有關愛綠護綠倡議書三篇

來源:才華庫 2.29W

在發展不斷提速的社會中,我們都可能會用到倡議書,倡議書具有響應者不確定性的特徵。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編幫大家整理的愛綠護綠倡議書3篇,希望對大家有所幫助。

有關愛綠護綠倡議書三篇

愛綠護綠倡議書 篇1

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新七中”,為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔淨的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:

樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的迴圈。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

  一個愛護環保的'孩子

  時間:20xx年*月*日

愛綠護綠倡議書 篇2

親愛的市民朋友們、同學們:

你們好!

建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的平遙,是我們共同的願望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神,從我做起、小事做起,從現在做起,爭做綠化管理員、綠化監督員、綠化宣傳員。我們要緊緊圍繞縣委、縣政府提出的新城拓框架、古城增活力、鄉村求突破、管理上水平;實現四大戰略、推進五化建設、再造一個新平遙的號召,愛護花草樹木,維護綠色環境。為此,我們發出如下倡議:

一、愛護城市花草樹木,不摘取枝葉花草,不在公共綠地內拋灑廢棄物。

二、不在綠地或綠化帶內挖坑取土,堆放物料。

三、不盜伐、濫伐和損壞道路樹木、花草。

四、不擅自修剪、移植、砍伐道路樹木、花草。

五、不在綠地內外傾倒、排放有毒有害物質,堆放、焚燒物料。

六、不在樹冠下設定薰、蒸、烤等直接影響樹木生長的攤點。

七、不在樹木上塗、寫、刻、劃和懸掛重物。

八、不攀、折、釘、拴樹木,採摘花草,踐踏綠地,丟棄廢棄物。

九、不在綠化範圍內設定垃圾堆場、排放汙水以及其他對生態環境構成破壞的活動。

十、不在樹木上牽掛繩索、架設電線。

十一、不在綠地內晾晒物品,停放車輛。

十二、不要就樹蓋房,設定廣告牌,標語牌。

十三、隨時隨地保持自己門前綠化範圍內的衛生。

十四、珍惜園林工人的勞動成果,制止他人破壞綠化的行為。

十五、真誠的希望全體市民能夠積極配合我局工作,共同制止毀壞苗木和踐踏綠地的不良現象,如發現有破壞樹木的不良行為,我們將根據有關條例進行處理,並在電視臺進行曝光。

讓我們手攜手、心連心,從我做起,從現在做起,爭做文明市民,營造優美環境,建設美好綠色家園。用我們的熱情和行動,用我們的辛勤和汗水,讓天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更淨、家更美,使我們的生活環境更加優美舒適,共同打造健康文明、和諧美好的平遙新形象。

愛綠護綠倡議書 篇3

尊敬的廣大遊客朋友:

綠色是大自然贈予我們的寶貴財富,如今鼓樓區金牛山公園大地“綠妝”正濃,生態文明漸成風尚。為了保護這來之不易的綠化成果,讓廣大遊客盡享綠色福利。我們鄭重發出如下倡議:

一、從我做起,從現在做起,樹立植綠、愛綠、護綠意識,爭當文明市民,積極參與到愛綠護綠活動中,讓我們真正成為綠化的愛護者和守護者。

二、學習瞭解綠化養護知識,宣傳植綠、愛綠、護綠的意義,爭做綠化宣傳員。

三、愛惜綠化,呵護花草,請勿在綠化帶內進行蔬菜種植、亂停車、晾晒衣物等損綠毀綠行為,不在樹木上塗、寫、刻、劃和懸掛重物,不在公共綠地內拋灑廢棄物。

四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時,主動勸阻,及時制止,或向有關部門反映,爭當義務監督員。

綠色家園,人人共享;愛綠護綠,人人有責。我們希望廣大遊客朋友能理解、配合和支援我們的園林管理工作,攜手共建更加美好的遊覽環境。

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