享受生活國小作文8篇

來源:才華庫 1.69W

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的享受生活國小作文,歡迎大家分享。

享受生活國小作文8篇

享受生活國小作文1

許多人抱怨著生活的無趣、枯燥,許多人認為兩點一線式的生活無法讓人體會到生活的樂趣,無法在腦海中留下什麼值得回味的記憶。的確,如今的生活過於匆忙了些,就像每天都在和時間賽跑。但是,生活的快節奏並不代表心靈的快節奏。為什麼不試著使你的心慢下來呢?生活的樂趣無處不在,享受樂趣,何須停下腳步?

閱讀之中有樂趣

也許你沒有時間去抱起厚厚的名著,沒有精力去理解深奧的長篇大論,但是,在茶餘飯後的閒暇時,攜一本雜誌,泡一杯清茶,簡單輕鬆地讀一篇文章,細細地回味於是,不也是一種閱讀的樂趣?快餐式的閱讀方法,雖不能體會其中的真諦,卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。不是嗎?

學習之中有樂趣

“學習”二字在人眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但是,如果學習沒有了樂趣,陳景潤為何要在艱苦的條件下不斷研究?魯迅為何在數九寒天也要捧著書不放?顧炎武為何在馬背上也念念不忘手中的古書?當然,學習中的快樂是建立在對學習的興趣上的,只有樂於學習,才能從學習中獲得樂趣。

細微之中有樂趣

把耳朵輕輕貼在牆上——聽見了嗎?隔壁老張悠揚的二胡聲,樓梯上小孩的歡笑聲,雨滴打在地面上的“唰唰”聲……再看看——窗臺上一隻螞蟻正在竭力拖著一塊餅乾屑,一盆茉莉正迎風輕舞,放學的學生們正有說有笑……也許我們從未在意這些細節,但是,細微處的樂趣,也許值得我們去發現和捕捉。

我覺得,並不是我們的生活之中沒有樂趣,而是我們的心太過匆匆了!其實,只要你靜下心來,多留心身邊,細細觀察,細細聆聽,用心慢慢體會,就能發現無窮的樂趣!

生活處處是風景,樂趣時常伴我心!

享受生活國小作文2

一個衣衫襤褸的乞丐跟人求錢財,這是追求嗎?不,這是乞求。

一個頑皮的小孩哭鬧著要媽媽為他買有趣的電動小火車,這是追求嗎?不,這是強求。

一個犯了過錯的員工為了不被解僱,正向老闆解釋、道歉、請求原諒。這是追求嗎?不,這是哀求。

一個視籃球為生命的美國小孩,在中學時連籃球隊也沒被選上。愛球如痴的他要求教練准許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途末路之際,他軟磨硬纏當上了別人不屑一顧的專為球員揀球、搬行李的“球員”。但他仍沒放棄那個可以取代他對生命的熱愛的籃球。

隨著他率領芝加哥公牛隊連續兩年高居NBA寶座,他也享有了“空中飛人”的美譽。他便是對籃球熱切追求的邁克爾·喬丹。

追求便是朝著自己的目標不斷努力。享受追求不僅在於追求過後的成敗得失,而更令人看重的是追求中突破自我,戰勝自我的過程。

不管成功與否,只要對生命有所追求,就能使你的生命增色不少,變得豐富多彩。那種感覺就像喝涼茶,一陣苦澀之後給人帶來的便是甘甜和清涼,又如吃麻辣火鍋,隨著一股熾熱之流灌通全身,滿面通紅,汗流浹背,給人的又是一種刺激,使人精神為之一振的快感。

這便是追求的力量。能頂得住暴風驟雨襲擊的那種追求,等待著他的便是令人陶醉的七色彩虹。

追求是一種執著,而他的最高境界便是忘我。對人類具有偉大貢獻的愛因斯坦對薪金要求卻十分低,他甚至把1500美元的支票當書籤用,令人驚訝,他卻輕描淡寫地說:“重要的不是這個,而是科學。”

只要你熱愛,你就會追求,熱愛的肥料,追求的澆灌,一定使生命之樹開出成功之花。

讓我們勇於追求,熱愛追求,享受追求!有追求才有希望。

享受生活國小作文3

年輕人每天都埋頭於繁瑣的工作中,孩子們每日都藏身於堆積如山的作業裡……每當自己的朋友出去玩耍時,心中只有羨慕。但你們何嘗不拋棄快生活,去享受慢生活呢?

