【實用】國中作文彙總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的國中作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中作文 篇1
記得一句話“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”讓我明白我愛你們。——題記
如果讓我選擇父母，我就不會以家世，身份，這些身外之物來選擇，因為這一切並不能夠讓我感到父母的重要性所以為希望自己的父母和我一樣熱愛藝術想貪婪的魚兒在水裡暢遊。
熱愛藝術的我，從一張張簡簡單單的白紙上，看著瑰麗的異國風光；看著草原上的‘風吹草地見牛羊’；看著仙境般的祖國壯麗河山。讓我希望有一個用色彩，線條這些簡單而神祕的東西來詮釋生活的父親。例如現代畫家徐悲鴻，那用中國古老書寫工具文房四寶簡單而富有神韻勾勒出的中國畫，那種是藝術效果總讓我沉醉。用一雙眼睛去看這現實而殘酷的世界；用一雙手去畫這世界裡的浮塵。但卻失去了父親給我的愛意，太過熱愛藝術願把靈魂都獻於藝術的徐悲鴻，並不能給我父親在風雨中撐傘·將我護在懷裡的愛意；不能給我最簡單最平凡的愛；不用擔心身份帶來的不便。只想用左手牽起你那粗糙的大手，看著我一點點長大。
同樣喜愛文學的我，喜愛魯迅的深沉冷靜；喜愛冰心的婉約清新；喜愛秦牧的博學睿智；喜愛茅盾的自然沉厚；喜愛法布林的生動幽默。而我早已愛上了李清照所寫的詞，出生於書香門第的她從小就打好文學基礎，擅長書畫·通曉金石·而尤為精詩詞。她的人格向她的作品一樣令人崇敬，這樣的母親讓我體會到巾幗之淑賢；更見鬚眉之剛毅；既有常人憤世之感慨；又具崇高的愛國情懷；它不僅有卓越的才華；淵博的知識；而且有遠大的抱負。而這位理想母親的藝術風格——易安體。那種‘語盡而意不盡，意盡而情不盡’的婉約風格，以致贏得了婉約派的‘宗主’那種筆力橫放，鋪敘渾成的豪放風格成為“千古第一才女”‘生怕離別苦，多少事，欲說還休。’《鳳凰臺上一吹蕭》正好體現理想母親的性格。卻讓我有疏遠之感，你太過卓越，太過淑賢，太過剛毅，太過崇高，太過高遠，更太過感情用事。如此柔弱的你在現實的摧殘中，又會如流星般隕落嗎？如此的你讓我有了不忍之心。母親一定不會如此，一向理性的她，會用科學實踐來告訴我生活的道理，會合理安排好工作與生活，會微笑面對生活。因為我一直記得母親的那句話：“生活不是痛苦的，給你生命是讓你用最自信的微笑來笑看天下。”握緊你溫暖的左手，看著你迷人的笑容。
很多人都很奇怪，為什麼我所選的父母會是這樣？其實並不盡然，當某個名家得到大家認可時總會有過人之處，而我熱愛文藝自然是喜愛徐悲鴻和李清照。那種耳濡目染的藝術氣息，更是沁人心脾。也許在這樣的薰陶下，我會在十五年後成為一代名家吧！但這樣的我太過書生氣，少了孩子的快樂，青春的張揚，熱烈，失去了生活中該有的拼搏奮鬥，讓誠然現實的我有所不喜。
稚子牽衣問：歸來何太遲？共誰爭歲月，贏得鬢邊絲？父母總會幻想過，思想開放的，不嚴厲的，不嘮叨的，千姿百態，而我獨愛藝術，因為熱愛。我們都是在父母期盼中出生的孩子，是幸運的，雖不如理想中的美好，卻處處留情，處處有愛，處處快樂——與父母在一起，幻想就留在這歲月裡，無論多大風，多大雨，多大困難，多大艱險，與父母攜手慢慢走完未完的路。《花樣年華》還在繼續，父母啊！上天在已做好安排，只願永遠在那個冬天，一起堆三個雪人，左邊有爸爸，右邊有媽媽，中間一個小雪人。爸爸媽媽你們記得麼？那個雪花飄落的日子，三個雪人和一個家的故事！
國中作文 篇2
頭頂上還是那寂寞又深遠的藍天。 第一次來到同升湖的時候，看到如此悠然的湖水，兩旁的柳樹輕輕拂過湖面。我被這美麗景色所吸引 。 初夏的日光像是剛從水龍頭放出的自來水一樣帶著漂粉的味道，一晃一晃讓空氣變得越來越透明清澈，炎熱的風像是從遙遠的世界盡頭吹過來，吹過一棵棵無窮無盡的香樟樹冠。剛開始的時候並沒有什麼特別的感覺，可是漸漸就從炎熱變為溫暖，再到無知無覺，最後轉為夏日裡難有的陰涼。
