路國小作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的路國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路國小作文1
傍晚，藉著夕陽的餘光，我漫步在鄉間的水泥路上。不由想到，短短的幾十年。腳下的路該發生了多大的變化呀！奶奶告訴過我，在幾十年前的時候，我的家鄉只有一條狹窄的崎嶇山路。下雨時，路上稀泥爛漿，一不小心還會跌倒。走不多遠，身上都濺滿了泥點。腳上的鞋襪早已沒有上點本色了。遇到山洪暴發時，一些溪溝就不能過了，只有彎山行走。天晴時，早晨的露珠會打溼鞋襪。傍晚時，雜草叢生的小路上常有蛇的影子。更有好多人一輩子也沒有走出大山。
路國小作文2
路，世上有千萬條，沒有一條路是相同的。路，交錯縱橫，盤曲措折，從無一條路是一味直線的。
路，有生活之路，有成功之路，有知識之路，有求理之路，每條都不曾一帆風順，總是曲曲折折，其中生活之路最為突出。至於最後是否能走到終點，要看你的勇氣和信心。
路的前方有著將會幫助你的老師、同學與妻子，後方有著正在盼望你能夠走完這條路的父母與從前的老師，你必須衝鋒陷陣，奮勇殺敵，才能不負期望。
路的前方將會有很多障礙，你必須跳過那許多障礙，才能夠繼續向前。
路，很漫長，也很短暫，關鍵在於你怎麼看待它。有些人感覺路實在太漫長。要跳過這許多障礙，又要快速前進，使人感覺到太疲倦了。有些人感覺路實在太短暫。雖有障礙，卻幾乎都是相同的，經過一次就不用再怕，反而要求生活給予他更多障礙，讓他能夠得到更多能量，讓他能夠快速前進的同時給予後人前進的技巧和捷徑。
路國小作文3
路有很多條，每個人走過的路幾乎是各不相同的，而我站在其中幾條路的路口向遠處眺望，因為我覺得很彷徨、猶豫，如果一旦邁出第一步，就難以回返。
終於，這幾條路中，我選擇了第一條，他荒草萋萋，十分幽靜，人跡罕至，但顯得更誘人、更美麗。以後，我便開始了我的路程，雖然在這條小路上，有著危險，但我一開始不怕艱險，迎難而上。
後來，當我走了一段路的時候，我突然想放棄，因為困難和危險越來越大，我腦海裡出現了老師曾對我說的話：“做事不能半途而廢，否則一事無成。”於是我又鼓起信心，繼續前進並且在這以後，我踏踏實實的走好每一條屬於我的路，心再也沒有動搖過，擺在我面前的是一條充滿誘惑卻又極富挑戰性的路，在這條路上，我絕不會懶惰、不膽怯、腳踏實地、勤奮不輟。
我堅信，等風雨過後，一定能看到美麗七色彩虹，美好的明天在前方等著我到來。
路國小作文4
路，不僅有普通的水泥路，還有人生之路、友誼之路。友誼之路，才是我最難忘、最期待的。
我忘不了與我一起生活、學習了六年的同學，卻又期待著今後的日子，又有哪些人同我一起走在這友誼之路上。
那是一次體育課的考試，幾個的朋友都為我加油，到最後，拉著氣喘吁吁的我“瘋狂”地奔到終點。都是因為有她們的幫助，我才能及格。“古怪”的是，老師並沒有多說什麼，每次也只是在我的名字後寫下2分14秒。最後一次跑步測驗，我用了2分06秒跑完。以往在跑完後只會氣喘吁吁的我在那一次不知不覺地流下了眼淚。
路國小作文5
早上起床的時候，屋裡漆黑一片，伸手不見五指。突然，我聽到外面發出淅瀝淅瀝的聲音。不會是下雨了吧？我趕緊去視窗看了看，啊！原來真的是下雨了。
但是，我最不喜歡下雨了。人人都拿著雨傘，大家擠擠挨挨，很容易被碰到，而且鞋子也會弄髒。在路上走著，我看到有的家長一邊走一邊對自己寶貝說：“小剛，走路要看著點旁邊，不然會扎到別人的。”小剛擺擺手說：“爸爸，您不用擔心，我會注意的。”他爸爸微笑地點了點頭。也有的家長對自己家寶貝說：“回來的時別忘了把雨鞋拿回來。”……
校門口人來人往，人山人海！沒一會兒我就被“擠”到了學校門口。由於怕被別人擠倒，所以我就站在了一旁，等大家都走了我再進去。有的人還在外面擠不進來呢！我能安全進來，
真是超驚險呀！
這就是我下雨天上學的經歷。你們覺得好玩嗎？
路國小作文6
人與路的關係，非常密切。沒有人，路也不存在，沒有了路，人就寸步難行。人與路既和諧又唯一，人的人生就是一條路。
在這條路上，人需要思考。創造使人們必備的素質，而思考是創造的基本條件。人只有不斷思考，才能不斷前進，人只有在不斷思考的過程中才能使人生更精彩!
