愛綠護綠倡議書(通用10篇)

來源:才華庫 2.11W

在社會發展不斷提速的今天,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的愛綠護綠倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛綠護綠倡議書(通用10篇)

愛綠護綠倡議書 篇1

市民朋友們:

自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,藍天碧水、清新空氣是人類賴以生存的必須品。我們每個人都希望有一個良好生態居住環境。樹木花草是製造新鮮空氣的大工廠,多種樹種草增加綠色植被是改善生態環境的根本之法。我們鄭重倡儀:

一、樹立植綠、愛綠、護綠光榮,損壞樹木、綠地可恥的意識。

二、爭做綠化宣傳員,學習瞭解綠化知識,宣傳植綠、愛綠、護綠的意義。

三、從我做起,從小事做起,從身邊做起,多種一棵樹,管護好一片花草樹木。

四、為辦公室和家裡多添綠色植物。

五、路邊、水邊、園邊廣種樹,認種認養花草樹木。

六、不隨意攀折花木,不穿越綠化帶,不踐踏綠地草坪。

市民朋友們,一個倡議,一種承諾,一份責任。讓我們攜起手來共建生態美好家園,為把我區建設成為藍天碧水、空氣清新的生態環保、花園式園林城市作出貢獻!

愛綠護綠倡議書 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

綠色是生命的顏色,象徵著生機與活力,孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草,一片片鮮綠的樹葉,一朵朵鮮豔的花朵,都是大自然中可愛的生靈,點綴了我們的校園,同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光,穿梭於綠色的校園,舒適愜意,這是我們期待的生活狀態。

然而,在我們身邊,一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生,有的同學為圖方便另闢蹊徑,有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境,在此,特向全校同學發出如下倡議:

1、大力宣傳植綠護綠的重要意義,營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍,爭做綠色文明使者。

2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。

3、積極投身義務植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益事業。

4、保護綠化成果,愛護一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,不損毀園林小品和綠化設施,不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。

同學們,愛綠、護綠是時代賦予我們國小生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,播種綠色,播撒文明,為創造美麗、文明、和諧的學習生活環境作出應有的貢獻!

愛綠護綠倡議書 篇3

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新七中”,為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔淨的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的`環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:

樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的迴圈。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

  一個愛護環保的孩子

  時間:20xx年x月x日

愛綠護綠倡議書 篇4

親愛的老師、同學們:

綠色是一種禮物我們人性的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家,一個良好的環境是我們創造幸福的生活基礎。每個人都渴望有一個漂亮的家,每個人都希望住在人與自然和諧發展的人文環境。

春天,綠意盎然。然而,在我們的校園裡我們可以看到:一些同學經歷了方便的是,一些同學採摘花朵;和學生的角色將會花床上雜物;一些學生飲食或那個人站在和採取中立,綠色樹葉阻塞;一些同學在邊緣滌刷牙或洗衣,洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方,一些同學只是一個小方法少,無論生活的草,踐踏。更重要的是攝於尿液,甚至偷花和樹。現在的角落裡路尤其是道路綠地不是草地上的一塊幹。這些行為是嚴重危害校園生態環境。學校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的,因為這將花費大量的物質資源的人類修復造林。這一數字可不是一個小數字,只要我們很少注意到可以幫你節省數千美元或更多。保護樹木和花在我們校園每個學生的責任。我們必須保護環境從點滴做起,從身邊做起idealds。

在這方面我們的師生髮出倡議:

一個愛樹,從你自己。不要踩草坪,不要摘花,爬不帶樹皮,雕刻在樹上畫、保護綠色生活,不要超過綠化帶,不要做出任何傷害樹木行為的草。

第二,堅持與破壞綠化行動鬥爭。看到行為的環境破壞,勇敢的停止,告訴他這個樹和花是我們的朋友,不能傷害他們。

三、積極開展環保意識。不僅自己盡力,並開著每一個同學校園保護環境愛護綠化倡議書的備用花木。

這裡我們發出倡議,動員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學,加入到我們的愛綠綠色行動保護。用自己的實際行動,關心的方面每棵樹草,為構建一個常見的綠色學校貢獻力量!

保護環境,關心植樹造林,人人有責!

喜歡綠色,從我做起!從現在開始!