一個人拖著行李箱和一大堆東西走進這個陌生的校園，就遇見一個女生，她見我提那麼多東西，微笑著對我說我幫你提到寢室吧。我剛要說不用，她已經把東西拿在手上了，對我說走吧。我只好點了點頭，說了聲謝謝。她轉過頭笑笑，我才發現她的笑容那麼好看。很開心的是我們在一個班而且我們成為了好朋友。對於她，第一次見面從來沒想過你對我那麼重要，不過我很慶幸有你陪我度過之後的三年。我喜歡和你一起倒掛在單槓上，看著在操場上奔跑的被汗溼透後背的男孩。因為你，我停留。 我會不習慣沒有爸媽的日子，第一天我就躲在被子裡哭，同學看到都來安慰我，正好趕上老師來查寢，那天晚上他和我談了許多，他說他明白我們這些小孩子都沒離開過家，不過不管怎麼樣都要獨立生活的啊 ，只是早晚的事而已。
與他的談話之後，我的心情好多了。聽說他是教數學的之後，我既開心又忐忑，我的數學不好，不過如果是他，我的數學會不會好一些呢。幾次課下來，他看出了我對數學的被動，他找我到辦公室，教我一些學數學的方法和經驗，以及他求學時的經歷，告訴我要珍惜現在的學習機會。因為老師的鼓勵 ，我對數學開始有了興趣，成績也有了提高，雖然不是很大，但相比以前我的成績提高了不少。因為您，我停留。 我們的頭髮長了短了，衣服新了舊了，那個大大的太陽依然每天從這個城市升起落下，把我們的影子拉長再縮短，日子就這麼過去了一年又一年 。對於同升湖，雖然總是會抱怨它，但在心裡還是會敬愛它的。就像我們自己罵學校卻不準別人罵我們的學校。這裡有我所熱愛的'人和事，還有自己的生活點滴都融入在了這裡。 同升湖，我為你停留。
國中作文 篇3
這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀念的一天。
XX年5月2日，我，小月，作為第100位飛上月球的幸運兒，特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短，可在月球上卻相當於地球XX年的時間呀。
遠遠的我就看見了一個美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無數次在夢中夢見她，夢見那反射太陽的黃色的光輝，夢見翩翩起舞的嫦娥，夢見可愛依人的月兔，夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉朱閣，低綺戶，照無眠”到“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”來領略月球的神奇。
剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎麼和回來的人說的不一樣？這兒一個人也沒有，沒有機器的耕作聲，也沒有黃髮垂髫的嬉笑聲，只聽到遠處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時間銀行隆重開業了。月神嫦娥親自來剪綵，還成為儲蓄時間的第一人。
時間銀行是月博士的新創意，它使每個人都能自己支配時間，把多餘的時間存起來，想什麼時候用就什麼時候用，它的創業理念是“我的時間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事，見過月神後，我來到了時間銀行，喔噻，這兒的隊伍早已排到了月球的另一端，看來要儲存時間的人還真不少，為了節省時間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄，儲蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對我們人類已經很熟悉了。
