光的國小作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的光的國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

光的國小作文1

在大森林裡，有一隻鳥是光身鳥，它天生就沒有美麗的羽毛，不可以在天空自由自在的翱翔飛揚，它每天都在小溪邊的大樹下哭著，喪著臉，整天悶悶不樂的，不和其他鳥交流，無聊時就在樹下打盹，其他的鳥都十分可憐它，大家就把自己身上認為最美麗的羽毛送給光身鳥，光身鳥接受了這份禮物——它變漂亮了。

光身鳥的變化引來了許多朋友要跟它玩，剛開始還好，光身鳥願意接受朋友的邀請，後來，它越來越自大，不跟別人玩了，只跟孔雀、丹頂鶴等等漂亮和唱歌好的鳥玩，比如說醜陋無比的黑烏鴉找光身鳥交朋友，可是它看著黑烏鴉長得不好看就算了還有個破嗓門就一口拒絕了它，大家知道這件事後，大家很不贊同，大家一而再再而三地提醒它，可是光身鳥就是不聽勸，就不跟不好看的鳥玩，大家就要想個辦法讓它難堪，大夥商量好計謀後，就準備實行了。

光身鳥在外面散步時，大家緊跟背後，對光身鳥說：”光身鳥我們大夥都覺得你的羽毛該換換了，快脫下來，我們給你換上。“光身鳥一聽，高興極了，趕緊脫下了華麗的羽毛，大家一陣哄搶，羽毛全沒了，光身鳥又變成了沒羽毛了，儘管它再怎麼哭，大家也不可憐它了。

光的國小作文2

完成宇宙給予的神聖使命。

人們綻放著笑容，

我卻不停奔跑著，

奔向萬物信仰的太陽。

日落西山，我收起最後的回望，

一路追趕月亮，

坐在星星旁，

月亮看到我滿足的微笑。

烏雲擋住了我的臉，

我如閃電般降落人間，

停留在大地之上。

我知道黑暗帶給世界的可怕，

我化身無數利劍，

在寒夜，劈射人間，

我看到製造黑暗的巨大影子向我哭喊，

於是，我成了莫名的`眼淚，

灑向世界的每個黑暗角落，

取走人心的迷惑與恐慌。

我為火苗寫下跳動的音符，

她用閃耀的熱情回報我的暢想，

於是，她諒解了我的多情與辛苦。

夜深人靜時，我被閱讀美妙詩篇的可愛孩子們所感染，

於是，我用完成他們的夢想來回報他們幻想。

燈紅酒綠下，我點化了一群挑事青年，

照亮了他們的生命的殿堂。

所以，

宇宙信任我；

天使景仰我；

日月愛戴我；

黑暗詛咒我；

大地讚美我；

人類感謝我。

我還要繼續工作，

神又下了一道新指令。

從此以後，我便於日月合為一體，

我們被叫做“光明”。

光的國小作文3

光這個字是擁有很多種含義的。

也許，它是馬路邊上那閃爍的路燈，給前方照出路途。在無數個漆黑的夜晚，是世界充滿明亮。

光，是一個希望。曾經的我有著無數的夢，小時候的我總喜歡看著落滿灰塵的相簿中夾著的一張全家福發呆。上面，掛著一個個明朗的笑容，那是我最留戀的。到現在，我很努力的學習，幻想長大後有一座屬於自己的房子，然後把全家福上的所有人都叫去住下，我幻想那時的無慮，那時的快樂。有時候是在堅持不住了，我會想起那一個個笑容，是那麼純潔，就像在迷霧中的燈光，點燃我的希望。光，總是那麼美好。

光應該是柔和的吧，每次心中很寒冷，望著它，就暖了一大半。就算是嚴冬，看著光芒，就算是凍得發抖的身體也會溫暖起來。

我記得媽媽對我說過：“每個人心中都有一團光芒，只不過有的還沒亮起而已。”就是那團光芒，引導我們行走，生活的線路，告訴我們對於錯。有時只是沒有使用好光罷了。

有時，我覺得光是一種境界，是那樣不食人間煙火，是一種崇高的樸實。現在，我想邁向光的境界。