在這條路上人需要奉獻。只有付出才能得到，只有奉獻才能收穫。人生需要奉獻需要付出，才會更繽紛多彩。
在人生的道路上，人必經失敗，而後成功。愛迪生髮明電燈，把數千次失敗當作收穫。因為畢竟知道了這種材料是不能做電燈的。為成功的發明電燈奠定了基礎。吃一塹，長一智，人生是在不斷的失敗中吸取教訓，然後走向輝煌。
有人說。世界上本來沒有多路，走的人多了，也就成了路。也有人說，世界上本來有路。只是走的人多了，反而沒路了。其實，人與路是不可分割的一部分。人在哪?那麼路就在那。人生就是一條路需要思考，需要奉獻，有失敗，有成功，也有收穫。
路國小作文7
我喜歡上了走著走，覺得比騎車爽多了，晚上放學一個人走在大馬路上，聽著旁邊的車駛去的聲音，看著天上的星星，各種彩燈，呼吸著新鮮的空氣，爽啊！原來騎車總是忽略了這些，總是匆匆騎過去，注意的只是別和汽車撞上，因為我的.車閘不靈，而且騎的飛快，我可不想缺胳膊少腿，可是走著走就不用擔心這個，只須注意有沒有“地雷”就好了，狗的素質啊！走回家也不是特別的累，雖然不是很近，還有一個好處就是可以減肥，雖然不算重吧，但已經比原來重不少了，我媽說：人家上高三了都變瘦，你怎麼還胖了呢？唉…我也納悶了，怎麼就胖了呢？！昨天一天都沒騎車，中午吃飯，晚上吃飯都是步行回的家，也沒見我上課遲到，所以我決定，以後就告別自行車了，還省錢給車打氣兒了，三毛三毛加一塊兒得多少錢啊！得省錢，節約一分是一分，以後娶媳婦兒用，嘿嘿…怎麼樣啊？還不錯吧？多低碳啊，呼呼…以後大家都走著走吧…嘿嘿…
路國小作文8
花朵盛開的春天固然可愛，果實遍地的秋天更加使人欣喜。秋天的開元路，更富有燦爛絢麗的色彩。
開元路是一條美麗的林蔭大道。道路兩旁的法國梧桐書之夜交錯相接，彷彿給道路搭起了涼棚。春天，粗大而又整齊的法國我同長枝發芽，一片生機勃勃，夏日，火辣辣的太陽把人們晒得汗流浹背，人們走在這個“涼棚”裡，卻很涼爽。最美麗的還是秋天的開元路，秋風裡，一片片樹葉滿滿的飄下來，落到行人的頭上，衣服上，落到賓士的汽車上，落到動物的身上，落到街旁的小攤上，整個開元路邊的五彩斑斕，絢麗多彩，充滿詩意。
當樹葉由青變黃，經過雨水沖刷過後，它就會飄飄然，落下來；夕陽留下的這一線燦爛的光輝，更明顯的添加了那絢麗的色彩．開元路上的秋天是平凡而又令人神往的，它寧靜而又充實，它美麗而又莊嚴．
我喜歡這迷人的秋色，更喜歡鋪滿法國梧桐樹的開元路．
路國小作文9
我喜歡城市裡寬闊的大馬路，我喜歡鄉村裡曲曲彎彎的小路，但我最喜歡老家那石子鋪成的小路，路兩旁還種著幾顆橙子樹。
我的路上有音樂家。聽!春天的早晨，小鳥在樹枝上“唧唧”的唱歌，快活急了。我不由得想到一首詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春風輕輕地吹著口哨“呼呼呼”，讓我聽得非常入迷，都要睡著了。太陽公公生病了，小雨點替他來上班。“滴答……滴答……”小雨點唱著歡快的歌兒來到小路上。
我的路上還有畫家。春姑娘拿著畫筆來到小路，她要把路兩旁的植物都塗上顏色。你瞧!她把映山紅塗得紅撲撲的，把梨花塗得雪白雪白的，把桃花塗得粉紅粉紅……花兒們都開心極了。小草從夢中醒來，發現自己沒有漂亮的顏色，著急地哭了。春姑娘趕緊拿上綠色的畫筆把小草染成了綠色，小草弟弟立馬眉開眼笑。蝴蝶看見五顏六色的小路，便飛了過來，在我的小路上翩翩起舞。
小朋友們，你們的路是音樂家，還是畫家呢?