我辦了XX年的儲蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時間還在銀行中，我就永遠不會過完這XX年。可這只是我一廂情願的想法。
當我散漫、悠哉的過完8年後，我只完成了原計劃的一半工作，可當我要繼續工作時，我發現我會重複過同一天，就是我第八年的最後一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時間儲蓄也是有弊端的，每個人雖都能長壽，卻無法自己過每一天，如果你手頭的時間用完了，而其餘的又存在銀行裡，那你只能重複過你手頭的最後一天。我明白道理後，取出了時間，更加珍惜的過剩餘的每一天，同時我也看到身邊的人庸碌單調的重複著一天的生活，我很想勸他們把時間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸福”中。
禍不單行，正當我後悔浪費掉了許多時間時，一場前所未有的時間危機正悄悄到來。
這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時間危機來了，時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛，反應快的人像箭一樣衝向銀行，剩下的人也在過了幾秒後才明白過來，奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間，因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間，所有人都取出了自己的時間，有的人存進去時是10XX年，取出後只有6XX年，有的人存了500XX年，取出後卻只有30XX年。這時，人們終於認識到了時間的寶貴。
現如今，昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處，怎樣保證決不會再發生此類現象，沒有人肯把自己的時間儲存起來交給別人保管，每個人都珍惜每一天，珍惜每一秒時間，月球又出現一片生機勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。
國中作文 篇4
“瑞雪兆豐年。”在春節即將來臨的時候，下雪了，真開心！正因為這場雪，才有了過年的感覺。雖然這雪阻礙了交通，但絲毫沒有影響人們回家過年的嚮往和決心。我們也一樣，手裡提著年貨，踏上了回家的班車，一路上，行人熙熙攘攘、車水馬龍，提著大包小包，臉上洋溢著喜悅，準備回家過年。
下車了，放眼望去，整個村莊好像被一層白色的銀裝所覆蓋，我穿過銀白色的田野，走過那座難忘的小橋，來到我家門前，屋頂上唯一沒有被雪覆蓋的煙囪，冒著一縷縷炊煙，屋簷下掛著一條條臘肉。大年三十，奶奶在廚房裡蒸饅頭、包粽子。母親準備年夜飯。爺爺在門口貼對聯、掛燈籠。大伯伯在清掃門前雪。爸爸在房前屋後種下了石榴樹和柿子樹，嚮往著春天能夠開花結果。我和小夥伴們在雪地裡、麥田裡打雪仗、堆雪人、滾雪球、放鞭炮，開心到了極致!年夜飯前，需要放鞭炮，越響越好，這樣可以趕走“年”獸。然後點蠟燭祭祖，給逝去的先人燒香、叩頭。希望先人能夠保佑我身體健康，學習進步，保佑爸爸事業有成。最後吃年夜飯，在吃飯的過程中，爺爺奶奶便會遞給我一個大大的紅包——壓歲錢。
年夜飯後，一家人坐在一起，觀看春節文藝晚會，聊著家常，吃著點心。一直到凌晨，我們走出家門，點燃煙花，望著天空中滿天飛舞的煙花，我想：明年一定是一個豐收年。
國中作文 篇5
生命的誕生便是奇蹟，這奇蹟是這個星球的繁華。人生是一條通往孤獨的路，它不斷地告訴你，身邊人終歸只是過客。最後的旅程還是清寂的，只有一人，孑然一身。
孤獨是清寂的繁華，也是生命的繁華。
