《春種忙》大班教案
作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的《春種忙》大班教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
《春種忙》大班教案1
活動目標:
1、會運用材料創造性地進行鍛鍊活動,提高攀爬、跳、平衡、鑽等基本動作的協調性。
2、有勇敢、堅強及樂於助人的優良品質。
3、學會與同伴協商合作遊戲。
4、能根據指令做相應的動作。
活動準備:
麥苗(可用做操的花球代替),活動前教師先用平衡木、可攀爬的大型玩具、梅花樁、毛毛蟲山洞佈置成一個連貫性的活動場地,在終點放空簍子,用於孩子“插秧”。
活動過程:
1、熱身活動。
春天到了,農民伯伯開始播種了,他們是怎麼勞動的呢?你會做哪些動作?
孩子說出之後,教師可和孩子一起做做這些動作:鋤地、施肥、插秧等。
2遊戲:種田忙。
(1)第一次遊戲。
農民伯伯播種很辛苦,你們願意去幫忙嗎?
遊戲要求是:小朋友們一個跟一個,走過獨木橋、翻過小山、經過窪地、鑽進山洞到達田地,插好秧苗後從場地外跑回來。
幼兒開始第一輪遊戲,教室觀察並提醒幼兒注意安全。
遊戲結束後,教師小結幼兒遊戲情況。
(2)第二輪遊戲。
教師可根據幼兒第一輪情況,增減難度後,再進行一次遊戲。
教師提醒幼兒在注意安全的基礎上加快速度。
3放鬆整理回教室。
農民伯伯提前完成了春種,非常謝謝你們的`幫助。
勞動很辛苦,我們一起放鬆一下,回教室休息吧。
活動反思:
表揚今天動腦筋過難關的小朋友。從彎曲橋上走時,剛開始有些小朋友不敢走,就爬過去;男孩子在從大型玩具上下來時,發現直接向下走有些難,就想辦法反過來向下爬……這些都比較好,能夠想辦法克服困難,解決問題。表揚大部分能夠遵守規則的孩子,對其中一個貪玩的,從大型玩具上下來之後重要爬上去的孩子的行為說出來讓大家討論,大家都認為這樣做是犯規的。我們玩遊戲時遇到困難就是一要膽大、二要心細,多動腦,就能挑戰成功!
《春種忙》大班教案2
活動目標:
1、會運用材料創造性地進行鍛鍊活動,提高攀爬,跳,平衡,鑽等動作的協調性,靈活性。
2、培養勇敢,堅強及助人為樂的優良品質。
活動準備:
小麥苗,墊板,高蹺,鐵罐,輪胎,竹梯,鐵圈等。
活動過程:
1、跟著音樂做模仿動作:如鋤地,播種,施肥,插秧膠水等等。
2、遊戲:種田忙。
⑴以幫助農民伯伯插秧為由提出遊戲要求。
要求小朋友一個跟著一個,走過小河,跳過山溝,鑽進山洞,翻過山坡到達田地。
⑵遊戲進行兩次,教師提醒幼兒要大膽,細心,注意安全。
3、放鬆運動,隨音樂跳歡慶舞。