幼兒小班遊戲活動教案《推小車》

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的幼兒小班遊戲活動教案《推小車》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、練習持棍推瓶自然的.往前走。

2、鍛鍊幼兒手眼的協調能力。

3、願意參與遊戲，體驗參加遊戲的快樂。

活動準備：

1、材料準備：大小不一的透明可樂瓶【數量與幼兒人數相同，瓶內分別裝紅、黃、藍、綠四色顏料水】，紙棍幼兒人手一根。

2、環境準備：紅、黃、藍、綠色塑料筐各一個，分別放在場地的四角，當做【停車場】。

3、經驗準備：幼兒玩過紙棍遊戲，熟悉遊戲場地。

重難點：

重點：持棍推瓶自然地走。

難點：

要求紙棍和【小車】不分開。

活動過程：

一、準備活動教師帶領幼兒手持紙棍進入場地，進行熱身運動。

二、練習持棍推車

1、教師示範持棍推瓶，邊推邊說兒歌：手拿一根小紙棍，推著小車向前慢慢走，慢慢推，小車穩穩向前進。

2、幼兒練習持棍推大號可樂瓶，教師一旁指導，幫助能力稍差的幼兒學習推的技能。

3、教師演示，請幼兒說說紙棍頂在【小車】的什麼地方最容易推動。

4、幼兒再次練習，感受紙棍頂在【小車】的什麼地方推行最平穩，啟發幼兒探索如何讓紙棍和【小車】不分開。

5、教師組織幼兒持棍推著小車從起點到終點反覆兩次，要求紙棍和【小車】

不分開，為遊戲做準備。

6、遊戲：推小車

（1）教師介紹遊戲過程和規則，幼兒扮演【小司機】，把【小車】開到相同顏色的停車場去。就算完成自己的任務，能得到一份獎品。

（2）教師鼓勵幼兒嘗試用小號可樂瓶進行遊戲，幼兒自由選擇大小可樂瓶，組織幼兒遊戲2——3次，熟悉後中途幼兒可以選擇更換大號可樂瓶。

（3）教師講評遊戲，分發獎品，鼓勵幼兒以後多多參加體育遊戲。

三、放鬆活動

幼兒扛著紙棍，拿著獎品圍繞場地慢走一圈。