在一個杳無人煙的地方，抬頭仰望無盡的夜空。眼前是一塊巨大的黑色幕布，遮住了真哩，遮住了希望。那黑布若是墜落，將會使人間被黑暗籠罩，不見天日。當你懷著心悸看著夜空時，你會被那玉盤所折服，在無盡的黑暗中為生靈義無反顧地照明，渲染開一個璀璨的圓。那是月，無論身邊星辰明日是否存在，依舊高掛於蒼穹的月。那月光清涼如水，可有誰去深思月光的來之不易？又有誰明白每晚的月光是月亮的倔強與執念，無人知曉。
望著這高處不勝寒的月，我敢輕言一次亙古：月亮一直孤獨，身邊的星辰明日便會划向遠方，使情意淡去；對望的太陽，一會兒便會落下天幕，使深情褪色。兩千年前，那青蓮般絕塵的謫仙，舉杯邀月，但也不過一抔黃土，離了這凡塵俗世，離了那輪明月。月亮一直是清寂的孑然一身。
但月一直都在閃耀著，即使它的光是借的也不會放棄。烏雲可以遮住它，但這並不是它黯淡的理由。孤獨讓月失去了埋怨的機會。獨自於夜空閃爍是它的旅途。
這是否太過於孤獨？
不，因為孤獨一直陪伴著月，陪伴著在人生路上的我。雖然周圍都是星辰，但那都是過客，天下之大，我獨一無二，亦為清寂繁華。
國中作文 篇6
小溪離開了大海才有了獨有的幽靜；幼鷹離開了母鷹才能自由的飛翔；蠶離開了保護她的軀殼才能變成美麗的蝴蝶。其實，有時的乖巧依賴，也並不意味著你會成長。
每天，我都是由媽媽甜蜜的聲音中醒來。迎著清晨的陽光去上學。放學後，總有那一抹熟悉的背影，在等候著我。
但那一天，沒有了媽媽的聲音。太陽早已睡醒，而我卻還在睡夢之中。果不其然，那天我遲到了。回到家裡，我生氣的質問媽媽為什麼沒有叫醒我。回答很簡單，因為我長大了，要告別依賴，有獨立生存的能力了。
從那以後，我每天自己起床，自己解決問題，自己面對困難。我不禁想到。到這個世上已經有14個春秋。每一天的一點一滴早已清楚。我應該勇於面對一切了。我應該告別依賴了。
狐狸請我是非常殘酷的。母子甚至會反目成仇。到了一定年齡，小狐狸會被母狐狸毫不留情的趕出家門。有的小狐狸不願離開母親的懷抱。但不是被母狐狸要成殘疾趕出了家門，就是被母狐狸活活咬死。有人說這是狐狸凶殘的天性。但我卻認為，這是為了小狐狸好。如果母狐狸不把小狐狸趕走它就無法獨立生存，甚至被同類當成玩物。終究是要被自然所淘汰的。所以，才會有這麼殘忍的清窩來幫助小狐狸成長。
所以，其實有時的乖巧依賴也並不意味你會成長……
國中作文 篇7
那是一個清新的春天，漫步在鄉間小路上，春光明媚，早已立春，風中卻還透著一股寒氣。遠處柳樹垂下柔軟的枝條，在春風的吹動下，遠遠望去像一屢屢隨風飄動的煙。
我隨媽媽一同看望姥姥。這時，我們正談笑著向前走去，迎面而來的是絲絲涼爽的風，絲毫沒有注意自己的腳下。忽然，一位上了歲數的老人立刻叫住了我們，我和媽媽更是丈二和尚摸不著頭腦。兩雙眼睛盯住他，細細打量，這位老人，眉毛花白，低鼻樑，一雙暗沉的眼睛卻不失光彩，臉上露出慈祥的微笑，顯得很和藹。沒等我們說話，他便朝我們的正前方走去，在距我們不遠的地方，他緩緩地蹲下身子，伸出了他的手。他的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道血口子，皺紋是那麼多，那麼深，如同後山坳裡挖出來的老樹根。隨後他的手中多了一塊香蕉皮，香蕉皮死氣沉沉地吊在半空中，我們不由得倒吸了一口氣。
他手拿著香蕉皮向著遠處的垃圾箱走去，他一瘸一拐地向前走去，目光堅定，他也是在向著未來走去。我不由得怔了一下，這不就是春天裡開放的鮮花嗎？
還記得七年級時，我剛放學，便興沖沖地跑到車站。沒一會兒，公車就來了，我隨著人流擠了進去。幸好我走在前頭，剛付了錢，我就趕緊奔向那唯一的一個空位，興奮極了。走在我後面的是一個年邁的老婆婆，她也跟著進來了。
坐在我前排的是一個小男孩，他臉上帶著陽光般燦爛的笑容，大概有十一歲的樣子。沒想到的是，那位老婆婆竟向這兒移了過來，站在我和那位小男孩的的交界處。我嚇得閉上了雙眼，不停地在心中祈禱：“千萬別找我，千萬別找我，我可是好不容易才找到這個位子的……”我悄悄地睜開雙眼，卻看到了前面的那個小男孩費力地站了起來，給老婆婆讓座，這下我心裡才踏實多了。
