幼兒園中班《認識健身器械》科學教案

活動意圖：我們幼兒園裡面的小區就有健身器械，每次散步的時候小孩都特別感興趣，都想去玩玩。但有些器械師不適合幼兒玩的。通過這節課，想讓孩子都能瞭解各種器械的用處，並能知道獨自玩這些器械可能發生的危害。

活動目標：

1、認識、瞭解小區裡運動器械的名稱、作用。

2、知道多運動可以強身健體，但有些器械不能獨自玩耍，會造成傷害。

活動準備：小區健身地

活動過程：

一、活動匯入

——今天我們一起到小區健身的地方去觀察觀察各種運動器械，然後我們回來要完成個任務，要說出一種你喜歡的器械，它是什麼樣的？是怎麼玩的？幾個人玩的？

二、觀察各種器械，瞭解各種器械作用

——“我們先來看看這個，上面怎麼有個大圓圈啊？”

——“上面是扶手”

——“這個上面有個大腳丫是什麼意思呢？”

——“是可以踩到上面的.”

——“哦，是踩到上面然後扶住扶手。”那你們猜猜這個是鍛鍊什麼的呢？

——幼兒相互猜測。教師可以示範模擬。

——原來這個事鍛鍊腰部的，叫扭腰器。

——教師一一帶幼兒進行探索瞭解。

三、瞭解各類器械的危險性

——教師故意不按健身規則進行活動引導幼兒發現存在的安全隱患

——引導幼兒知道獨自玩這種器械的危害。

四、鞏固認識

——回到教室，師幼討論。

——你最喜歡的器械？是怎麼玩的？幾個人可以一起玩？

——教師總結。