國小生勤儉節約倡議書11篇

在社會一步步向前發展的今天，用到倡議書的地方越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？以下是小編為大家收集的國小生勤儉節約倡議書，希望能夠幫助到大家。

國小生勤儉節約倡議書1

各位親愛的同學們：

為貫徹落實中央關於“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，強化師生社會責任，倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心國小向全體學生髮出如下倡議：

節約每一元錢，不需要的東西不要買;

節約每一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;

節約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭;

節約每一度電，離開教室要關燈;

節約每一粒米，每頓飯後，碗裡都不剩一粒米;

節約每一件衣，衣著整潔就是美;

節約每一本書，可以同學互相藉著看，不要每本書都去書店買;

節約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

國小生勤儉節約倡議書2

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們作為新時期的國小生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，向全校師生髮出如下“節約十個一”的倡議：

1、節約一元錢：不吸菸，不喝酒，不上網咖;適度消費，合理支出，精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。

2、節約一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

4、節約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用後及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉。

5、節約一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

6、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

7、節約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要乾淨、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。

8、節約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。

9、節約一張卡：可定期給家長或朋友打電話彙報和交流學習、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。

10、節約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以後會有用得著的時候。

“節約十個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。

“節約十個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份溫馨。

節約是美德，更是責任。讓我們大家都行動起來吧!同心協力，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示範者、實踐者，讓節約成為我們健康的生活態度和生活方式，讓節約理念在我校蔚然成風。

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

國小生勤儉節約倡議書3

尊敬的廣大天然氣使用者：

今年入冬以來，隨著天然氣使用量的不斷增長，全國範圍天然氣供應形勢緊張，上游供氣單位減少天然氣供應量，我市天然氣供應缺口進一步擴大。面對嚴峻的供氣緊張狀況，為確保全市民生基本用氣需求，我公司已全面啟動了“保民生、保公用、保重點、保安全”的《x年蘭州市天然氣冬季調峰供氣預案》，依次對LNG、工業、商業、加氣站進行了限停氣，以期最大限度的保障城市民生用氣。

為保障全市天然氣安全穩定供應，確保基本民生用氣。我公司呼籲廣大天然氣使用者樹立節能意識，按需用氣、節約用氣、安全用氣。居民使用者在使用天然氣時，灶具火頭不要開啟太大，熱水器、採暖爐溫度不要設定太高，合理使用；商服使用者儘量不要同時開啟多個燃氣設施，按需使用；鍋爐採暖使用者在確保供熱質量的前提下，根據白天與夜間熱需量的差異，合理控制鍋爐出水溫度。

在此，希望廣大天然氣使用者積極響應倡議，合理用氣、節約用氣，共渡難關。我公司將積極協調上游供氣單位，全力以赴保障全市民生用氣不受影響。

　　xx燃氣有限公司

　　xx年x月x日

國小生勤儉節約倡議書4

作為國小生要從我做起，選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的`生活環境。

1。節約資源 減少汙染

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

2。重複使用 多次利用

儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3。分類回收 迴圈再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。

4。保護自然 萬物共存

關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5。講究衛生 保護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

國小生勤儉節約倡議書5

親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為國小生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，海豚小博士向全體同學發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。並督促家人將光碟行動堅持到底。

2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護節水設施，隨手關緊水龍頭。

3、節省用電。離開教室要關燈，避免“長明燈”;光線充足時，不開燈;合理使用電器，用後及時關閉並切斷電源。

4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。

5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。

6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。

同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德!