愛綠護綠倡議書 篇5

廣大市民朋友們:

從我做起,爭做綠化的守護者。不在綠化帶等公共綠地內進行蔬菜種植、晾晒衣物、停放車輛等損綠毀綠行為,不在樹木上塗、寫、刻、劃和懸掛物品,不在公共綠地內拋灑廢棄物,時刻善待綠色生命。

從我做起,爭當綠化的實踐者。積極投身義務植樹等活動,主動綠化自家庭院、陽臺,自覺參與綠化、美化城市的公益活動。

從我做起,爭當綠化的監督員。遇到損綠、毀綠等不文明行為時,主動勸阻,及時制止,或向有關部門反映。

綠色家園,人人共享;愛綠護綠,人人有責。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,播種綠色與文明,為打造綠城南寧美好形象負起一份責任。

愛綠護綠倡議書 篇6

廣大市民朋友們:

綠色是生命的顏色,花朵是人類美的使者。它們以其豔麗的色彩、千姿百態的風姿和秀麗獨特的風韻扮靚了城市容貌,美化了生態環境。然而,在我們身邊,一些破壞城市綠化的不文明行為時有發生。這些行為,傷害的不僅僅是這些幼小的植物,更反映出我們的道德修養和綜合素質。

臨汾,是我們共同的家園。營造美麗和諧的城市環境,是我們共同的心願。在此,特向全體市民發出如下倡議:

一、樹立植綠、愛綠、護綠意識,爭當文明市民,積極參與愛綠護綠活動,真正成為城市綠化的愛護者和守護者。

二、愛惜綠化,呵護花草,不隨意攀枝折花,不踐踏綠地草坪,不在樹上塗、寫、刻、劃,不在公共綠地內拋灑廢棄物。

三、遇到損綠、毀綠等不文明行為時,主動勸阻,及時制止,或撥打監督舉報電話2015069,爭當義務監督員。

市民朋友們,愛綠、護綠是時代賦予我們的一項光榮職責。美好的城市環境需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來,從我做起,從身邊小事做起,愛護綠化,呵護鮮花,為打造美麗、文明、和諧臨汾作出應有的貢獻!

愛綠護綠倡議書 篇7

同學們:

春暖花開,奼紫嫣紅,綠色盎然,綠色孕育著理想與希望,是大自然賜予人類的寶貴財富,是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。

然而,現在我們的家園正經受著嚴重的考驗:空氣、水源汙染,物種消失,土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見被人們隨手丟掉的垃圾:紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環境。作為新世紀的主人,愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。

為此,我校團委向全體同學發出倡議:

1、積極培養愛綠護綠的文明習慣,愛護校園一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時刻善待綠色生命。

2、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為,不攀折樹枝,不採摘花朵,不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

3、保護環境,不要隨手亂丟垃圾。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

4、組建護綠小隊,設計愛綠護綠的口號,自覺投身到愛綠護綠中去:積極參加護綠小隊活動,養護一片綠;自覺保護校園環境設施、公共設施

“護綠”需要所有人都盡一份力,持之以恆才能行之有效。讓我們攜起雙手,人人爭做綠化、環保衛士;讓我們伸出雙手,共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂,共同撐起一片蔚藍的天空。

同學們最後就讓我們一起宣誓:綠化家園,美化校園,從我做起,從身邊做起,從小事做起。

愛綠護綠倡議書 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

春,帶來希望,帶來溫暖。在這春意盎然的日子裡,我們迎來了3·12植樹節。藉此之際,我校團委、少先隊組織全體少先隊員,在學校舉行“愛綠護綠”活動的啟動儀式,為共同建立國家衛生城市。在此,我向全校師生髮出倡議:

1.愛護每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛綠護綠,從我做起,從我們身邊的小事做起。

2.不攀折樹枝,不採摘花朵,不踐踏草坪,讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

3.各班組織學生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學或放學路上,還有校園裡“見到果皮彎彎腰,見到紙屑彎彎腰,見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進一步明確吃零食的危害,倡導隊員為美化校園環境儘自己的一份責任。培養學生自覺保護環境的習慣,使環境教育通過學生向家庭、社會滲透,進而將愛綠護綠意識的觸角伸展到全社會。