冬夜,風嗖嗖地颳著,我們一家騎著“小黃人”暢遊泉州古城——西街。

在大街小巷裡,我們騎著自行車一路上有說有笑,爸爸總是幽默地講著笑話,媽媽分享著等會要做的事情,而我呢?在這父母的談話裡也表現得積極踴躍。

走著走著,身旁的“小黃人”不約而同地加入慢生活的行列,共同享受這漫長之夜的樂趣,這正是眾人嚮往的慢生活。

一路暢通,來到西街,燈火通明,霓虹閃爍,我們興致勃勃地開啟美食之旅。你瞧!誘人的安海土筍凍散發出迷人的香味;鬆軟可口的拔絲蛋糕前人山人海,好似一條巨龍;期盼已久的麻籽鋪前,顧客們爭先恐後。

突然,一陣冷風吹來,我瑟瑟發抖,雞皮疙瘩都豎起來了,弟弟也是如此,母親見狀,忙把自己身上的大衣脫下。這時,父親就走過來把母親的手擋住,笑了笑,脫下自己的外套披在我的身上。一瞬間,一種氣息在我們身上縈繞著,隨後大家都不約而同地笑了笑,繼續享受這夢幻美食世界!

享受慢生活,來一次具有人情味的“旅遊”,享受這天倫之樂。

我喜歡慢生活,喜歡輕鬆的生活……

享受生活國小作文4

20xx年3月12日星期四下午的最後一節課,我們五(5)班舉行了一個活動——煮茶葉蛋。

這已經是第二次舉行像這一類的活動,不過上次是醃鴨蛋。

老師在活動的前一天分配我們準備好煮茶葉蛋的材料,首先每個人都得準備兩個或兩個以上的雞蛋,我被分配到帶紅茶葉。我便把媽媽從海南帶過來的“蘭貴人”用來煮茶葉蛋。

第二天早上,老師把全班同學帶來的材料都放在幾個塑料袋裡,然後茶葉蛋先在老師辦公室裡煮好,只要等到最後一節課,全班就可以大吃一頓了。

“叮鈴鈴”。上課鈴聲響了。大家高興極了,因為這節課就可以吃到美味可口的茶葉蛋了。

老師先讓班幹部在黑板上寫了八個大字,“體驗生活,享受快樂”。接下來就由班幹部來給我們介紹,講解茶葉蛋的歷史……當然,我們一定要先給勞累了一天的老師送去茶葉蛋,老師派幾個同學先送二樓辦公室,再送三樓辦公室,送完之後,就是全班大開吃界的時候啦。

老師把那鬆軟可口的茶葉蛋,一個個發到我們的手上,班裡的同學有的在細細的品嚐,有的狼吞虎嚥一口氣吃下去了,我看著茶葉蛋,仔細的觀察了一番,發現茶葉蛋的蛋殼裂紋特別多,外殼顏色有點像咖啡色,我小心翼翼的將蛋殼開啟,一股濃香撲鼻而來,這比茶葉蛋剛開鍋時還要香,讓人忍不住馬上就吃掉它,我先咬了一小口,細細的品嚐,第二口,第三口,第四口,我吃完了,真好吃!我心裡感到滿足,感到快樂,我嘴裡還在回味。

活動結束了,但教室裡還有茶葉蛋的香味,感謝老師舉辦這次茶葉蛋活動,讓同學們感受到了快樂!

享受生活國小作文5

我喜歡看花,不管是在花園裡家喻戶曉的花,還是在野外不知名的小花,我總是喜歡在有空時,看一看五彩繽紛的花兒和在花叢裡穿梭的蝴蝶,聞一聞飄散在四周的花香,並享受那完全放鬆,讓心情完全沉澱的感覺。

我喜歡看書,喜歡那種心情隨著主角四處冒險的感覺,也喜歡和朋友分享,討論書中的內容,更喜歡獨自細細品味書中的意思。看書,真是一種美好的享受啊!

我也喜歡幻想,讓自己的思想像野馬一樣,在毫無限制的草原中賓士著。有時,我會幻想自己考試考第一名,有時幻想世界上所有的人都變有錢,有時幻想自己的未來,有時幻想自己去冒險。幻想,不但讓我可以放鬆心情,也可以使我滿足自己的夢想。

我喜歡閱讀古詩,我覺得那已不是一個個的筆墨,而是瞭解古人心思的好活動。每當閱讀淒涼的詩時,我彷彿看見詩人在我面前訴說他的遭遇;看快樂的詩時,我彷彿看見詩人在我面前快樂的喝酒吟詩作對。閱讀古詩,就像在時光中穿梭一樣,真是好玩!

我喜歡下象棋,我覺得那已不是一枚枚棋子,而是在戰場上廝殺的千軍萬馬。當我的大將死時,我的心情變得很緊張;當敵人的大帥死時,我彷彿看見我的士兵在開慶功宴呢!下象棋,不但能當作娛樂,也可以順便訓練腦力呢!

我也喜歡冬天的陽光,我覺得那已不是純粹的陽光,而是老天對我特別的關照。在冬天,每當我覺得冷時,陽光總是立刻灑在我身上。我總是認為,那是老天特別給我的眷顧。

生活中,有這麼多我喜歡的人、事、物。活著,真是最大的享受啊!

