小班教案 | 小班語言《報紙上的洞》

來源:才華庫 2.1W

作為一名教學工作者,時常需要用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小班教案 | 小班語言《報紙上的洞》,歡迎閱讀與收藏。

小班教案 | 小班語言《報紙上的洞》

活動目標:

1、初步理解故事,嘗試觀察畫面,願意表達。

2、樂意參與活動,體驗活動的樂趣。

活動準備:

課件《報紙上的洞》。

活動過程:

一、匯入。

1、今天老師給你們帶來了什麼?瞧(播放課件)(報紙)是呀,一張報紙。你們見過報紙嗎?在哪裡見過?(家裡)都見過的,家裡有報紙。

2、我這兒也有一張報紙,有點特別哦(播放課件),瞧,發現了什麼?(1個)(圓)圓圓的。(洞洞)哦,這張報紙上有一個圓圓的洞。

3、哦,你們都發現啦,那報紙上的洞洞是怎麼回事呢?

4、今天的這個故事就叫做:報紙上的洞。

二、傾聽故事。

1、故事講述。

(1)配樂欣賞段落一。

(播放音樂、課件)蘋果豬和醜小兔是兩個好朋友,他們住在一起,是一對鄰居,每天早上他們都喜歡趴在窗臺前,看馬路上來來往往的風景。

小朋友們,馬路上會有那些東西是來來往往的?(汽車)汽車開來開去,是來來往往的,說得很好。還有什麼是來來往往的?還有誰走來走去?還要來來往往的人。

(2)教師講述段落二。

瞧(播放課件),醜小兔和蘋果豬的窗臺前也還有來來往往的人。他們喜歡大清早就趴在窗臺前看這些來來往往的風景。蘋果豬很熱情(播放課件),只要是從他窗前經過的人(模仿蘋果豬),蘋果豬都探出腦袋來,和他們熱情地打招呼,HI,小朋友們早上好。你們和蘋果豬打招呼呀,蘋果豬早上好。

(3)教師講述段落三。

蘋果豬很熱情,可是(換情感)醜小兔呢?醜小兔膽子可小了(播放課件),一天,一個女孩碰到了醜小兔,就對醜小兔說:“HI,醜小兔,早上好”。可是膽小的醜小兔聽到了聲音(播放課件)連忙嚇得躲了起來,醜小兔趴在窗臺上(播放課件)想,有沒有一個辦法能讓我看到大家,大家卻看不到我呢?

(播放課件)(播放翻報紙的聲音)一大早,醜小兔就來到了蘋果豬家,(做聽的動作)蘋果豬正在看報紙呢,(模仿蘋果豬)“有了有了,好朋友,我給你想到了個辦法,在報紙上剪一個洞洞,你躲在報紙的後面,這樣既能看到馬路上來來往往的風景,又不會被馬路上的人看到。”好朋友蘋果豬給醜小兔出了什麼主意?這個辦法好嗎?對,在報紙上剪一個洞洞,躲在報紙的後面往外看。這個主意怎麼樣?(好)小二班的寶寶都說好。

於是,(播放課件)醜小兔回去找了張報紙,剪了個洞洞,就這樣(播放課件、音樂)醜小兔就躲在了報紙的後面往外瞧,(停頓)你們看見醜小兔了嗎?只能看見醜小兔的一隻眼睛啦,醜小兔躲起來了(做動作),看不見他了。

2、遊戲:洞洞裡的祕密。

(1)遊戲一。

現在我們知道了,從報紙的洞洞裡時能看到外面的。醜小兔的洞洞裡能看到什麼呢?我們一起來看看。(播放課件)洞洞裡看到什麼了?

(蘋果)你覺得紅紅的是蘋果,有可能的。但是你看紅色上面還有一個個小點點的?(草莓)為什麼是草莓呀?紅紅的上面的黃點點是什麼?(黃色)

到底是什麼?是蘋果是草莓還是……想不想看看?那我們一起唸咒語,洞洞洞洞快變大。

是什麼呀?(播放課件)(草莓)剛才誰猜對啦?你們真是越來越厲害了。洞洞裡藏的.就是一顆小草莓。

(播放課件)小草莓跑啊跑,跑到了小魚的身上,草莓跑到哪條小魚身上去了?第幾條?(第二條)你們說的是這條嗎?噢,答對了給自己拍拍手。我們都找到小草莓了。

(2)遊戲二。

洞洞又要來咯,這回醜小兔看到的會是什麼?(播放課件)(圍巾)這個彎彎的,像一條條紋圍巾(毛毛蟲)對的,他的身體也是彎彎曲曲的。(蛇)細細長長的,樣子很像。

是圍巾,是蛇,還是毛毛蟲呢?洞洞太小了,(做喊得動作)“洞洞洞洞快變大”來,跟我一起說。

瞧(播放課件),是什麼呀?(毛毛蟲)誰答對了?恭喜你哦。毛毛蟲扭啊扭,扭成了一根小柺杖。(鋪墊)咦?哪根柺杖是毛毛蟲變得?

你上來指一指,你們同意嗎?是嗎?真的是啊,答對了給自己拍拍手哦。你們從哪裡看出來這根柺杖是毛毛蟲變得?你們的眼睛真亮。

3、繼續講述段落四。

(1)醜小兔的洞洞裡看到那麼多好玩的東西,她決定要把自己的這個洞洞剪得更大,這回就能看到很多很多的風景了。瞧(播放課件),洞洞變大了。馬路上的來來往往的人還真不少,誰會從醜小兔的窗前經過呢?

(2)(播放音樂、白板)他們來咯,仔細看哦。誰來啦?還有誰也來了?接下來會是誰呀?看仔細哦,最後又是誰呢?

看仔細了嗎?剛才有誰經過了呀?一家三口經過了。(媽媽和寶寶)媽媽推著寶寶。(照片)照片上的人你們認識嗎?我們再來看看,到底有哪些人從醜小兔的洞洞前經過了。

(3)(播放音樂、白板)邊看教師邊講述。

小男孩兒抱著狗狗走過了,媽媽帶著寶寶走過了,一家三口走過了,小丑來啦,馬戲團走過了。老師也從醜小兔的窗臺走過了。

(站著)有那麼多的人從醜小兔的窗臺前經過,醜小兔的膽子越變越大了,(播放課件)為了看得更清楚,醜小兔把報紙上的洞洞越剪越大,越剪越大,終於,瞧(指),醜小兔把自己整個身體也露在了外面。(播放課件、說話聲)朋友們看見了醜小兔,都很熱情地和他打招呼:“早上好,醜小兔。”(播放音樂)醜小兔也快樂的和大家說:“早上好,那麼多朋友都來了,我好開心呀”。醜小兔的朋友是不是越來越多了?洞洞越變越大,醜小兔的膽子也越來越大,再也不害羞了。以後小兔再也不用躲在洞洞後面看朋友了。

三、結束活動。

今天我們小朋友們也一下子多了好多新朋友,那就是你們身後的(指)園長媽媽和老師們,來,站起來,和他們揮揮手,打個招呼呀,我們可是很熱情的,聲音響一點!好啦,我們要回小二班啦,我們下次再見。

熱門標籤