小班教案 | 小班語言：小雨點
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的小班教案 | 小班語言：小雨點，希望對大家有所幫助。
一、活動目標：
1、感知春天美麗的景色，初步理解詩歌內容。
3、喜歡唸詩歌，初步萌發熱愛大自然的情感。
二、活動準備：
1、小音響及錄有雨聲的MP3。
2、圖片三幅。
三、活動過程：
（一）感知小雨點。
1、小朋友，春天到了，大自然中有許多美麗的.景色，你看到了什麼?
請你仔細聽聽，這是什麼聲音？（播放雨聲）
2、春天到了，小雨點從天上落下來時發出了什麼樣的聲音？（淅瀝瀝、滴答滴答、嘩啦啦、沙沙沙……）
3、小雨點從天上落下來時特別高興，我聽到它們邊落邊唱：滴滴答
（二）欣賞圖片，幫助幼兒感受春天的美，初步理解詩歌內容。
過渡語：小雨點，沙啦啦，唱著歌兒落到什麼地方？
1、欣賞圖一：小雨點落在花園裡。
①小雨點，沙啦啦，落在花園裡，花兒怎麼樣了？
②花兒張開大嘴巴，會說些什麼呢？
以詩歌內容小結：小雨點，滴滴答，落在花園裡，花兒張開大嘴巴。
③誰能看著圖片說一說？（集體、個別說）
2、欣賞圖二：小雨點落在池塘裡。
①小雨點，滴滴答，落在什麼地方？池塘裡有什麼？他們在幹什麼？（搖尾巴）
②它們的心情怎麼樣？你從哪裡看出來？
以詩歌內容小結：小雨點，滴滴答，落在池塘裡，魚兒搖搖小尾巴。
③誰能看著圖片說一說？（集體、個別說）
3、欣賞圖三：小雨點落在樹林裡。
①小雨點，滴滴答，還落在什麼地方呢？樹林有什麼變化？
②誰願意用詩歌裡的話說一說
以詩歌內容小結：小雨點，滴滴答，落在樹林裡，樹枝長出新芽芽。
③完整念一遍。
（三）學習詩歌。
過渡語：小雨點真是個頑皮的娃娃，落在花園、池塘和樹林裡。我們還可以把它編成了一首好聽的詩歌，我們一起來念一念吧，它的名字就叫《小雨點》。
師結合圖片、動作朗誦2遍。
（四）詩歌朗誦表演《小雨點》
師：誰願意上臺表演？分組上臺朗誦
向後轉向爸媽表演。
（五）延伸活動：
小雨點除了落在這些地方，還會落在哪裡呢？下次我們把自己編的詩歌念給爸爸媽媽聽，好嗎？