享受生活國小作文6

生活給我們帶來的驚喜其實無處不在,請讓我們共同來享受生活的驚喜吧!

就在前些天,妹妹突然來找我,說是想跟我來學習折千紙鶴。對於妹妹的要求,我欣然答應了。我問妹妹為什麼要學習折千紙鶴,妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮,所以就想學習。

我帶著妹妹去了商店裡買彩紙,回了家後,兩人就坐在家裡的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個,妹妹也就跟著折一個。一開始,妹妹折的千紙鶴很怪異,因為怎麼看都不像是千紙鶴,但是在妹妹堅持不懈的努力學習下,越到後面,妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了,妹妹的學習能力還是很棒的`。

在妹妹學會了之後,妹妹就不要我插手了,美名其曰她要親自將這些紙張折完,這樣她的進步才會更快,折出來的千紙鶴也才會更好看。

於是之後一連兩天,妹妹都在專注的折千紙鶴,只要我回到家,就能夠看到妹妹在用心的折著呢。“你折了這麼多千紙鶴,是要送人嗎?”我不過是隨口一問,結果妹妹的反應有些激動。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間,然後關上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子,覺得妹妹這反應太大了。

後來,在一天晚上一家人吃飯的時候,妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐裡的千紙鶴,然後送到了我的眼前,妹妹笑眯眯的對我說道:“姐姐,生日快樂!”

我當時候驚訝極了,因為我居然將自己的生日都給忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時候,更是一陣開心。我之前說妹妹折這麼多的千紙鶴是不是要送人的,沒想到妹妹是要來送給我的,這能不讓我感到驚喜嗎?

享受生活國小作文7

"如果沒有出生在世,我就無法聽到美妙的音樂,無法聞到食物的香味,也無法看到人們眼中愛的光芒,更不可能享受到因為自己的奮鬥而帶來成功的喜悅……"能活在世上,難道不是一件幸運的事嗎?我有什麼理由不盡情的享受生活中的每一天呢?生活如詩,我們應該插上想象的翅膀在詩人的世界裡遨遊。

生活如夢,我們可以在另一個世界發揮所有的一切。

生活如歌,我們應該在樂符上盡情地跳躍,歡唱。

生活如此美好,如果不去享受,豈不白白浪費了嗎?人生苦短,在任何時代,生活總有不同的概念,而對每個人來說,生活的意義也是不一樣的。

對去世的人來說,生活就像天上的月亮可望而不可及。

對藝術家來說,生活就像一個小噴泉,不斷湧出靈感。

對作家來說,生活更像一頓美味,耐人尋味。

對學生來說,或許生活是十分簡單的,但學生生活為的就是那個目標,從而有了那個使自己不斷奮鬥的動力。

對事業有成的人來說,生活就是成功之後的喜悅,讓人回味無窮,也讓人不斷進取。

不過,對於千千萬萬的人,他們或許還不知為什麼要生活。但不管怎麼樣,生活只為享受,享受生活中的一點一滴。

生活不為別的,只為享受。因為生活永遠都是充滿陽光的,只要你肯沐浴在其中。

願天下所有人都快樂地生活,快樂地享受生活。

享受生活國小作文8

常聽同學抱怨生活不如意。我聽完不禁苦苦一笑。我的生活還是平淡一點好,做自己想做的事,這,就是我生活的樂趣。

總喜歡站在窗前,看那撒滿銀盤的星星。一閃一閃的,似是調皮地眨著眼睛。老師父母都不瞭解我。我是一個苦悶的人,有啥傷心事都會獨自埋在心裡。有時忍不住了,我會把心事告訴星星,它們才是遠離人世喧鬧的純潔天使。我也夢想變成一顆星星,但我畢竟是凡夫俗子,有太多的事情放不下。

我也喜歡聽周杰倫的歌,只有他的音樂能超脫現實,給我一種美的享受。躺在床上,耳際響起那像風一般的旋律,的確是一件樂事。戴起耳塞,就聽不到鬧市的喧譁。有時與父母吵架,也會戴起耳塞,聽完歌,心情有好轉起來。我不知到是啥原因,我就是喜歡聽他的歌。

我也經常做夢,夢見我有一所豪宅,裡面有百名僕人供我伺侯,有成千上萬份食物任我吃喝。我渴望這些近似瘋狂,但也令我萬分痛苦,生活和夢想畢竟有著很大的差距。

現在長大了,懂的享受生活了。不在追求那可望而不可及的天堂。人就是這樣,為什麼要放下現在的生活,而去追求未來不知到的生活。

如果有選擇,我希望能把家安在海邊,家是竹子做的,很樸實。晚上能聽到潮水衝上海岸的交響。早上起床,好運的話,還可以撿到幾個貝殼。然後駕上小船到海上捕魚。這樣的生活雖然沒有豪宅富麗堂皇,但它卻有一股鄉土味道。

但我不會盲目追求,享受現在的生活,使每一天都過得充實、快樂!

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