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

國小生勤儉節約倡議書6

全市人民，各行業、各單位、各企業：

進入7月份以來，受電煤漲價和短缺影響，全省各發電廠存煤急劇下降，發電機組出力嚴重不足，全省電力供應形勢日趨嚴峻，再次出現大規模限電，日均限電負荷近360萬千瓦。

為了確保夏季電網安全和城鄉人民生產生活用電，確保奧運期間全市人民正常觀看奧運節目，在此，xx市經委和xx供電分公司聯合向全市人民以及各行業、各單位、各企業發出節約用電倡議：

一、從我做起，從日常工作、生活中做起，樹立“少開一盞燈，節約一度電”的節能觀念，自覺節電，共同營造良好的節電氛圍。

二、倡導使用高效節能空調，優化空調管理維護水平。空調溫度的設定要合理，適宜溫度為26℃-28℃，空調設定溫度每提高1℃ 可省電 6%。

三、養成人走關燈、關空調、關計算機、關熱水器等不需要用電裝置的節電習慣，避免長明燈現象，減少待機能耗。

四、在家庭中推廣使用節能燈，建議採用節能家電，建設綠色家庭。

五、在日常生活中，儘量避開在用電高峰時段 (每日8：00—11：00、18：00—23：00)使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。

六、鼓勵企業在生產過程中使用先進技術，淘汰高耗能裝置和落後的生產工藝，用好每一度電。

七、鼓勵有條件的單位、企業和居民家庭，有計劃的進行照明、空調和用電裝置的節能改造，採購和使用符合國家能效標準的節能產品。

八、企業要避免裝置空載執行，減少損耗，合理安排用電時間，鼓勵多在夜間低谷用電，在電力供應緊張時配合做好避峰用電工作，減輕電網高峰壓力。

九、關閉所有霓虹燈、廣告燈，路燈實行定時半開。

“開開關關照亮萬家燈火，點點滴滴匯成節能洪流。”讓我們攜起手來，齊心協力，共度難關，把節電行為落實到日常生活的細節之處，為全面推進“三城聯創”、建設環境宜人的新xx做出應有的貢獻!

國小生勤儉節約倡議書7

各位小朋友們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的國小生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大。

為此，老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議：

1、節約用電。

人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

2、節約用水。

避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。

在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用;在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態，提倡雙面影印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節約糧食。

不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。

儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節儉資源共享。

使用教學用具注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等裝置，提倡資源共享;提倡使用公用裝置、公共交通等。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。

同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

國小生勤儉節約倡議書8

老師們、同學們：

大家好。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為國小生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，我們向全國的國小生髮出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

2、節約用水。隨手關緊水龍頭，學、用節水小竅門。

3、節省用電。隨手關燈，合理使用電器，用後及時關閉並切斷電源。

4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。

5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。

6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。

同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德!

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

國小生勤儉節約倡議書9

親愛的同學們：

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們作為xx國小的少先隊員，應該從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節約的模範，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，我們xx國小少先大隊部向同學們發出如下“節約”的倡議：

1、節約用電。人走燈熄，杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開電燈。

2、節約用水。水池洗碗避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時彙報。

3、節約用紙。作業本、筆記本等堅持用完，不亂撕，不亂扔紙張。

4、節約糧食。吃飯時候，提倡能吃多少吃多少，杜絕浪費食物，

5、少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾。

“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們的校園生活中，打造“節約型校園”。同學們！讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

國小生勤儉節約倡議書10

各位親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。作為新時期的中學生，我們應該樹立正確的節約觀，“以勤養志、以儉養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節約的模範，為此，學校特向全體師生髮出如下倡議：

1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。

2、節約用水。用後擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。

3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光碟行動”飯碗裡有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，瞭解父母掙錢的艱辛。

4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。

5、低碳生活從我做起。低碳始於生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家裡的電器裝置，不用時請關機，儘量不要長時間待機。

6、少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;儘量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

7、愛護學校裝置設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有裝置設施;合理使用教學用具，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等裝置，提倡資源共享;提倡使用公用裝置、公共交通等。

同學們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節約型校園”。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

國小生勤儉節約倡議書11

作為國小生要從我做起，選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1、節約資源 減少汙染

（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

2、重複使用 多次利用

儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

3、分類回收 迴圈再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。

4、保護自然 萬物共存

關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5、講究衛生 保護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！