【熱門】檢討學生的檢討書模板集錦九篇

我們在犯錯後，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

檢討學生的檢討書 篇1

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

一、簡述所犯錯誤，並定性之。這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室裡泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的積習未改，不是一個好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課，實在是罪無可恕!

二、描述犯錯過程。這部分內容一定要紮實、紮實、再紮實，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現善與惡的搏鬥，靈與肉的掙扎。搏鬥得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯誤原因。這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令岩石掉淚。這錯誤早期形成，長期發展，千里之堤毀於蟻穴，萬里長城倒於自-摸，百轉千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當然不要忘了批判、控訴周圍的環境——多麼強大，多麼沉重，多麼凶險，多麼骯髒!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。看啊，這個人!瞧啊，這可憐的靈魂!

客觀錯誤原因：由於當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍裡聽到一位主任老師說可以回家。之後，我又打電話聯絡其他宿舍同學，也都得到他們回家的訊息。

四、分析錯誤的影響，假設繼續犯的後果。錯誤嚴重，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是領導及時指出、老師及時發現、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入，後果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責任。所謂不堪設想，說白了就是誰都沒工夫去想。

五、表一表決心。這很簡單，想想你平常是什麼樣子，反過來說一遍就行了。

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的XXXX：

我對於自己行為不檢點的錯誤供認不諱，我在昨天下午放學後在學校門口擅自大小便，嚴重地損壞了學校的形象與榮譽。給老師給學校造成了極大的負面影響，給校長造成了困擾與無奈。

為此，我感到深深地愧對老師愧對家長，我表示深深的歉意。回顧我的錯誤，我主要是在思想上放鬆了對自己的要求，在行動上沒有嚴肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。

現如今，面對錯誤我深深地懊悔。當然，光懊悔是不夠的，我還是應該端正態度，努力的改造錯誤：

第一，我將徹底糾正錯誤行為，今後徹底改正自己，絕不會再犯同樣錯誤。

第二，我將認真遵守學校規章規則，遵守《中學生日常行為規範》、《中學生自律守則》等經典名著。

第三，我將就這個錯誤在全班同學面前道歉，並且給校長送上這份檢討書與道歉信。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是XX的母親XXX，在得知兒子英語默寫不及格這件事後，我深刻反思，我的過失，首先我作為孩子的母親，我不僅僅是要從生活上給他好的生活，我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來，讓他好好的學習，進度鼓勵他，讓他能夠成為國家的棟樑之材。

我的過失，我忽視了孩子的學業，只顧著賺錢，孩子都是天性愛玩，我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣，在一旁鼓勵，支援幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細緻第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。說到這裡，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的'世界裡，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細緻。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊裡。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之，未雨綢繆，孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考，不及格的縱容，會讓他閱讀困難，讓他難以用英語來表達自己的情感，也許這個單詞將來就是他大學聯考中遇到，也許他會在將來的末次考試中遇到，也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程，鑑於此，作為家長我們要積極支援班級管理，不講任何理由，不找任何藉口。

在未來的日子裡和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利於我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

此致

敬禮

　　xxx

　　日期

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學範某夜不歸宿的錯誤，並且夥同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤，20cc年9月20日晚上範同學因為一些家裡的事情心情很不好，所以晚上向出去網咖玩遊戲散散心。我出於對範同學的同情，於是答應幫他隱瞞此事。

現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：

首先，我必須就當晚實情向您坦白，徵求您的原諒。並且加強自身紀律意識，規範今後個人言行。

其次，我要自我反省，今後再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最後，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，並且也適當原諒範同學，我一定嚴肅自身，努力改正!

檢討學生的檢討書 篇5

在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，並且沒收我的手機作為處罰。

如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

第二，在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對於教育資源的浪費。

第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後，我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證：我保證今後上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬XXX：

您好

經過您的嚴肅批評教育，我在面壁思過以後對於自身所犯的錯誤行為感到無比的羞愧與懊悔。我錯了，我深深得知道錯了，我的所作所為嚴重得違反了《中學生日常行為規範》，嚴重得擾亂了班集體的正常秩序，嚴重得傷害了同學感情，破壞了班集體原本美好的和諧氛圍。在此，我滿懷懺悔，向您做最誠懇的檢討。

錯誤起因經過：20xx年5月8日中午12時許，同學們都沉浸再上半天課程就可以放學回家度週末的喜悅之中。而這樣美好的氛圍卻因為我的一腳踢踹吳曉玲同學書桌的行為而炸然消散。

我之所以選擇中午時分踢踹吳曉玲同學書桌是因為怨恨幾天前吳曉玲舉報我抄襲語文作業的行為，為此我耿耿於懷導致了當天中午踢踹其書桌的帶有報復性質的行為。錯誤發生以後，第一時間我也感到情況不對，因為我沒有想到吳曉玲同學書桌抽屜裡面居然放著一碗剛剛打包過來還未食用的麻辣燙。誰能想到呢!學校一貫三令五申強調同學們不得在教室吃午飯，身為班幹部的吳曉玲同學居然不以身作則。

後來我才得知原來那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專程買來送她吃的，而我竟在她送姑姑出校門的這段時間幹出瞭如此壞事。我原本也只想趁著吳曉玲同學不在教室的時機隨便踢踹她的書桌几下簡單發洩一下情緒就此作罷來著，何嘗料想竟能闖下如此大禍。