路國小作文10
早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風迎面吹來。它像一個調皮的小朋友，吹起我的頭髮，怪怪的，癢癢的。我學著媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風裡有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。
我飛快的跑起來，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛極了。媽媽笑著說，我更可愛，像一隻小小的鳥兒一樣飛在花叢中。
坐到公交車上，我好奇的問媽媽。“媽媽，春天不是鳥語花香的嗎？可我為什麼只看到了小花，卻看不到小鳥呢！小鳥兒哪裡去了呀？”媽媽格格的笑起來，“小鳥兒不是在上學的路上嗎！”
剛一下車，有一個東西輕輕的落在我的頭上，長長的，紅紅的，毛茸茸的像一條長長的毛毛蟲。用手一觸。在手心裡，一動一動更是毛毛蟲了。抬頭看，樹上掛滿了這樣的小蟲子，在春風裡隨風起舞。
春天的校園裡，到處是朗朗的讀書聲！
路國小作文11
爸爸的路是寬寬的大馬路；媽媽的路是熱鬧的小街；我的路卻與眾不同，春夏秋冬，各種各樣。
春天，我的路是充滿綠色的田間小道。春風柔柔的吹著，太陽暖暖的照著，照著我的全身，照著我的心，身上暖洋洋的，舒服極了。
夏天，我的路是生機勃勃的花園裡的小徑。路旁，小花小草像娃娃一樣對我點頭微笑；頭頂，蝴蝶在天空中翩翩起舞，好似一位優雅的仙子。我懷著喜悅的心情，踏著輕快的步伐走著。
秋天，我的路是樹林裡的林蔭小道。看著樹葉給大地媽媽這兒鋪一片火紅，那兒鋪一片金黃，五彩繽紛，美極了！看著看著，我心裡也樂開了花！
冬天，我的路又變成了雪白雪白的世界。到處銀裝素裹，就連大樹也穿上了白色的外衣。我高興地堆雪人、打雪仗，寒氣從我的身邊溜走，一股股熱流不停地從我的心裡往外冒。
啊！我的路是五彩斑斕的，給我了一個夢幻般的童年。
路國小作文12
書是人類進步的階梯，這句話很有道理。因為，我從書裡學到的知識，悟出了道理，書使我受益匪淺。
我記得，打從我識字開始，就在看書了。我看的地一本書是《安徒生童話》，由於人的字不多，只能一知半解地讀下去。緊接著，我又讀了《伊索預言》，裡面諷刺了那些有著不良習慣的人，並提醒我們不要與那些人為一伍。
在我滿滿的書價中，我喜愛的書是一本名為《黑美人》的書。它講述了一匹黑馬的經歷，情節曲折，十分生動。問我為什麼對這本書印象深刻？那是因為，我除了書最喜歡的就是小動物了，這本書就是呼籲人們不要獵殺動物，與動物交朋友。
現在，我已經有了一條用書鋪成的道路，這條路，也是我人生路的一部分！！！
路國小作文13
說到路，應該是無人不知，誰人不曉。可是今天，我還是要對你們說一說我們家鄉的石板路。因為我們家鄉的石板路與眾不同。聽了這一個名字，你一定已經想到那是用一塊一塊石板鋪成的路。對呀，那當然是用石板鋪成的了，否則怎麼會叫石板路呢？
我們家鄉的石板路都是用一塊一塊大石板鋪成的。它們的顏色和形狀都不相同。而且，在石板的鋪擺上也有所不同，有橫的，有豎的，組成了不同的圖案花紋。
由於這種路是用石板鋪成的，所以它們的高低就沒有水泥路那麼平整，行人在上面走路，那就會覺得怡然自得，別有一番風味。可是，你騎上自行車或者摩托車，那就會覺得這種路非常不方便。
旅遊參觀的人前來我們家鄉，走在這種石板路上，那就會感到十分適意，富有詩情畫意。他們還會不覺得旅途的勞累。我們家鄉的石板路可受人歡迎了。我也非常喜歡。
啊，我愛家鄉的石板路！
路國小作文14
我的家鄉有一條美麗而悠長的河濱路，它像一條美麗的長絲帶圍繞著赤水城。它一年四季都很美，尤其是春天，更加令人喜愛。
陽春三月，冰雪融化，泉水丁冬，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到河濱路，來到我們身邊。河濱路的柳樹發芽了。這些小芽兒小小的、嫩嫩的，就像剛出生的小寶寶，都不敢摸它。生怕一摸就會落下來。千萬條垂下的柳絲，我想“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”就是為它寫的吧！
花壇裡的花開了，紅的、白的、綠的、紫的、藍的、粉的……五顏六色，真美啊！穿著花衣的小蝴蝶們在花壇中開心地玩耍。
草坪上，小草們爭先恐後地，一個接一個從泥土中鑽出來。嫩黃嫩黃的，真可愛！
在河濱路的旁邊，是我們赤水人民的母親河——赤水河，赤水河呈現出紅色的河水。傳說是由革命先烈們的鮮血染紅的。其實是由於赤水丹霞地貌的原因，上流紅色泥土被水流衝下，赤水河就被染紅了。
我愛春天美麗的河濱路。
路國小作文15
今天秋高氣爽，風和日麗，媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽，高興得一蹦三尺高。
我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往，車水馬龍，我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我們看到了聯華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店，我看見有工具書、文學書、少兒讀物等。我平時愛看書，所以我跑到少兒讀物那邊，挑了一本《藍貓淘氣3000問》的書，我翻開第一頁，它就介紹了藍貓和淘氣的特徵，他們知道很多很多的知識，還能克服很多很多的困難，接著，我又翻到第2、3、4、5頁，它都是連環畫，而且講的是一個一個的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了，一直催：“快點走呀，我還有事！”最後，我終於依依不捨地離開了書店。
在回家的路上，我在想：雖然媽媽沒有幫我買書，但是我還是學到了許多知識，心裡也非常高興。
