中班語言活動：小老鼠運大蛋

活動目標：

1.在遊戲情景中看看、說說、畫畫,大膽表達自己的想法。

2.積極參與活動,體驗活動的快樂。

活動準備：

1.ppt課件。

2.“大蛋”一個。

3.蛋殼紙每人一張、記號筆人手一隻。

活動過程：

1.出示課件,激發幼兒興趣

師：看,這是什麼?這個洞會是誰的家呢?

2.觀察課件,理解故事內容

師：這一天,小老鼠鑽出洞口,摸摸肚子,肚子好餓,得去找點東西吃!小老鼠怎麼了？他準備去幹什麼？你們知道小老鼠喜歡吃哪些好吃的?

師：（播放小老鼠聲音）甜滋滋的蛋糕我喜歡,紅彤彤的蘋果我喜歡,香噴噴的米飯我喜歡。

師：小老鼠喜歡吃哪些東西?誰還記得？

師：小老鼠怎麼了？（驚訝）從哪裡看出來的？（嘴：圓圓的耳朵都豎起來了）

師：哎,那小老鼠到底看見了什麼好吃的呢?(出示圖片蛋。)

師：這麼大的蛋,猜猜小老鼠接下來會幹什麼？（聲音輕一點）

3.幼兒討論表演搬蛋

師：可是這麼大的蛋,小老鼠個子這麼小,怎麼把蛋帶回家呢？這下小老鼠犯愁了。誰來幫小老鼠想個好辦法？師：我這也有一個球,就像一個大蛋。你來試試怎麼運回家？

師：你們的主意都不錯,那我們來看看小老鼠到底用了什麼辦法？(依次出現圖片：抱、背、推。)

圖片一：

師：小老鼠抱著這顆蛋。嗨喲,嗨喲,使勁兒抱。我們一起來抱一抱。

圖片二：

師：它揹著蛋。嗨喲,嗨喲,使勁兒背。

師：小老鼠又走不動了,可是離小老鼠的家還遠著呢。看,小老鼠這次,它又怎麼了？

圖片三：

師：一起來。嗨喲,嗨喲,使勁兒推。

師：小老鼠累得滿頭大汗,我們一起來幫幫他吧！

師：哇,在你們的幫助下,小老鼠終於把這個蛋帶回家了。小老鼠正準備美餐一頓,突然,奇怪的'事情發生了(出示課件)。“咔嚓”一聲,蛋殼破了。這時從裂開的蛋殼裡鑽出個小腦袋。是誰呀？

師：我們來聽聽他是怎麼說的：“我是一隻小鴕鳥,我把蛋殼送給你當禮物吧！”

師：原來是大大的鴕鳥蛋呀！小鴕鳥把他的蛋殼作為禮物送給小老鼠。聰明的小老鼠把這個大大的鴕鳥蛋殼變成了一樣很好玩的東西。

師：想想看,如果你是小老鼠,你會把這個大蛋殼變成什麼？（請幼兒說）

4.幼兒操作

師：在後面的紙上有許多大蛋殼。請你們想一想,用筆添添、畫畫,把自己的設計畫在紙上吧！畫好了之後輕輕地貼到前面的板上。

師：你們的想法都很特別,那我們來看看小老鼠到底把蛋殼變成了什麼？（出示圖5）哇,原來是鞦韆！

師小結：小鴕鳥推著鞦韆,小老鼠坐在鞦韆上,蕩呀蕩呀,心裡真高興!

師：你們有沒有蕩過鞦韆?感覺怎麼樣?(開心、快樂、幸福……)是呀,小老鼠雖然沒有吃到蛋,但它心裡還是很高興,因為它得到了新的禮物,交到了新朋友,收穫到了很多快樂!

5.完整欣賞故事

師：孩子們,喜歡這個故事嗎？哎,誰能幫這個故事取個好聽的名字？（老鼠和蛋、老鼠大蛋…）恩,這個故事的名字就叫做《小老鼠運大蛋》。讓我們一起再來聽聽、講講這個有趣的故事吧！