裝作寫筆記,周圍同學都小聲嘀咕:“你能不能安靜,這可是班主任的課!”他仍然我行我素,不理我們,似乎沉醉在自己“動聽”的音樂裡。老師對他也沒有辦法,所以也就當做沒聽見。

下課了,他仍然不罷休,又開始敲桌子。“咚!咚!”同學都說:“你如果能安靜一會就是天大怪事了!

淘氣鬼,你太淘氣了!希望你今後能改掉壞毛病。

國小生寫人的作文13

我有一個好朋友,她的名字叫——賈千陽,她字不僅寫得好,而且跳的舞也很好。

她是我一到三年級的同學,她很喜歡跳舞。每次放星期天的時候,她都會去城裡舞蹈班學(城裡舞蹈班離我們那很遠)她不僅僅要學舞還要寫作業,每個星期天都堅持去那兒學舞。

一天下午,她找我,說:“咱兩去舞蹈哪兒去。”我覺得挺好,我就說好。第二天就去了,去了一天,我就筋疲力盡了呢!第三天她一個人去了......

剛到哪個班老師還不管她,只是一個勁得讓她學,剛開始她很不會跳,可是老師不管她,只讓學、學、學......可是她還是不會,她想了一個辦法,每天(星期天)熬夜去學得好的同學家去,騙奶奶是要到元旦了要表演,就這樣,一天一天的過去了......

到了元旦老師挑了幾個在班裡舞蹈學的好的同學,裡面就有賈千陽,節目完了以後,她懂得了技巧,終於成了全班最好的學生了(舞蹈)。

她和我同歲,她就能堅持到最後,我就不行嗎?

從她身上我學到了我學到了——“只要堅持不懈,就能成功。”

國小生寫人的作文14

我沒有妹妹,便認了樓下年僅三歲的歡歡做了“小妹”。

歡歡今年才兩歲,娃娃臉,胖乎乎的臉蛋白裡透紅,一笑起來,圓圓的臉龐就像一朵盛開的金葵花。歡歡那胖乎乎的小圓臉上,一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣與頑皮。他那白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個挺直秀美的小鼻子,和那櫻桃般的小嘴。最引人注目的是歡歡那胖乎乎的小手,她有時候邊唱著歌,邊拍著手,那是一雙白白嫩嫩的小手,如果你惹惱了她,可有你好受的了。

歡歡不但天真可愛,和我的關係也很好。記得上一次,媽媽給了我一元錢,讓我買冰激凌吃,這時候,我見歡歡也想吃,可她媽媽不給她買,她眼巴巴的望著我,我便不假思索的給她買了一個,她高興的笑了。還有一次,我下午放學回家,把爸媽都不在,我忍飢餓寫完了作業,肚子早唱“空城計”了,正當我愁眉苦臉時,歡歡進來了,她問我:“姐姐,你吃飯了嗎?”我搖了搖頭。她一聽,撒腿便跑了。過了一會兒,歡歡和她媽媽進來了,手裡還端著香噴噴的飯菜,我含著感動的淚水吃完了飯。

這件事情過去很長時間了,可我卻久久不能忘記,不能忘記她那天真可愛的身影,不能忘記我和歡歡的往事。

國小生寫人的作文15

我有一位和藹可親的奶奶,她有著一頭烏黑的捲髮,一雙小小的眼睛,但炯炯有神,臉上也沒有什麼皺紋跟斑斑,看起來挺年輕的。奶奶有一個特點就是“節儉”,那就讓我給大家講-講吧。

奶奶生活很節儉,平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來,叫我不要浪費。還有一件事,就是開暖氣。一天寒風刺骨,我冷得發抖,一路上,心裡想回家就有暖氣,忍一忍馬上到家,可是到家一開啟門,我失望了,沒有開暖氣,奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發上看電視,我馬上問:“奶奶,這麼冷的天為什麼不開暖氣?奶奶笑著說:”衣服多穿點就不冷了,小孩子不要動不動就開暖氣,太費電了,我聽了嘟著嘴不高興地回答:“奶奶,不要這麼節約,又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時,爸爸正好回來,看到聽到了這一切,笑著拉著奶奶的手說:“媽,現在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要過得這麼節約了,該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說,奶奶這才臉上露出了笑容,我們也都樂了,爸爸拿起遙控器“滴”得一聲,暖氣開了。

唉!這就是我的奶奶,節儉的奶奶。

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