小班科學優秀教案《氣球一飛沖天》

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的小班科學優秀教案《氣球一飛沖天》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標

1、初步認識空氣和皮球的關係。

2、享受集體做遊戲的樂趣。

3、發展探索精神。

活動準備

皮球、氣球、打氣筒。

活動過程

1、出示未充氣的皮球和充了氣的皮球，讓幼兒觸控和辨認，說一說它們兩個有什麼不一樣。

2、啟發幼兒想辦法怎樣給未充氣的皮球充氣。

3、老師示範用打氣筒給皮球充氣，讓幼兒感受皮球在充氣過程中的.變化，並說說皮球為什麼鼓起來了，裡面有什麼。

4、老師再出示未充氣的氣球，請幼兒說說它的玩法。然後給氣球充氣，老師協助用橡皮筋把口紮緊，讓幼兒嘗試接拋氣球。

5、解開橡皮筋，放開氣球，讓它飛出去。（在這個階段勿須深入解釋，只當作一種遊戲，引發幼兒的興趣。）

6、請幼兒也來玩放氣球的遊戲。給每位幼兒分發一個充了氣的氣球（不必充得太大），請幼兒用手捏緊，然後一起放開，看看誰的氣球飛得最遠。

總結分享：

請幼兒雙手圍圈，表現氣球在充氣過程中的變化。

活動評價：

1、對活動感興趣，能大膽講述自己的觀點。

2、知道氣球充氣前後的變化。

活動建議：

1、內容可以擴充套件，組織幼兒用身體的不同部位碰擊氣球，促進身體的協調發展。

2、在益智區投放各種充氣玩具，供幼兒在分割槽活動時間自由操作，進一步感受空氣和充氣玩具的關係。

3、在日常生活中，教師可引導幼兒用不同的形式來表現氣球，提高幼兒運用多種材料表現物體的能力。如畫、剪貼、裝飾氣球、設計動物氣球等，可由幼兒一人單獨完成，也可集體制作“氣球小世界”畫卷。

4、教師可組織內容豐富的親子活動，進一步激發幼兒對氣球的喜愛之情。如組織家長與幼兒一起吹氣球，並在氣球上面畫上自己喜歡的圖案，懸掛在活動室；以家庭為單位，組織運氣球比賽，感受氣球易飄浮的特點。