4.各班開展一次以“愛綠護綠,爭當綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊會,組織學生認真收聽週二的校園廣播,引導隊員提高愛綠、護綠的認識,將自己培植的小植物帶進教室,增強環境保護的意識,讓學生在愛綠護綠過程中增強社會責任感。

5.三至六年級各班組織開展“校園護綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊輔導員發動學生創意想象,設計一句護綠提示語,動手自制一塊護綠宣傳牌掛在植物的醒目地方,這樣既培養了學生的動手能力,又增強了學生愛護花草樹木的意識。

老師們、同學們,讓我們共同攜手,從身邊做起,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,永駐在我們的家園。

愛綠護綠倡議書 篇9

親愛的同學們:

大家好!

春,帶來希望,帶來溫暖。在這春意盎然的日子裡,我們即將迎來3·12植樹節。植樹造林、愛綠護綠是惠及當代、造福子孫的千秋偉業,是建設生態孟州、魅力孟州的重要舉措。近年來,在市委市政府的正確領導下,我市的人居環境和生態環境取得了顯著成績:濱河公園小橋流水、魚嬉荷葉、亭臺軒榭、綠島環繞;海爾廣場綠樹成蔭、花開四季、層次錯落;黃河大道街道寬敞、街燈靚麗、通行順暢;新型社群鱗次櫛比、設計新穎、科學規劃。孟州已步入城市快速發展,生態文明日益提升的快車道。為進一步提升城市品味,建立省級園林城市,建設生態長廊,打造美麗鄉村,今春我市大力開展新一輪植樹造林建設,努力把孟州建設成為經濟繁榮,道路寬敞,花草掩映,綠樹環繞,天藍水綠的生態文明城市,全民積極參與,作為孟州未來發展的的中國小生,要立足實際,積極參與,爭做“綠色小衛士” 。在此,孟州市教育局謹向全市廣大中國小生髮出倡議:

一、開展“愛綠護綠”宣傳,做生態文明的小使者。

充分發揮學校黨團組織、少先隊的作用,充分利用主題團、隊會,黑板報,紅領巾廣播站,主題團隊日、大中小隊活動等陣地和途徑,開展“愛綠護綠”宣傳教育活動。走出校園,走進社群,向社會開展綠色環保宣傳,做綠色文明的小使者,在全社會形成良好氛圍,共建共享魅力孟州。

二、參加“愛綠護綠”活動,做生態文明的實踐者。

結合3.12植樹節,開展以“六個一”為主要內容的愛綠護綠活動,通過開展一次以“愛綠護綠”為主題的團隊日活動、擬寫一條以“護花護綠” 為主題的公益廣告詞,增強愛綠護綠意識;通過“認護一棵樹” 、“做一個環保小衛士”參與愛綠護綠實踐;通過開一次班會、寫一篇心得感受,交流愛綠護綠體會。

三、城區中國小生可自發組織護綠小分隊。

利用假期、週末去濱河公園、海爾廣場、街心花園撿拾垃圾,維護公共環境,美化我們身邊的綠色。農村中國小學生要愛護鄉村道路兩側的花草樹木,做到不踐踏花木,不折損小樹,上下學途中發現有盜伐、破壞林地的行為要敢於舉報,做一名愛綠護綠的“綠色護衛者” 。

同學們,讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現在做起,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,爭做綠色文明使者,為構建生態孟州、魅力孟州,打造綠色低碳的幸福孟州貢獻自己的一份力量!

愛綠護綠倡議書 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

為美化我們的校園環境,共建綠色生態校園,讓我們行動起來,將綠色作為學習生活的主旋律,用熱情去傳播愛綠護綠的理念,用行動肩負起愛綠護綠的責任,在此,特向全校同學發出如下倡議:

1、牢固樹立“以校為家,愛綠護綠,共創美好校園”的理念,深刻領會愛綠護綠的重要意義,營造愛綠護綠的良好氛圍。

2、積極培養愛綠護綠的文明習慣,愛護校園一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時刻善待綠色生命。

3、積極投身義務植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

4、自覺保護校園環境設施、公共設施,如公共休閒椅、凳、石桌、景觀石等。

5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。

同學們,愛綠護綠是時代賦予我們國小生的一項光榮使命,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,播種綠色與文明,為建設宜學宜居的美麗校園作出自己的貢獻。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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