幼兒園小班數學教案《孔雀表演》

在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園小班數學教案《孔雀表演》，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、在情景遊戲中學習按一定的規律裝飾孔雀。

2、感受為世博添精彩的快樂。

活動準備：

經驗準備：幼兒已有按照一定的規律排序（AB）

材料準備：多媒體課件、自制孔雀和圖形卡片

重難點：在情景遊戲中學習按一定的規律裝飾孔雀。

活動過程：

一、引入情景

1、參觀世博會關鍵問題：最近在上海有一個很重大的事情。小朋友們知道是什麼事情嗎？

（上海世博會）播放課件第二頁。

2、介紹世博文化中心關鍵問題：這裡是世博文化中心，是表演節目的地方。今天動物園裡的小動物也興奮起來了，猜猜看，誰會來表演呢？

（請小朋友來說一說）播放課件第三頁。

二、孔雀表演關鍵問題：看看，是誰來表演了？

（原來孔雀展開它那美麗的尾巴，就象一把美麗的扇子，翩翩起舞）播放課件第四頁。

三、裝扮孔雀

1、隨意裝扮關鍵問題：每次表演節目之前，我們都要打扮打扮自己。孔雀也一樣哦。我們也給孔雀打扮打扮吧。讓孔雀在文化中心變得更加漂亮。看，孔雀的.尾巴上有這些地方，桌子上有漂亮的圖形，我們一起試一試，你們自己給小孔雀打扮打扮吧。

幼兒操作，教師觀察幼兒是如何排序的

評析，並把幼兒的作品放於PPT中作為下一個裝扮的要求。

裝扮後關鍵問題：評價幼兒隨意裝扮後出現的有規律的孔雀。

播放課件第五頁至第十二頁，（根據幼兒隨意裝扮後出現的內容來出現）。

2、第二次裝扮關鍵問題：我們再給孔雀裝扮一下，想一想哦，打扮得漂亮一點，和別人不一樣的。

幼兒操作，教師指導。裝扮漂亮一點的。

播放課件第十三頁。

四、演出開始了關鍵問題：孔雀都穿上了花花衣了，表演要開始咯，請大家準備好。

播放音樂，幼兒邊念兒歌邊表演。

兒歌：小孔雀，小孔雀。炫耀自己的花衣裳，打開彩色的大尾巴，引出七彩太陽光。