錯誤發生以後，面對吳曉玲同學撕心裂肺的哭嚎，我也軟了腿腳，心情忐忑，不知所措。您拎著我的耳朵到了政教處並且對我進行嚴肅批評教育以後，讓我對於錯誤有了深刻而清醒的認識：

一，我抄襲語文作業不對行為在先，吳曉玲同學作為學習委員有責任義務舉報監督，而我懷恨在心、伺機報復就是不思悔改，凶惡難除，是極其錯誤的。

二，我踢踹同學書桌屬於破壞學校公共財物的不良行為，更是損害到了吳曉玲同學的切身利益。學校是公共場所，班集體是大家共有的，誰都不能肆意剝奪他人合法受教育的權益。

三，我行為茹莽，年幼無知，做事不預計後果。此次我踢踹同學書桌，竟不想想由此可能導致的嚴重後果，更沒有事先仔細檢視一下吳曉玲同學書桌抽屜裡是不是放有重要物品，就施加暴行，我真是罪惡滔天啊。

四，我恃強凌弱、欺負女同學，不要臉。女同學本身就屬於弱者，她們想好好讀書奮鬥上進，將來可以奔一個好的前程，這是多麼合理合法合情的美好期望啊。我作為男同學，空有一身肌肉，沒有能夠想為班級在運動會上爭奪名次榮譽，竟幹出這類歪門邪道的醜惡行徑，我的行為是髒陋不堪的。

通過深刻反省，我實在意識到暴力從來都不能解決問題，何況我這種背後使詐的陰險暴力，更加是會加重環境中的暴斂之氣，給校園的整體良好環境帶來極為嚴重的負面損害，而我也會得到如實的報應。

這幾天以後，每當想到自己當時的衝動茹莽，想到自己所犯錯誤的惡劣，我就感到心情悲悶，淚水經常盈滿眼眶，這幾個夜晚都無法安睡，輾轉反側，覺得自己真的非常愧對吳曉玲同學，愧對老師，愧對同學們。

唉...生活總要繼續，學習不能放棄。目前的我還是一名七年級學生，連國家最基本要求的九年制義務教育也沒有完成。我知道自己是年少無知的，正因為自己的無知才導致了這一系列錯誤行為的發生。這個週末我將自身錯誤的經過也跟一位鄰居的好心大哥哥講過，大哥哥真誠告誡我要好好學習，並且跟我嚴肅指出了“邪惡本是愚昧”的至理，讓我更加痛徹心扉。

敬愛的學校領導，親愛的老師、同學們，我深深得知道錯了，我明白說得再好聽也無法彌補我錯誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正，充分得吸取本次錯誤的經驗教訓，努力得搞好學習，切實得提高自身的學習成績，努力成為一名德智體美勞全面發展的優秀學生，做出優秀的成績、呈現良好的品行，才是給你們最好的交代。

　　檢討人

　　日期

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業，老師佈置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業這種方式應付，我錯了!

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業的話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以後找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業，老師就不用批改作業，反而更輕鬆。所以，作業是為自己做的，我這麼想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧！

檢討學生的檢討書 篇8

今天，得知數學只考了92分，頓時如五雷轟頂，呆若木雞，害怕您來打我，您讓我去找甘老師，我忐忑不安，見甘老師不在，心裡的石頭一下就放下了；可您又叫我去找胡老師，我心裡又是七上八下，見胡老師也不在，我很開心，以為逃過一劫，可以不被你打，心裡還抱著一絲幻想：說不定最高分是92分呢！

可在您叫我去打電話時，我僅存的幻想也破滅了。不可能兩個老師的手機同時壞吧！沒辦法，我只好抬起如同注了鉛的腳，一步步向前移去，好似前面就是死亡之路。

後來知道了最高分是100分，那時我真的要瘋了，心裡只有害怕，害怕"拳頭雨"降臨在我身上。

一直到晚上，"害怕"這兩個字一直佔領著我的心房，想來想去，這都是"分數"造成的，就因為"分數"差，才會害怕。為了不這樣難受，下次我一定考好，不然讓我天打雷劈，肝腸寸斷！

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的領導：

加入學生會快一年了，在我印象中這是正哥第一次對我們發火，在剩下不久的日子裡，諸如此類的事情再也不會發生，請兩位相信我們，讓兩位能夠安心的把學生會的事情交給我們。同時在這裡我僅代表個人表個態，在以後的日子裡，不管是部門例會，團日活動，還是主題班會，還有該交的各類檔案(如：總結、計劃、策劃書、通知書……)或者是其他什麼事情，只要沒有什麼特殊情況，我都會按時到達準確地點，認真完成學生會這個大家庭給我安排的任務，萬一有特殊情況一定會第一時間向兩位部長請假。

每年的換屆時間也快到了，我想作為學生會的任何一個人都會有自己的特殊想法，我想每個當初進入學生會的人都是抱著一定的理想，我也不例外，在學生會經歷了那麼多事情，說句實話，自己確實改變了很多，當初雖然說不上多麼的內向，但至少比現在膽子更小，語言組織能力更弱，人際交往沒那麼廣泛，自我紀律性沒那麼強，等等這一切都是我這近一年的時間所學到的，而這一切恰好是別人所不擁有的，我想這就是我拉近與有才華人的方法，拉大當初與我同步人距離的催化劑一般。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣 不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅學生會紀律，也為了讓我部門各成員從此不要再走這樣的老路，再犯下這樣的罪行，我衷心希望學生會拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今後類似的悲劇就不會再上演。

　　檢討人：