可讓我大為吃驚的是，那個小男孩正架著雙柺，慢慢地移動雙腳，那雙腳笨拙而沉重，壓得我快要窒息，不知從哪兒來的勇氣，我立即站起了身：“老婆婆，您坐我的位子吧。”於是，我迅速站起身來，扶老婆婆。小男孩朝我天真地笑了笑：“大姐姐，你真有孝心，你來我這兒坐吧。”我不好意思地撓了撓頭：“要說有孝心，我可不及你，這個位子理當是你的。”旁邊的老婆婆臉上泛起了笑容，這不就是春天裡的鮮花嗎？
只要有愛，互助無處不在，；只要有愛，愛心無處不在；只要有愛，美麗無處不在；只要有愛，春天無處不在；只要有愛，鮮花無處不在。
如果我們把鮮花珍藏在心底，心靈的春天一定會把燦爛的陽光撒向世界的每一個角落。
國中作文 篇8
“床前明月光，疑是地上霜”這是我們最熟悉的一首古詩了吧！小時候，讀這首詩彷彿沒有什麼深刻的體會，長大後，才知道，那一輪月是故鄉的月，那種情感是一種愁，一種鄉愁……
李白筆下，無數個月，無數次思鄉。也許因為他是遊子，才有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨；也許是他有著無數友人，才有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的懷念；也許是因為種種的顛沛流離，才會有“欲上青天覽明月，抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的愁緒。那種愁，是一種鄉愁。
還記得蘇軾《水調歌頭》裡的那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”嗎？我想，它之所以成為千古名句，就是因為這其中的月是故鄉的月。一輪明月高掛在天空，和點點繁星比起來，它可明亮多了。如此的璀璨，到底是有多少遊子的淚珠啊……
“露從今夜白，月是故鄉明。”杜甫的那一聲呼喚，喚醒了多少沉睡在遊子記憶深處的那一顆歸心！望著家的方向，彷彿聽見了兄弟姐們的聲音，不禁淚如雨下。“受降城外雪如霜，不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。”遠在邊疆的人們也許都與李益一樣吧，那種深深的懷念，是說不出的吧！“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”張繼盼著盼著，盼的是那一聲鐘聲嗎？船來了，故鄉就不遠了。
“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”又有誰沒有一顆思鄉的歸心；又有誰沒有早些到達家的願望；又有誰能顧得了旅途的勞累或沉沉的睡意，而放棄闊別已久的家鄉呢？即使是高高在上的君主，恐怕也不能吧！
“春花秋月何時了？往事知多少？”“月上柳梢頭，人約黃昏後。”“霜晨日，馬蹄碎，喇叭聲咽。”“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”也許只有故鄉的月才能代表他們深深的思念吧……
故鄉就是這樣讓每個人思念不止，無法忘懷！
回到故鄉，見到了多年未見的至愛親朋，見到了家鄉的古樹老宅，溪水潺潺。走在既陌生又熟悉的鄉間小道。聽著秋風吹過竹林，看著滿目蒼翠。一掃之前的思鄉之情，心思也愉悅起來。“小時不識月，呼作白玉盤。”兒時的回憶又回到了眼前。入夜我們去盡情玩耍，怎麼能忘記那“明月鬆間照，清泉石上流”的美麗童年。藉著月色，仰望星空，父母告訴我們“三五明月滿，四五蟾兔缺。”好多美好的回憶湧上心頭。
思人也好，思鄉也罷。月是少不了的。她高掛天空，或黯淡或閃耀；或滿盈或殘缺。不管怎樣，她一直都在默默地陪伴著每一個人。因為我深深的知道“明月卻多情，隨人處處行。”
