平衡作文-九年級-記敘文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的平衡作文-九年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

平衡作文-九年級-記敘文1

生物圈的平衡是人類發展的基礎。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。如此美的景象，現在卻離我們越來越遠。取而代之的是野芳被拔鋪大路，佳木被砍蓋大樓，鋼筋水泥一層層，形色匆匆夜不歸，整個冬天不飄雪，三月大雪滿天飛。這難道就是所謂的城市化？人類是絕對的主宰，其它任何生物都是被統治者，想砍就砍，想拔就拔？我們的土地怎能禁得起這樣的失衡？我們不能讓整個地球給我們陪葬，只有當人類的發展建立在整個生物圈平衡的基礎之上，人類的發展才會更輝煌。

當一個化學反應達到平衡時，正、逆向反應速度相等，各物質濃度保持不變，這個反應就會平靜而繁忙的進行著。這是一種美好而和諧的狀態。如果每個人都能在生活中找到屬於自己的平衡，想盡辦法保持住這個平衡，那麼你的生命就是美好而有意義的。（開頭簡潔明瞭）

“居廟堂之高則憂其民，處江海之遠則憂其君。”范仲淹找到了為官與歸隱之間的平衡。身處官場，就心繫平民，多為百姓做好事。走出仕途以後，就多關心朝政，為國家發展做出貢獻。正是因為找到了為官與歸隱之間的平衡，不論身在何處，范仲淹都能以平和的心態面對。在朝或者在野，他都能施展自己的才華，實現自己的理想。他的生命就永遠是有意義的。

對於古代的文人呢，能夠步入仕途，飛黃騰達，是人生的頭等大事。范仲淹找到了其中的平衡，讓自己的生活美好而充實。那麼對於現代人來說，最重要的應該就是物質與精神之間的平衡了。因為找不到這個平衡，太多人投機取巧想要一夜暴富，太多人精神空虛，碌碌無為。

當然，也有找到了物質與精神之間的平衡，從而快樂的生活著的人們。李靈，一位普通的鄉村女教師。讓村裡每個孩子都能讀書，是她最大的願望。因為經濟條件的限制，她只能騎著三輪車在大街上收購舊課本。在別人眼裡，她一定是個“窮人”，但她不覺得自己是貧窮的。她在物質上付出，換來的是精神上更多更大的回報。這實現了她在物質與精神的平衡。其它人都在拼命索取的時候，她在默默付出，內心充實而快樂！

世間最難找到的，應該是生與死之間的'平衡。大多數人都對死亡充滿了恐懼。而史鐵生，他卻能從容面對生死。在經歷雙腿殘疾後他曾三次試圖自殺結束痛苦，但都沒有成功。經歷過這一切，他終於明白，死亡是一個早晚都會來臨的節日。從此以後，他樂觀的活著，雖然身患重病，但還是堅持寫作，用文字鼓舞世人。他的節日最終還是來臨了。在他的追悼會上，沒有哀樂和花圈，取而代之的是鮮花和笑臉。他笑迎自己最後的節日，去到了另外一個沒有痛苦，只有幸福的世界。正是因為找到了生死之間的平衡，史鐵生才能樂觀面對艱難的生活，淡然看待死亡。實現了生命的最大價值。

我們的生活需要平衡，當你找到了屬於自己的平衡之後，就能以平穩、樂觀的心態面對生活。讓自己的生活美好而有意義。

平衡作文-九年級-記敘文2

我們無法移去人生天平一端裡苦難的砝碼，但我們可以在天平的另一端放入新的砝碼去平衡困難，以求得人生的平衡之狀。

有人用樂觀的砝碼去平衡困難。

15歲，在那個花苞即將綻放的年齡，她卻被告知患上了駭人聽聞的血癌，這一沉重的砝碼沉甸甸的壓在了她幼小人生天平的一端，然而她竟用坦然接受生命如花般殞落的樂觀態度平衡了這一困難。你看，在田維的每一張照片裡你總能看到這個大眼睛的小女孩在甜甜的笑著。她認真的走著每一步，書寫著每一個字。如此平衡的人生狀態著實讓人難以想象那天平兩端究竟裝著什麼。其實那裡面很簡單，一邊沉重的讓人幾欲窒息的死亡，而另一邊，則是決定要去過好每一天的樂觀。

有人用灼熱的愛去平衡命運的不公。

上帝把自己的瘋狂最先傳給了人類畫師梵高，這既給了梵高對於藝術近乎於瘋狂的熱愛，又給了他除了提奧以外，再沒有第二個人願意接近他，瞭解他的處世態度以及創作風格。周圍所有人的嘲諷厭惡，落滿灰塵卻無人問當津的作品，這如此巨大的命運磨難沉甸甸的壓在了文特森人生天平的一端，可是當後人們看到那如火一般炫爛耀眼的向日葵，那星光流轉月光四溢的點點星空時，人們不禁問道這由畫中美麗的平衡折射出的人生平衡狀態究竟是如何而來？其實很簡單，在文特森那攀滿嬌豔欲滴的紫羅蘭的人生天平之上，一端是被市俗拋棄的痛苦，一端是讓他不再去牽掛外界，而去專注於畫布之中塗抹人生百感的對藝術的熾烈的愛。

還有許多許多人，他們人生的天平都曾險些失衡拜倒在種種磨難的重壓之下，然而巧合的是，他們最終都無一例外的找到了屬於自己的新砝碼。

對於註定無法將巨石推到山頂的現實重負，西西弗斯選擇了用不妥協的勇敢去平衡它。並最終成就了淡泊處世笑看風雲變幻的人生平衡之狀；面對接連不斷的無情打擊，殘酷失敗的重壓，亞伯拉罕林肯選擇了用百折不撓的堅毅去平衡它。並最終達到了令無數後人為之動容的輝煌的人生平衡之狀；孔子遭厄，文王被拘，左丘明失明，孫子臏腳，司馬遷身為所辱，然而他們卻最終都找到了用中文國人特有的使命感去平衡周身的苦難的砝碼，仲尼作《春秋》給後人留一副明鏡，文王推演《周易》打開了中國人智慧的源泉，左丘留有《國語》給後人留下一句句妙語，《孫子兵法》引領後人走出競爭迷宮……他們最終都達到了人生的平衡之狀：

如此多的人最終都找到了自己的新砝碼去平衡人生之中種種的重負。難道這真的只是一種巧合麼？

紛繁世間，總是有一樣東西可以去平衡我們所遭遇的艱難苦恨從而達到人生的平衡狀態，因此永遠都不要去輕易的推翻人生的天平。？